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弟子規(guī)心得5篇材料-wenkub.com

2024-10-29 04:17 本頁面
   

【正文】 構建學習型企業(yè)也是現(xiàn)代企業(yè)文化中最重要的要素之一。企業(yè)一定要正本清源,樹立正氣,“能親仁,無限好,德日進,過日少”是和諧的保證,是樹立企業(yè)良好形象的前提。第四方面,親仁(親近有德行的人、向他人學習)。第二方面,誠信(謹慎、講信用)。我覺得弟子規(guī)的教義一樣可以延伸到現(xiàn)代企業(yè)管理中,從六個方面闡述了處事方法和行為準則,具體如下:第一方面,孝悌(孝敬父母、友愛兄弟姐妹)。細讀《弟子規(guī)》,不僅讓我明白了做人要有良好的品行,做學問則要注重書籍的選擇,而且做學問和做人一樣,先做一個好人才能做出好的學問。書本有殘缺或損壞時,應補好,你愛書,書就愛你,有一份恭敬就有一份收獲,十分恭敬就有十分收獲。我們一定要愛護好自己的學習環(huán)境,把學習的環(huán)境維護得井井有序,才有益于我們的學習。遇到難通的地方,要專心研究,只要功夫到了,自然就能通達了,這正是所謂書讀千遍,其義自見的道理。即:用心記,眼要看,口中讀,三者同步,缺一不可,只有這樣,才能學習到真正的學問。現(xiàn)在我把“余力學文”的內容和理解與大家分享:“不力行,但學文,長浮華,成何人;但力行,不學文,任己見,昧理真。作為當代的青少年,我們都富有智慧,都青春勃發(fā),但我們還需要學習中華民族傳統(tǒng)美德,學習《弟子規(guī)》以完善自己,提升自己,在這個科技飛速發(fā)展的時代里,我們的黨都根據《弟子規(guī)》的教育提出“全心全意為人民服務”的口號,更何況我們這群莘莘學子,我們的確需要用知識武裝自己,用智慧填充大腦,但倘若用道德鑲邊,我們的羽翼會變得更加豐滿,將自己的基本道德建立起來,做一個有謙虛恭敬仁慈之心的人,讓我們的世界變得和諧。三國時期,孔融把大梨讓給了他哥哥,于是從此便流傳下了“孔融讓梨”的故事,并被歷代古人所傳贊。學會在點滴中付諸實踐,給父母增添自己的一份力量,不要讓父母為自己的瑣碎小事而擔憂。那么當代的我們呢?關于孝,我們又做了哪些?我們知道母親因擔心我們而日日惦記,夜夜嘮叨,卻為了讓遠方的你安心而一周打一次電話?!蹦鞘钱敶妮份穼W子在吟誦《弟子規(guī)》,,更是興起了學習以《弟子規(guī)》為核心的民間熱潮,作為一名中學生,我們需要通過學習《弟子規(guī)》來提高個人修養(yǎng),升華思想。愛周圍的人,愛這個世界。一個人處世必定有一些原則,在他們潛意識中受到這些原則的制約。將別人的愛永記于心,把別人的美德汲取?!岸饔麍螅褂?,抱怨短,報恩長。它教我們如何修身,按修身、齊家、治國、平天下的次第,不修身就不可能齊家、治國、平天下。我想不僅是一個提高個人修養(yǎng)的過程,更是一個思想升華的過程。懂得反省自己,時刻反省自己的言行,做一個真正無愧于心的人!2014年12月24日傳統(tǒng)文化學習心得體會聯(lián)社營業(yè)部牛鈺近期,我們聯(lián)社營業(yè)部組織全員學習了傳統(tǒng)文化中的經典之作《弟子規(guī)》?!笔欠浅V档梦覀兙璧摹6乙彩峭ㄟ^學習《弟子規(guī)》明白和學到了做人的道理,人生是一個過程,過程如何很大程度上取決于你選擇了一個什么樣的人生目標。在班級里與同學總是很難相處,關系不和睦,總是在抱怨不公平,這是為什么?因為人不可有傲慢之心,我行我素是營造和睦相處氛圍的大忌。第二待人接物要懷著恭敬之心,為人要謙虛。對一個人而言,應該報答的最大恩情是父母的養(yǎng)育之恩,所以《弟子規(guī)》第一章就是《入則孝》感恩之心體現(xiàn)在一個“孝”字上,“父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶”“父母教 須敬聽 父母責 須順承”,想一想這些都是我們做兒女的孝順父母的基本要求,如果將它延續(xù)到我們的學習中,就是要求我們對老師的教導要用心聽取,經常反躬自省,當面對批評時不是狡辯,不是對抗而是虛心接受。弟子規(guī)心得依蘭學校芮慧蕓老師們、同學們大家好:新的一年即將來臨,我們整理這一年的工作和學習,是否覺得有很多收獲。做事之前先要學會做人,說的容易,可是做起來誰又真正能夠嚴于律己呢?習慣成自然,良好的習慣會鑄造一個優(yōu)秀的人。細讀《弟子規(guī)》,不僅讓我明白了做人要有良好的品行,做學問則要注重書籍的選擇,而且做學問和做人一樣,先做一個好人才能做出好的學問。書本有殘缺或損壞時,應補好,你愛書,書就愛你,有一份恭敬就有一份收獲,十分恭敬就有十分收獲。我們一定要愛護好自己的學習環(huán)境,把學習的環(huán)境維護得井井有序,才有益于我們的學習。遇到難通的地方,要專心研究,只要功夫到了,自然就能通達了,這正是所謂書讀千遍,其義自見的道理。即:用心記,眼要看,口中讀,三者同步,缺一不可,只有這樣,才能學習到真正的學問?,F(xiàn)在我把“余力學文”的內容和理解與大家分享:“不力行,但學文,長浮華,成何人;但力行,不學文,任己見,昧理
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