【正文】 學(xué)校廉潔教育必須堅(jiān)持不懈，常抓不懈，廉潔教育必有成效。通過“廉潔文化”建設(shè)，使全校師生了解反腐倡廉的有關(guān)知識，確立“廉潔光榮，腐敗可恥”的意識和反腐敗斗爭必勝的信心，逐步培養(yǎng)正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識和社會責(zé)任感。三是營造氛圍，產(chǎn)生“大手抓小手、小手牽大手”的良性互動效應(yīng)。當(dāng)孩子做了好事，或者做錯了事，及時表揚(yáng)和批評，效果也是非常顯著的。相應(yīng)地，廉潔教育也將因失去誠信根基而顯得游浮無根。教師自身要植根于誠信鑄造師魂，成為公正廉潔的人類靈魂工程師，以贏得學(xué)生和社會的尊重。其三，學(xué)校廉潔教育是一種關(guān)乎誠信的教育。其次，學(xué)校廉潔教育是一種關(guān)乎公平的教育。實(shí)施素質(zhì)教育須遵循其自身規(guī)律，注重層次性、連續(xù)性和有序性。學(xué)校廉潔教育，作為國家廉政建設(shè)的一個組成部分，“反腐敗從小抓起”并無不當(dāng)，這已成為全世界的共識和舉措。廉潔，是為人處事的美德，是做人的應(yīng)守之道。為人師者，只有堅(jiān)定信念，才能點(diǎn)燃理想的火炬；只有充滿愛心，才能托起火紅的太陽；只有廉潔從教，我們的教育事業(yè)才能一路高唱贊歌！學(xué)生廉潔教育要從小抓起提起“廉潔”這個詞，恐怕人們很難想象它會和學(xué)校里的學(xué)生沾上什么邊。作為教師，還要著重解決一個心理上不平衡的問題。像胡安梅、毛可春這樣質(zhì)樸的人民教師，無私奉獻(xiàn)，默默無聞，將一生的心血傾注在了教育事業(yè)，他們的身上閃耀著師德的絢爛光輝。她一家在四面透風(fēng)的土房中，沒有條件改善生活。我們既然選擇了教師這一職業(yè)，就要矢志不渝，貫徹始終來迎得桃李滿天下。學(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)、模仿的對象,教師的一言一行都對學(xué)生起著潛移默化的作用。為人師者，必須要堅(jiān)守高尚的情操。他們?yōu)榱私疱X，就薄待了學(xué)生，也薄待了自己的事業(yè)。人們都說：“教師是太陽底下最崇高的事業(yè)！”這是人們對教師的尊重。因而，社會對教師的要求比社會一般行業(yè)要嚴(yán)格得多，教師不僅要求有教書的學(xué)識，而且要求有示范學(xué)子和世人的良好品行。這樣才能帶出一支先進(jìn)的黨員隊(duì)伍。學(xué)校的黨員干部的旗幟作用不僅為廣大教師做出了示范，而且為學(xué)生樹立了榜樣，以自身的行動鼓勵群眾。課改與一所學(xué)校的發(fā)展息息相關(guān)，新課程將為學(xué)校的發(fā)展提供新的契機(jī)。這就說明了我們每位共產(chǎn)黨員都要發(fā)揚(yáng)雷鋒同志的釘子精神，持之以恒地學(xué)、刻苦鉆研去學(xué)，用人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果充實(shí)自己，提高自己、鞭策自己，使自已始終站在時代前列，永葆青春。以精神追求、思想境界來認(rèn)真對持，堅(jiān)決要以八榮八恥來穩(wěn)衡量、對照自己，學(xué)而不息，在思想上要打下扎實(shí)的馬克思主義理論根底。當(dāng)前面對新形勢、新任務(wù)，我們每位黨員，特別是黨員干部都要著眼于體現(xiàn)時代精神，從嚴(yán)要求自己，切實(shí)加強(qiáng)自我修養(yǎng)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。黨員干部要做廉潔教育的帶頭人校風(fēng)、學(xué)風(fēng)影響著學(xué)生的成長，黨風(fēng)又與校風(fēng)、學(xué)風(fēng)息息相關(guān)。”清清白白地做人，清清白白地干事，清清白白地生活，清白便是最輝煌的人生?；氐郊抑?，我們也不能忘記向親愛的爸媽吹吹風(fēng)，做好家長的“廉政監(jiān)督員”。這里，我們倡議大家在平時的學(xué)習(xí)、生活中意志堅(jiān)強(qiáng)不貪心，不隨便拿別人的東西；從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的風(fēng)氣，不浪費(fèi)學(xué)習(xí)用品；同學(xué)之間不攀比父母權(quán)勢；節(jié)日里不給老師、同學(xué)送禮物，做張賀卡表心意；不坐公家車上學(xué)，不用公家紙和筆。我們可以出一期以廉政建設(shè)為主題的墻報、召開一次以清廉為榮、勤儉節(jié)約為主題的主題隊(duì)會；可以開展一次 “我為學(xué)校節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水”的簽名活動；可以搜集、制作一批以廉政警句為主要內(nèi)容的宣傳標(biāo)語，把它們懸掛在學(xué)校、教室里，營造一個良好的宣傳氛圍，讓“廉潔”二字牢牢地扎根在大家的意識里。作為一名小學(xué)生，我們開展“敬廉崇潔”的教育活動，不但要知道什么是清正廉潔，還要在與這些美好心靈的接觸和碰撞中，達(dá)到凈化自己的心靈、升華自己的精神的作用，從而形成誠實(shí)守信、正直節(jié)儉、崇尚廉潔的價值觀，養(yǎng)成健康、文明的好習(xí)慣。在今后工作中，我們將充分發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道、主陣地的作用，建立健全規(guī)范的校園廉政文化建設(shè)體系，深入開展預(yù)防職務(wù)犯罪工作，堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀，與時俱進(jìn)，幫助黨員干部充分了解罪與非罪的界限，掌握基本的法律法規(guī)，提高守法意識，增強(qiáng)自我約束、自我保護(hù)的能力，把廉政文化進(jìn)學(xué)校與行風(fēng)建設(shè)，師德教育，制度建設(shè)結(jié)合起來，推動我校各項(xiàng)工作更加全面、深入地開展。四是加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，建立了學(xué)校廉政工作表彰獎勵機(jī)制，領(lǐng)導(dǎo)小組定期或不定期對各部門、年級進(jìn)行檢查評估，確保廉政文化進(jìn)校園活動長期有效進(jìn)行。一是做好校務(wù)公開工作，不斷深化校務(wù)公開，實(shí)施教育陽光工程，完善監(jiān)控機(jī)制，積極推動重大事項(xiàng)決策過程公開，促進(jìn)科學(xué)決策、民主決策，保障廣大師生的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)。⑥組織開展了“明理、誠信伴我行”主題教育，活動中，發(fā)放“敬廉崇潔”、“誠實(shí)守信”倡議信2000余封。③舉辦廉政黑板報展覽為了體現(xiàn)常抓不懈的持久精神，學(xué)校組織策劃了以“敬廉崇潔”、“勤儉節(jié)約”等內(nèi)容為主題的黑板報展覽，一學(xué)期至少兩次。在各項(xiàng)活動中滲透廉政文化。利用學(xué)校道德講堂開展“率先垂范、廉潔從政”主題教育和“凝聚正能量，共筑中國夢”最美教師演講會，組織學(xué)生中開展了“廉政文化進(jìn)校園”書法、手抄報作品評選活動，組織師生到綏陽看守所開展了警示教育活動等。把廉政教育貫穿于師德建設(shè)之中。在教學(xué)活動中滲透廉政文化。其中重點(diǎn)是學(xué)生，側(cè)重于通過學(xué)生參與活動，接受學(xué)習(xí)和教育，達(dá)到提高素養(yǎng)、健全品德、完善人格的教育目的；教師要側(cè)重于邊學(xué)邊教，增強(qiáng)師德修養(yǎng)；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要側(cè)重于廉政自律，樹立榜樣。廉政文化進(jìn)校園教育活動與學(xué)校辦學(xué)行為等黨風(fēng)廉政建設(shè)緊密結(jié)合起來；學(xué)校規(guī)范收費(fèi)行為，不斷促進(jìn)和鞏固校務(wù)公開、大宗物品招投標(biāo)等廉政制度建設(shè)成果?！叭齻€結(jié)合”是指：與校園文化建設(shè)相結(jié)合。學(xué)校在開展廉政文化教育活動中，充分發(fā)揮常規(guī)教育的作用，通過班隊(duì)活動、廣播、黑板報、演講比賽、征文等形式，提高對廉政文化教育重要性的認(rèn)識，從而形成正確的廉政道德觀念。通過教工大會、教研活動、專題講座等多種渠道有效地對教師進(jìn)行培訓(xùn)。通過教育活動提高黨員干部的廉政意識和反腐防變的自覺性，促使全體班子成員以身作則，勤儉辦學(xué)，努力辦好人民滿意的教育。（二）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識學(xué)校通過“三抓”加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識，“三抓”指抓好班子建設(shè)，抓好教師培訓(xùn)，抓好學(xué)生教育。近幾年以來，學(xué)校堅(jiān)持強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、豐富載體、典型引路，整體推進(jìn)的原則，把廉政文化進(jìn)校園活動與加強(qiáng)師德校風(fēng)建設(shè)、加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)緊密結(jié)合起來，在潛移默化中讓師生受教育，提素質(zhì)，取得了一定成效。按照綏陽縣紀(jì)委《關(guān)于對廉政文化建設(shè)示范點(diǎn)作用發(fā)揮情況進(jìn)行調(diào)研的通知》（綏紀(jì)通【2015】17號）文件精神，對我校廉政文化建設(shè)工作進(jìn)行了認(rèn)真自查，現(xiàn)將學(xué)校開展廉政文化進(jìn)校園工作情況匯報如下。五、長期堅(jiān)持，成效顯著由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力，在廉政文化建設(shè)中不斷地探索和創(chuàng)新，已經(jīng)形成了自己獨(dú)特的教育文化，構(gòu)建了一套切實(shí)可行的長效機(jī)制，取得了顯著的教育效果。尤其是對那些學(xué)習(xí)與品行都不如意的學(xué)生，更結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，而不是“盡可能地掩蓋其缺點(diǎn)與不足”，更不會對即將畢業(yè)的學(xué)生“網(wǎng)開一面”，放棄原則。通過制度和紀(jì)律，學(xué)生才能把4．建立和完善誠信評價制度，實(shí)現(xiàn)學(xué)生誠信他律和自律。使自己處處事事都成為學(xué)生的表率，這是對教師的基本要求。2．打造“廉潔立身，誠信從教”的教師隊(duì)伍。1．塑造“共識、寬容、和諧”領(lǐng)導(dǎo)班子的廉潔形象。3．引導(dǎo)家長重視家庭道德教育。2．締造良好社會氛圍，構(gòu)建社校誠信共建機(jī)制。（一）建設(shè)“學(xué)校、家庭、社會三邊聯(lián)動”廉潔環(huán)境。少先隊(duì)利用建國六十周年之際，組織全校學(xué)生唱紅歌比賽和觀看閱兵式，培養(yǎng)民族自豪感。開展了教師反腐倡廉書畫比賽，提高全體教師反腐倡廉的自覺性。進(jìn)一步落實(shí)本單位的黨風(fēng)廉政責(zé)任制，做到嚴(yán)守黨紀(jì)，廉潔從教。在教師層面，把教師政治理論學(xué)習(xí)與遵法制、守紀(jì)律、講誠信的教育結(jié)合起來，把廉潔教育作為教師思想道德教育的重要內(nèi)容?，F(xiàn)將我校開展廉政文化進(jìn)校園工作總結(jié)如下。及時總結(jié)宣傳報道廉政文化建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)與做法；宣傳勤廉兼優(yōu)先進(jìn)典型，不斷提高學(xué)校的開放度和美譽(yù)度第二篇：2011廉政文化進(jìn)學(xué)?！惫ぷ骺偨Y(jié)城西區(qū)興海路小學(xué)2011廉政文化進(jìn)校園工作總結(jié)興海路小學(xué)建校于1951年，坐落于古城西寧湟水河畔。強(qiáng)化了廣大師生員工的民主意識、參與意識。我校建立了學(xué)校廉政工作表彰獎勵機(jī)制，領(lǐng)導(dǎo)小組定期或不定期對各處室（部門）進(jìn)行檢查評估，確保廉政文化進(jìn)校園活動長期有效進(jìn)行。六、把廉政文化匯入各項(xiàng)活動之中，展現(xiàn)永恒主題寓廉政文化于豐富多彩的活動中，使學(xué)生廣泛接觸各種社會現(xiàn)象，潛移默化地學(xué)會分辯真善美、假丑惡，學(xué)會做人。三是注重以身作則，讓廉政文化在個人示范中得到強(qiáng)化。各學(xué)科都蘊(yùn)涵著豐