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正文內(nèi)容

深圳市小學(xué)語文六年級期末測試卷-wenkub.com

2024-10-29 05:32 本頁面
   

【正文】 如《唯一的聽眾》,作者重點刻畫了老教授的言行和“我”的心理﹑行動變化,贊揚了老教授愛護﹑關(guān)心年輕人成才的美德,表達了“我”對德高望重的老教授的敬佩,感激之情?!凹?xì)節(jié)決定成敗”,這句話用在作文里同樣實用。如寫樓道叔叔在雨天里掏下水道,“我”受了感動也加入進去,突出了鄰里之間的關(guān)愛之情。這里,可提供幾點建議:第一,寫自己親身經(jīng)歷的事。8.這句話作為結(jié)尾是慶幸,因為父親愛鳥而不會傷害鳥,這樣寫也表現(xiàn)了父親對鳥的喜愛,照應(yīng)了開頭。4. ①開門見山,點題;②概括了父親、樹林和鳥三者的關(guān)系;③抓住了全文中心和情感基調(diào)。十、瑞(ru236。2.咬定青山不放松,立根原在破巖中。八、1.第一種理解:玲玲與媽媽八點到游樂園門口集合。天空中掛著圓月。4.周恩來同志(不僅)受到全中國人民的尊敬,(而且)在世界人民心中也有崇高的地位。o huǐ(懊悔)cǎi f225。(翡翠)qi225。朋友是你失意時無言地安撫你的人,朋友是你高興時與你分享的人;朋友是你驕傲?xí)r提醒你的人,是你自卑時鼓勵你的人?十一、作文。父親說:“黎明時的鳥,翅膀潮濕,飛起來沉重。”父親說。 鳥嘴)舒暢地呼吸著,深深地呼吸著?!傍B也有氣味?”“有。父親指著一棵樹的一根樹枝對我說:“看那里,沒有風(fēng),葉子為什么在動?” 我仔細(xì)找,沒有找到動著的那幾片葉子?!傲肿永镉胁簧嬴B。父親,樹林和鳥父親一生最喜歡樹林和歌唱的鳥。所以又有一句這樣的諺語:“冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡。這并不是迷信,有著充分的科學(xué)根據(jù)。5.使弈秋誨二人弈,;一人雖聽之。(5分)1.海納百川。(改為反問句)3.病人吃錯了藥,有危險啊?。ǜ臑殡p重否定句)4.蜜蜂和蝴蝶在花叢中。6.()困難再大,我們()要按時完成任務(wù)。2.()沒有好身體,長大后()什么也干不好。(6分)()兵()將()在()()()兵()政安()()()()無不()()()為()四、寫反義詞。n gan224。第一部分:基礎(chǔ)知識一、讀拼音,寫詞語(6分)fěi cu236。(2分)⑵從下面選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填在文中的橫線上。⑥帕特魯普激動不已,他立即和邦迪去感謝老頭,可老頭已經(jīng)出國旅游去了。⑤帕特魯普傷好出院了,當(dāng)他看到醫(yī)療費賬單那個天文數(shù)字時,差點嚇昏過去?!崩项^接過硬幣,拿了瓶“上帝之吻”牌飲料,“拿去吧,孩子,你叔叔喝了這瓶‘上帝’,就沒事了。醫(yī)生說:“只有上帝才能救他。②天快黑時,第二十九家商店店主(熱情熱烈)地接待了男孩。著名科學(xué)家愛因斯坦說過:“在所有的世界著名人物當(dāng)中,瑪麗她一生共得了10項獎金、16種獎?wù)隆?07個名譽頭銜,特別是獲得了兩次諾貝爾獎。口語交際結(jié)合語境,按要求回答問題:(4分)音樂課上,師生正在欣賞《川江號子》,忽見一學(xué)生埋頭大睡,老師叫 醒他說:“你怎么把《川江號子》聽成?搖籃曲??”學(xué)生面帶愧色,卻不失幽默的自我解嘲道:“?!翱图颐窬印北蛔u為“世界民居奇葩”,在課文里我還知道了其它特色的居民,如?!?)《為人民服務(wù)》是毛澤東為紀(jì)念張思德而寫的演講稿。(4)2010年,世博會在上海舉行,你能為本屆世博會設(shè)計一條公益廣告語嗎?(5)母愛是世界上最偉大的愛,做兒女的怎么能夠報答得了母親的愛呢?這使我們想起了孟郊的詩句。改為第三人稱轉(zhuǎn)述:改為帶有問號的句子:(2)我班全體同學(xué)通過并討論了這次詩文誦讀計劃。n gu224。ng xi224。n j249。(2分)樸實——()依然——()惦記——()奉獻——()“ ”畫出文中的一個擬人句;用“ ”畫出文中的一個反問句,并將這個反問句改為陳述句。i)給予(gei jǐ),在括號中標(biāo)出序號。,打“√”。假期去外婆家總要摘不少帶回家來。外婆說,野菊花還有消毒止血的功能,解放前窮人治傷買不起藥,就用干野菊花熬水洗傷口,還真管用。但它生命力很強,花期也長,到了深秋初冬時節(jié),百花凋謝,它卻依然開放。它那小小的綠葉片襯托著它那小小的黃色花朵,好看極樂。(1分)(二)課外閱讀。在“□”處給短文補上標(biāo)點符號。孩子們沒有鞋穿,不論冬夏都光著腳跑來跑去;吃的是黑面包,菜只有魚。二、閱讀。作為一名中華少年,我想對詹天佑說:“(”)。(9分)(1)《索溪峪的“野”》的作者是從()、()、()、()四個方面來寫索溪峪的“野”。(2)伯牙謂世再無知音,(),()。(改為比喻手法)菊花開了。(5)五個孩子在海風(fēng)呼嘯中()地睡著,他們的呼吸均勻而()。(6分)()()()()()()(1)一天夜里,他在()的小路上散步。o)水 D、亢(k224。(5分)歉()鍵()眷()搏()臂()謙()?。ǎ┤ǎ┎ǎ┡ǎ┫旅婕狱c字的注音完全正確的一組是(2分)A、蘊(y249。(10分)ch(6分),怎么會懼怕反動軍閥?(改為陳述句)______________________。在“鴻圖”中應(yīng)選第_____種解釋。○2書信。oz224。ixi232。o。ngzhǎnlǎnqīnsh237。fěicu236。后來他想出了一個辦法,_________________________________________,果然,_______________________________。(3分)人物發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象產(chǎn)生的疑問得出的觀點謝皮羅教授你能用上哪些詞來形容上述片斷中的謝皮羅教授?請寫出兩個:、。n)渦(wō)總是朝逆時針方向旋轉(zhuǎn)的。(5)你的朋友遇到不如意之事,終日以淚洗臉,你會用(冰島)拉克司內(nèi)斯《冰島之鐘》里富有哲理的一句話“”來勸慰她。(《為人民服務(wù)》)(2)在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去。(4)修改病句。(1分)敲門聲驚醒了睡夢中的我。(改為雙重否定句)(4)——《師說》按要求改寫句子。(縮句)________________________________________________________________________美國來的中學(xué)生個子都很高。(4)()的山林里傳來幾聲清脆的鳥鳴。(四)用“靜”字組詞,再填空,不可重復(fù)。在“鼎盛”一詞中的“鼎”應(yīng)取第____種解釋。用部首查字法,應(yīng)先查____部,再查____畫,第六畫名稱是____,“鼎”在字典里的解釋有:①正當(dāng),正在。n()ch()shūj237。注意書寫工整。(1)——馬爾克斯《百年孤獨》(2),松間沙路凈無泥。()把正確答案的序號寫在相應(yīng)的橫線上。對的打“√”,錯的打“X”。ng比一比,再組詞。(5分)suānjiǎnsīkōngji224。mā)平圈(quānju224。(3分)別墅(x249。在我們心中,您是天使,您是大樹,您是海洋!根據(jù)上下文,解釋文中加點的詞語。寫出文中的“其”具體指的是什么?(4分)①________ ② ________③ ________④________(二)明天,我們畢業(yè)敬愛的老師,回顧六年的歷程,我們的每一點成績,都凝聚著您的心血和汗水;我們的每一點進步,都離不開您的幫助和教誨。(指程度深):胡總書記懷著沉重的心情去看望災(zāi)區(qū)人民。一陣風(fēng)吹來,悠悠()飄舞在空中,如金色()蝴蝶,菊花卻開()那么熱鬧,有紅()、有紫的()、黃()、白()……一串紅也不甘示弱,熱烈()怒放著,紅()那么嬌艷,那么可愛。D、這本書內(nèi)容膚淺易懂,深受讀者歡迎。D、“水波鱗鱗”中的“鱗”是錯別字,正確的是“粼”。D、會寫不會讀的字用音序查字法。nzh233。要求:先把題目補充完整。請你想想“指鹿為馬”這個成語的比喻義,然后選擇一個正確的答案打“√”。(3分)請你寫一句話評價趙高這個人物,說明他是一個什么樣的人。解釋帶點的詞語的意思。”趙高臉不改色地說:“陛下,這是馬不是鹿,不信可問問大臣們,請他們說說這究竟是馬還是鹿。然而他的野心很大,想當(dāng)皇帝。ng)相李斯,偽造遺詔(zh224。(4分)藺相如避著廉頗的原因是,我們從藺相如說的話中可以體會到他的特點?!碧A相如說:“秦王我都不怕,會怕廉將軍嗎?大家知道,秦國不敢進攻我們趙國,就()武有廉頗,文有藺相如。八、讀下面一段課文,做后面的題目。七、修改句子毛病。(4分)山海關(guān)的城樓雄偉。鐵路經(jīng)過青龍橋,坡度特別大,詹天佑順著山勢,設(shè)計了。五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(4分)不動筆墨不讀書四海之內(nèi)皆兄弟天才出于勤奮良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行(8分)它本身就是一個熱血沸騰、頭頂云天、腳踏大地的英雄好漢?。ǎ┩瑢W(xué)們面對著面,你看我,我看你,就連生物比賽得過獎的的比利也都驚奇地瞪大了眼睛。三十萬人一齊脫帽肅立,一齊抬起頭,()這鮮紅的國旗。從龜()到海邊的一大段沙灘,無()無攔,成百上千的幼龜cān魚貫而出,很快引來了許多食肉鳥,他們可以飽()一頓了。n①萬里長城像一條長龍,順著那()的(),由西北面()而來,向著南面伸展開去。n mi225。楊天颯得救了,他在門口大聲說:“姑娘,你等著,我一定救你出去。那個字說:“你趕快離開!”“你是誰?怎么會說話?”“我是楊天颯,我變成了字。莫千雯蹲下來觀看,驚訝地發(fā)現(xiàn)那不是螞蟻,而是一個個漢字站在地上舞蹈。她感覺自己處于幻夢之中,輕飄舒適,真有羽化而登仙的愜意。一日,莫千雯發(fā)現(xiàn)朵兒忽然不見了,再后來她發(fā)現(xiàn)這個飯店的客人有進無出!她不免膽戰(zhàn)心驚,偷偷查訪。分手之后,莫千雯后悔與楊天颯失之交臂。少女莫千雯,遵從父親遺志,歷時六年蓋起藏書樓,起名叫“千雯藏書樓”。顧遠謀大喜過望,于是朝思暮想要把人變成字填補自己卷子上的空白。接著,小狗又變成了小扁片。顧遠謀每日在集市上指著自己的“白卷”說:“這上面是有字的,這上面是有字的。(1分)八、課外閱讀千雯之舞(節(jié)選)三百多年前,江南某地發(fā)生了一樁怪事。在外邊做事的人,除非萬不得已,必定趕回家來吃團圓飯。一、在文中的括號內(nèi)填上合適的拼音(5分)二、連線(5分)臘月二十三多數(shù)鋪戶開張正月初一處處張燈結(jié)彩,整條大街像是辦喜事,紅火而美麗 除夕這天,是要吃糖的,街上有好多賣麥芽糖與江米糖的 元宵鋪戶都上著板子,門前堆著昨夜燃放的爆竹紙皮 正月初六家家趕做年菜,到處是酒肉的香味三、回答問題。學(xué)生該
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