20xx春北師大版語文九下第2課孔乙己-wenkub.com
2024-12-04 04:07 本頁面
【正文】 各種版本的孔乙己 —— 吉他手版 小說的結尾并沒有明確交代孔乙己的死去，你認為孔乙己死了沒有 ?請展開想像，寫一篇短文來明確交代， 300字左右。他們又故意的高聲嚷道， “ 你一定又偷了人家的東西了！ ” 孔乙己睜大眼睛說， “ 你怎么這樣憑空污人清白 他對人說話，總是滿口之乎者也，教人半懂不懂的。 ３、在孔乙己身上寄托了作者 怎樣的情感？ 哀其不幸，怒其不爭 這篇小說，通過對孔乙己后半生幾個生活片斷的描述，成功地塑造了封建末世倍受科舉制度摧殘的下層知識分子的形象，控訴了封建制度的罪惡，揭示了國民冷漠、麻木的狀態(tài)。 ２、造成孔乙己悲劇的原因有哪些？ （ 1）根本原因：封建科舉制度的毒害。 請問你是如何理解“我到現(xiàn)在終于沒有見 —— 大約孔乙己的確死了”這句話的含義的？ （二）默讀課文。 孔乙己在肉體和精神上都受盡了摧殘 ，他在笑聲中出場 ， 最后又在笑聲中走向死亡 。 運用動作、語言描寫刻畫了孔乙己的善良而又迂腐可笑的形象。 孔乙己受盡了成人的取笑 ，感到孤苦寂寞 ， 只好向孩子說話 。 作者勾畫出這些人麻木冷漠無聊的嘴臉 ， 反映封建社會的黑暗冷酷 ， 笑聲里蘊藏著悲涼的意味 。 （開端、發(fā)展） （高潮） （結
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