運動的描述教案3-wenkub.com
2024-12-04 03:54 本頁面
【正文】 哈雷彗星 喜馬拉雅山是從古老的大海里升起來的 [想想議議 ] [師 ]請同學(xué)們根據(jù)書中圖片和看到的錄像資料討論：哈雷彗星、喜馬拉雅山、奔馳的獵豹，它們有沒有共同點 ?共同點是什么 ? [生 ]它們有共同的地方，就是它們都在運動． [師 ]同學(xué)們還能舉出一些運動的例子嗎 ? [生 ]從家里到學(xué)校或從學(xué)校回家都是運動． [生 ]老師講課時在講臺上或教室里的走動也是運動． [生 ]假期旅游時乘坐汽車或火車都是運動． [師 ]同學(xué)們說得非常好，運動的例子實在是太多了．能講講你們是怎么來判斷物體是不是運動的呢 ? [生 ]如果物體從這個“地方”到了另一個“地方”就是運動了，如果一直呆在一個地方不動就沒有運動． [師 ]同學(xué)們講得非常通俗．你們說的“地方”就是“位置”． 天空中飛行的飛機、火箭；地面上奔馳的火車、汽車；江河海洋中航行的船只、艦艇；行走的人、流動的水、游動的魚、飛翔的鳥等等都在運動，為什么能說它們都在運動呢 ? [生 ]說這些物體都在運動是因為它們的位置在不斷地變化． [板書 ]在物理學(xué)里，我們把物體位置的變化叫做機械運動 (mechanical motion)． 2．參照物 [師 ]運動是宇宙中的普遍現(xiàn)象．既然運動是普遍的，為什么又常常說房屋、橋梁是靜止的，河水、船只等是運動的 ? [實驗 ] 請同學(xué)們將書本放在課桌上，把鋼 筆放在書本上，用手緩慢地推動書本，使書本載著鋼筆沿桌面向前移動，思考下面問題： [投影 ] (1)書本相對于桌面的位置有無變化 ? (2)鋼筆相對于書本的位置有無變化 ? (3)鋼筆相對于桌面的位置有無變化 ? [生 ]書本相對于桌面的位置發(fā)生了變化；鋼筆相對于書本的位置沒有變化；鋼筆相對于桌面的位置發(fā)生了變化． [師 ]請同學(xué)們根據(jù)機械運動的概念來判斷書本和鋼筆的運動情況． [生 ]書本和鋼筆相對于桌面的位置發(fā)生了變化，說明書本和鋼筆是運動的．
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