【正文】 齊唱《媽媽的吻》結束本課?！苯Y合《新三字經(jīng)》小組討論。父母心，知體諒。若沒有父母的悉心照料和苦心教導，我們能夠茁壯成長嗎？對父母的養(yǎng)育之恩，我們作為子女的是怎樣報答也報答不完的。報春暉，寸草心。尊長輩，習禮儀。我聽說不少同學都為父母準備過禮物，這是個好現(xiàn)象，說明大家都知道孝敬父母。除了父母我們身邊還有很多關心我們的人，我們的老師、同學和朋友，甚至我們的祖國都是關心我們的?！敝皇敲吭陆o父母生活費就是孝敬父母嗎？（孝敬父母，不但要很好地承擔對父母應盡的贍養(yǎng)義務，而且要盡心盡力滿足父母在精神生活、情感方面的需求。(不懂得做人的基本道理，學習成績再優(yōu)秀也不行)②小剛是一名初一學生，在學校里活潑開朗，可回到家卻不愿和父母講在學校的事，有什么心事也不愿和父母講，總是一個人獨自呆在屋里。⑤有心事主動和父母說，經(jīng)常與父母聊天（多和父母溝通）⑥碰到一些比較重大的事情，要和父母商量,征求和認真考慮父母的意見.。陳毅元帥是個大人物，有繁忙的公務在身，但他不忘家中的老母親。過了一會兒，他對母親說：“娘，我進來的時候，你們把什么東西藏到床底下了？”母親看瞞不過去，只好說出實情。1962年，陳毅元帥出國訪問回來，路過家鄉(xiāng)，抽空去探望身患重病的老母親。母親覺得奇怪，問道：“往常打你時，你都能接受，今天為什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我時我覺得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺不到疼痛，知道母親身體不如以前，體力微弱。學生心靈表白：同學們現(xiàn)在你們有話對爸爸媽媽說嗎？現(xiàn)在你最想對爸爸媽媽說的一句是什么？三、學生如何孝敬父母？歌曲里的歌詞所說父母為我們吃了多少苦 受了多少累，那么我們該怎么孝敬父母？孝敬父母是中國的傳統(tǒng)美德。大災難面前，母愛，孕育了一個個看似不可能的奇跡。當人群走到下一個建筑物的時候，救援隊長忽然往回跑，邊跑變喊“快過來”。[教學過程]一、聽閻維文的歌曲《母親》創(chuàng)設情境導入主題為什么不管你多富有，無論你官多大，到什么時候也不能忘？引出主題：孝敬是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們要孝敬父母二、感受父母崇高、無私和偉大的愛：為什么要孝敬父母（一）初步感受“父母”偉大形象。如今的學生大多是獨生子女，他們一來到世上就被父母當成掌中寶呵護著，認為父母給兒女做牛做馬是天經(jīng)地義的事情，不明白父母對自己的希望和期待；他們總覺得父母嘮叨、麻煩，埋怨父母不理解自己，卻從來不會從站在父母的角度去考慮問題，不懂得體諒父母生活的艱辛與勞累，那就更談不上去關心和孝敬父母了；在這樣的背景下，對學生進行孝敬父母的思想教育顯得尤為迫切。書中說到：弟子規(guī)，圣人訓，首孝弟，次謹信，泛愛眾，而親仁，有余力，則學文。提出無理要求等等。請問你覺得是什么原因造成這樣的行為呢？生自由回答主持人小結：家長過分寵愛，百依百順，青春期的孩子太沖動，她根本不懂得孝敬等等都可能是造成今天的她的原因。據(jù)乘客介紹，可能是因為媽媽沒有給她買衣服，母女二人就在該公交車上發(fā)生了爭執(zhí)。你身在(那)他鄉(xiāng)住有人在牽掛，你回到(那)家里邊有人沏熱茶，你躺在(那)病床上有人(他)掉眼淚，你露出(那)笑容時有人樂開花，啊，不管你多富有，無論你官多大，到什么時候也不能忘。今天我們的主題班會就是圍繞”孝敬“這個詞展開的。后人有詩贊曰：隊隊春耕象，紛紛耘草禽。他的孝行感動了天帝。活動目標：認知目標：讓學生懂得為什么要孝敬父母。第三首歌《孝敬父母》更是貼切的回答了怎么去孝敬父母這個關鍵的問題。所以在整個教案中，怎么樣去孝敬父母這個環(huán)節(jié)是很重要的，不能形式化。二是怎么樣去孝敬父母，即學會做人。雖然父母愛我們并不想過要什么回報，但是只有父母付出的愛，沒有我們回報的愛，這愛是不公平的。小明說：”等我工作后，每月都給父母生活費就行了。但小林卻說:“學習成績優(yōu)秀就是孝敬父母，其他都是多余的。孝敬父母主題班會教案爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎？你爸爸媽媽的生日是哪一天）②尊敬父母，對父母有禮貌，聽從父母的正確教導，不當面頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣③生活節(jié)儉，無浪費現(xiàn)象，不亂花錢，不向父母提過高要求④幫父母做力所能及的家務，減輕父母負擔?？墒牵幸惶觳诎ご驎r，竟然哭得很傷心。播放歌曲《天下父母心》送給家長及在場所有人的父母。劉燕在接受采訪時只說了一句話：”兒子就是媽媽的全部。教師明確：母親永遠給我們擋風雨，父親一直牽著我們的手；父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。〖教學目的〗讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學生懂得為什么要孝敬父母?！靶⒌馈睔v來是中國傳統(tǒng)倫理道德的最基本的內(nèi)容，也是中國傳統(tǒng)美德中做人教育的核心內(nèi)容之一；根據(jù)《教育大綱》的要求，對于學生進行39。就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱，甚至只是一個微笑。聽聽父母的心聲。（8）尊敬父母，對父母有禮貌，聽從父母的教導，不頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣。（4）回家不認真寫作業(yè)，老和媽媽頂嘴。六、看誰平時對父母了解溝通的多。請**同學為我們演唱《我的好媽媽》。父母為了養(yǎng)育我們不知犧牲了多少時間和心血，不知花費了多少精力和財力。我想，每一個人聽了都會被深深地感動的。為打敗日本侵略者和國民黨反動派，解放全中國立下了赫赫戰(zhàn)功。教學時間：1課時課前準備：要求學生收集中國古今孝敬父母的故事。雖然父母愛我們并不想過要什么回報，但是只有父母付出的愛，沒有我們回報的愛，這愛是不公平的。小明說：“等我工作后，每月都給父母生活費就行了。但小林卻說：“學習成績優(yōu)秀就是孝敬父母，其他都是多余的。問：從這個真實的故事里你看到了什么？請每個學生寫幾句簡短的話概括：談一談怎樣孝敬父母？ 讓同學讀一讀自己寫下的話，請家長點評，談關于孝敬的看法父母很希望聽到兒女祝福的話語，如果要寫一句祝福的話在父母生日時送給父母，應該怎么寫？比一比誰寫得好下面都是孝敬父母的表現(xiàn)，哪些是同學們做得最好的？請講一講讓同學們學一學①了解父母各個方面（如：爸爸媽媽的工作是什么？辛苦嗎？爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎？你爸爸媽媽的生日是哪一天）②尊敬父母，對父母有禮貌，聽從父母的正確教導，不當面頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣③生活節(jié)儉，無浪費現(xiàn)象，不亂花錢，不向父母提過高要求 ④幫父母做力所能及的家務，減輕父母負擔?！碧釂枌W生：從上面的故事里你看到了什么？學生講自己和父母的故事：父母為我們做了很多很多，請講：①父母令你最感動或者最難忘的一件事②父母令你最高興的一件事父母并不能每時每刻都在做令兒女特別感動的事情，有的學生甚至沒有過這種體驗，但他們平凡的工作足以令人感動。父母的愛是崇高的、無私的和偉大的！B、深入認識老師講有關父母關心愛護兒女的真實故事。第二篇：《孝敬父母》主題班會教案《孝敬父母》主題班會教案班會目的：讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學生懂得為什么要孝敬父母。誰能說說你所知道的有關孝敬父母的故事。求上進，父母安。愛父母，生孝情。教師小結：父母對子女的愛是人世間最偉大，最崇高的感情。愛父母，意深長。聽了這真實的事例后，你們有什么感想，你認為他們做的對嗎？為什么？二、為什么要孝敬父母？讓學生自由發(fā)表看法投影出示《新三字經(jīng)》（1）學生齊讀“為人子，方少時。班會準備：書籍《新三字經(jīng)》《七旬父母將五名子女告上法庭》、《小黃香》等故事同學準備發(fā)言稿歌曲《媽媽的吻》班會形式：教師講解與學生討論相結合分析道理與故事賞析相結合班會過程：一、由母親節(jié)、父親節(jié)引入同學們，母親節(jié)早成過去，父親節(jié)才剛剛邁步。讓我們在自己與他人、社會相互尊重以及和自然和諧共處中追求生命的意義，展示、發(fā)現(xiàn)自己的獨立人格。請相信：我們從愛父母做起，熱愛集體，關愛他人，永遠擁有一顆感恩的心！中隊長：請中隊輔導員講話！輔導員：各位同學，這次“愛父母，見行動”主題隊會開展得非常成功。大家有沒有信心做好？a：千歌萬曲，難以抒發(fā)我們對父母的愛戴。媽媽從小養(yǎng)育我，吃喝拉撒睡心兒操。時時緊記，父母只會愛孩子，決不會害孩子。主動承擔家務；紀念日、節(jié)日送點小禮物；適時為父母倒杯茶、削個水果。父母說的話左耳朵聽右耳朵冒、)。③xx幫媽媽倒水。我們通過調(diào)查了解到，我們班有幾位同學在家里就表現(xiàn)得非常好，請大家認真看他們在干什么。b。今天，我們也請來了from 最新小學孝敬父母主題班會教案來自 end一些學生家長，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的帶來。b: 是我們敬愛的父母。中隊長：稍息，立正！出旗，敬禮；唱隊歌；全體坐下。活動過程：（一）中隊長講話：尊敬的各位老師、各位家長，親愛的同學們，大家下午好！二年級一班《愛父母，見行動》主題班隊會現(xiàn)在開始！全體起立，各小隊整隊，報告人數(shù)。我一定自理、自立、自尊、自強，健康成長！小學孝敬父母主題班會教案活動目標：掌握小學中隊活動的基本程序和步驟。通過這一環(huán)節(jié)，幫助學生走出以自我為中心的圈子，更好地審視自己、認識自己，用實際行動來回報自己的父母，并回饋社會。你父母喜歡的日常消遣活動是_____。你父母穿_______碼鞋。充分調(diào)動學生的思維，讓他們回顧過去生活的點點滴滴，捕捉自己記憶中的感動瞬間，在思考中感受母親的良苦用心，使學生重新認識父母，審視自己與母親的關系，懂得母親的艱辛與偉大，懂得母愛的可貴。我不是一個好兒子，我常常會讓母親擔心掛念。需要關心的除了母親之外還有父親及家里所有關心的你的人。哪怕是做一頓飯，買一件衣服。隨著郵票的傳播，在許多人的心目中把母親節(jié)與康乃馨聯(lián)系起來，康乃馨便成了象征母愛之花，受到人們的敬重。讓學生回報親情，把對父母的愛付諸實際行動。讓學生把愛延伸到社會，能用感恩的心去對待自己身邊的親人和老師?？的塑芭c母親節(jié)便聯(lián)系在一起了。但母親總說：做父母不圖兒女什么，只要你們能幸福、快樂，不再讓父母為你們擔心，這就足夠了。父親母親都是家庭的支柱，幸福的源泉，也是我們?nèi)松缆飞系闹?。但我會努力的，用好的成績報答你們，以后我再也不讓你們傷心牽掛了。]二、我的行動效果評價(一)、你是否了解你父母？你父母的生日是_。你父母喜歡顏色是。請你如