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2024-10-29 02:44 本頁(yè)面
   

【正文】 (劉禹錫《烏衣巷》)(4)兩個(gè) 鳴翠柳,一行白鷺上青天。秋思》)1背古詩(shī),填“鳥”名。(白居易《賦得古草原送別》)(2)風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。(2分)“梨”自古就是文人志士所贊揚(yáng)之物,梨花盛開潔白如雪,而 “,”兩句詩(shī)卻反其道而行之,將雪比作梨花,富有新意?!澳銓捜蔹c(diǎn),其實(shí)給自己留下來(lái)一片海闊天空。請(qǐng)問同學(xué)們把主持人所給詩(shī)句的最后一個(gè)字作為銜接句的第一個(gè)字,寫出連續(xù)兩句古詩(shī)(五言七言均可)。[版塊六:魅力古典詩(shī)文](每個(gè)空格1分,共27分)“以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡老為恥”,請(qǐng)寫出古詩(shī)詞中表現(xiàn)人們“辛勤勞動(dòng)”的詩(shī)句:_________________,_________________。1“二句三年得,一吟雙淚流”“語(yǔ)不驚人死不休”是、兩位詩(shī)人的自況?!叭旰?xùn)|,四十年河西”中的“河”最初指的是。人們稱為“四書”的著作,分別是《 》《 》《 》《 》。(6分)孺子()鐵公()地頭()井底()落水()中山()根據(jù)成語(yǔ)寫俗語(yǔ),根據(jù)俗語(yǔ)寫成語(yǔ)。(4)班主任今天請(qǐng)假,頑皮的小明可高興了,(),偷偷地溜出了教室,沒想到班主任卻站在門口,原來(lái)班主任有事又回來(lái)了。請(qǐng)補(bǔ)全“麻雀”歇后語(yǔ)。(1分)對(duì)聯(lián)中有不少以漢字為“原材料”構(gòu)成的妙聯(lián),請(qǐng)你給下述“漢字聯(lián)”對(duì)出下聯(lián)。上聯(lián): 下聯(lián):性情肝膽,忠誠(chéng)信義并不差(2)有機(jī)可 網(wǎng)恢恢(3)一竅不 秒必爭(zhēng)某班要舉辦一次“文學(xué)沙龍”活動(dòng),其中有個(gè)項(xiàng)目是“讀名著對(duì)對(duì)子”,現(xiàn)在邀請(qǐng)你參加這個(gè)項(xiàng)目的活動(dòng),請(qǐng)你根據(jù)上聯(lián),完成下聯(lián)。(4分)(1)品韻方曉絲竹雅①(2)和二弦擷趣生旦凈①執(zhí)毫始覺草篆神② 調(diào)七彩寄情梅竹松②(1)① ②(2)① ②根據(jù)下面的語(yǔ)言材料,運(yùn)用對(duì)偶知識(shí)對(duì)出下聯(lián)。一簾月色醉千家。(4分)(1)一夫當(dāng)關(guān),(2)三天打魚,(3)四體不勤,(5)十年樹木,成語(yǔ)與數(shù)學(xué)。(4分)如:比喻富有經(jīng)驗(yàn),熟悉情況稱為 ;喻光陰迅速,謂 ;說年老雄心在稱為 ;祝事業(yè)有成,則言。()(2)形容受到打擊后狼狽逃竄的樣子。(4分)《童趣》,;《桃花源記》。孟郊】慈母手中線,游子身上衣。1《憫農(nóng)一》(唐春天,樹上長(zhǎng)滿了綠葉。小雞畫竹葉,小狗畫梅花,小鴨畫楓葉,小馬畫月牙。數(shù)不清的雨點(diǎn)兒,從云彩里飄落下來(lái)。自選商場(chǎng)里的東西真多。潔白的云朵像羊群。第四篇:一年級(jí)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)積累一年級(jí)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)積累人教版一年級(jí)語(yǔ)文每課生字組詞(會(huì)默寫)識(shí)字一(操場(chǎng)上)八(八個(gè))(八天)入(出入)(入口)大(大小)(大人)天(今天)(天上)識(shí)字一(在家里)上(上下)(上車)下(上下)(下車)土(風(fēng)土)(土山)個(gè)(幾個(gè))(半個(gè))識(shí)字一(口耳目)十(十個(gè))(十天)木(木頭)(木門)禾(禾木)(禾苗)1課《畫》人(人口)(大人)火(火車)(上火)文(天文)(文人)六(六個(gè))2課《四季》七(七個(gè))(七天)兒(兒子)(少兒)九(九個(gè))(九天)無(wú)(無(wú)人)(無(wú)心)3課《小小竹排畫中游》口(人口)(入口)日(日子)(日月)中(中文)(中心)4課《哪座房子最漂亮》了(走了)(來(lái)了)子(兒子)(日子)門(開門)(門口)月(月牙)(日月)5課《爺爺和小樹》不(不足)(不中)開(開門)(開水)四(四個(gè))(四天)五(五個(gè))(五天)6課《靜夜思》目(頭目)(耳目)耳(木耳)(耳目)頭(木頭)(開頭)米(大米)(白米)7課《小小的船》見(會(huì)見)(不見)白(白天)(白云)田(水田)(田里)電(電車)(電力)8課《陽(yáng)光》長(zhǎng)(長(zhǎng)年)(長(zhǎng)生)山(大山)(山羊)出(日出)(出來(lái))9課《影子》飛(飛鳥)(飛天)馬(馬車)(木馬)鳥(小鳥)(飛鳥)10課《比尾巴》云(白云)(一片云)公(公平)(公車)車(馬車)(開車)識(shí)字二(比一比)牛(牛羊)(牛毛)羊(山羊)(羊毛)?。ù笮。ㄐ∶祝┥伲ú簧伲ㄉ僖姡┳R(shí)字二(自選商場(chǎng))巾(毛巾)(手巾)牙(門牙)(上牙)尺(尺子)(米尺)毛(毛巾)(牛毛)識(shí)字二(菜園里)卜(蘿卜)又(又一個(gè))(又一天)心(開心)(用心)風(fēng)(風(fēng)雨)(大風(fēng))識(shí)字二(日月明)力(用力)(電力)手(手巾)(手電)水(水果)(水田)11課《我多想去看看》廣(廣大)(廣東)升(上升)(升天)足(手足)(十足)走(走開)(出走)12課《雨點(diǎn)兒》方(大方)(四方)半(半個(gè))(半天)巴(下巴)(大巴車)13課《平平搭積木》業(yè)(開業(yè))(無(wú)業(yè))本(書本)(本子)平(公平)(天平)書(書本)(書皮)14課《自己去吧》自(自己)(自大)己(自己)東(東西)(東方)西(東西)(西方)15課《一次比一次有進(jìn)步》回(回來(lái))(回頭)片(魚片)(一片云)皮(果皮)(毛皮)16課《小松鼠找花生》生(生日)(出生)里(心里)(手里)果(水果)(果子)17課《雪地里的小畫家》幾(幾個(gè))(幾天)用(用心)(用力)魚(小魚)(魚頭)18課《借生日》今(今年)(今天)正(正中)(公正)雨(雨水)(下雨)兩(兩天)(兩年)20課《小熊住山洞》年(今年)(年月)左(左右)(左手)右(左右)(右手)19課《雪孩子》瓜(西瓜)(瓜果)衣(毛衣)(雨衣)來(lái)(回來(lái))(上來(lái))反義詞:上—下冷—熱老—少前—后有—無(wú) 開—關(guān) 來(lái)—去寬—窄左—右長(zhǎng)—短天—地里—外先—后輕—重南—北出—進(jìn)東—西黑—白好—壞對(duì)—錯(cuò)遠(yuǎn)—近彎—直多—少細(xì)—粗飛來(lái)飛去不慌不忙不知不覺一心一意一字一句一五一十越長(zhǎng)越高越下越大越飛越高越來(lái)越黑越來(lái)越冷越來(lái)越熱越跑越快自言自語(yǔ) 容易寫錯(cuò)的詞語(yǔ):今年生日大風(fēng)大方雨衣回來(lái)來(lái)年入口 開業(yè)木耳耳目木頭風(fēng)車飛車牛羊半個(gè)笑—哭胖—瘦大—小男—女早—晚古—今高—低反—正高—矮出—入美—丑新—舊問—答借—還長(zhǎng)—短快—慢苦—甜深—淺 難看—漂亮難過—高興喜歡—討厭清涼—炎熱溫暖—寒冷進(jìn)步—落后粗心—細(xì)心近義詞 :閉—合眠—睡聞—聽看—望叫—喊蹦—跳高興—快樂朋友—伙伴小心—仔細(xì)AA的:大大的胖胖的 美美的黑黑的 熱熱的甜甜的 綠綠的 長(zhǎng)長(zhǎng)的 圓圓的紅紅的 尖尖的白白的 短短的 小小的 ABB的疊詞:笑瞇瞇笑嘻嘻綠油油白花花黑乎乎 亮晶晶笑哈哈 AABB的疊詞快樂快樂來(lái)來(lái)往往確確實(shí)實(shí)舒舒服服明明白白 開開心心 高高興興 紅紅火火漂漂亮亮來(lái)來(lái)去去許許多多仔仔細(xì)細(xì) 日日夜夜左左右右上上下下前前后后多多少少大大小小 ABAB的疊詞:討論討論打掃打掃打聽打聽放松放松學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)雪白雪白碧綠碧綠火紅火紅烏黑烏黑金黃金黃 ABAC的疊詞:又說又笑又大又紅又香又甜又松又軟又唱又跳又哭又鬧又高又大又白又胖又細(xì)又長(zhǎng)游來(lái)游去羊皮上升公文白米風(fēng)衣本來(lái)水田今天輕聲詞:告訴什么風(fēng)箏閃著影子跟著地上房子我們他們形近字區(qū)分:漂亮高低長(zhǎng)城成功砍樹吹氣影子休息多音字:一只只有種田睡覺和好白發(fā)同音字區(qū)分:現(xiàn)在 再見笑話房子圓圈我們無(wú)人手足白馬飛出年長(zhǎng)公平月牙米尺休息地方看著聽著陪著怎么屋子木頭你們衣裳報(bào)紙大象來(lái)往住下哪里那邊身體 長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)大覺得結(jié)果沙發(fā)快樂遠(yuǎn)近進(jìn)步仔細(xì)河馬門前小雞自己幾天生長(zhǎng)瓜果魚片里頭小鳥小馬 東西月亮金子孩子枕頭笑著花兒鳥兒蘿卜看看好像小雞瓜子雞爪課文顆粒著火跟著結(jié)束幾行音樂正月進(jìn)去青色和好禾苗飛機(jī)畫家風(fēng)力頭巾用心正月半年書本飛鳥一片 暖和衣服 被子尾巴 放著樹上 果子漂亮 尺子猴子 鴨子白鵝 一直真的 一棵風(fēng)景陪著種子行走暖和正在清水學(xué)校公園圓球說話美化夏天下車冬瓜冬天東方做事坐下作業(yè)長(zhǎng)短常常到達(dá)知道完成 好玩有無(wú)朋友香甜故鄉(xiāng)量詞運(yùn)用:一(棵)青菜一(杯)牛奶一(顆)棗一(把)尺子 一(棵)杏樹一(片)風(fēng)光一(條)毛巾一(只)花貓 一(個(gè))雪人一(匹)馬一(間)房屋一(扇)門窗 一(把)雨傘一(座)大山一(片)紅葉一(條)金魚 一(個(gè))同學(xué)一(把)椅子一(支)筆一(個(gè))球 一(群)小畫家一(幅)畫一(件)衣服一(顆)星星 一(枝)花一(家)店一(座)亭臺(tái)一(座)大橋 一(臺(tái))電腦一(張)沙發(fā)一(張)桌子一(條)木船 一(朵)白云幾(朵)野花一(堆)杏子一(頭)黃牛 一(座)天安門一(頂)大紅帽 一(輛)汽車一(排)座位 一(根)木頭一(片)樹葉一(間)書房一(間)客廳 一(座)小樓一(股)冷空氣一(架)飛機(jī)一(條)魚 一(面)紅旗一(塊)西瓜一(把)扇子一(口)井 一(彎)月牙一(場(chǎng))大雪一(把)剪刀一(座)大山 動(dòng)詞運(yùn)用:捉迷藏打燈籠曬被子買東西學(xué)游泳升國(guó)旗搭積木打排球吹氣球踢足球跳皮筋扔沙包 放風(fēng)箏丟手絹拍皮球做作業(yè)做早操倒開水 講笑話講故事捉蟲子摘果子打籃球擦玻璃 做賀卡畫圖畫吃早飯背書包送禮物借東西 洗衣服詞組運(yùn)用:彎彎的小河綠綠的樹木清清的河水圓圓的月亮 圓圓的荷葉黑黑的影子彎彎的月兒閃閃的星星 青青的瓦白白的墻寬寬的門大大的窗藍(lán)藍(lán)的天空小小的船兒漂亮的衣服長(zhǎng)長(zhǎng)的錦緞 綠色的小傘雪白的云朵暖和的衣裳彎彎的小路 遙遠(yuǎn)的北京城 美麗的鮮花高大的松樹可愛的小白兔 明亮的眼睛明亮的燈光鮮艷的花朵暖和的天氣 雪白的羊群青青的小草圓圓的足球高高的大樹 紅紅的蘋果金黃的秋天快樂的新年綠綠的草地 火紅的楓葉金色的陽(yáng)光尖尖的嘴巴數(shù)不清的雨點(diǎn)兒 重點(diǎn)句子:我家門口有一棵小樹?;顒?dòng)四:以小組為單位,推選評(píng)委,帶領(lǐng)大家評(píng)選“最受歡迎的畫”,推薦參加班級(jí)畫展,為了本組的畫能被選中,小組的同學(xué)必須想辦法說好推薦的理由,說服其他組的同學(xué),其他組里的同學(xué)可以提出不明白的問題,或提出自己的意見。某教師在口語(yǔ)交際教學(xué)《我們的畫》中設(shè)計(jì)了以下幾組活動(dòng):活動(dòng)一:教師在課前把教室布置成剛剛舉辦過“二年級(jí)畫展”的樣子,讓學(xué)生自由觀賞,與環(huán)境互動(dòng),自然地萌發(fā)辦自己班級(jí)畫展的愿望。七、案例分析題一位教師在執(zhí)教《落花生》一課,學(xué)到父親的話“花生的好處很多??必須挖起來(lái)才知道”時(shí),組織學(xué)生開展了一次題目為“你更喜歡誰(shuí)”的辯論。有人認(rèn)為,口語(yǔ)交際與聽說訓(xùn)練沒有區(qū)別。談?wù)勀闶窃鯓永斫獾模看穑海?)文本體現(xiàn)了編者的意圖,體現(xiàn)了課程的教育價(jià)值,教學(xué)中應(yīng)重視發(fā)揮其作用。(2)自主學(xué)習(xí)并不是無(wú)節(jié)制的放任自流的學(xué)習(xí)行為。(3)要提倡先自由寫作,后交流指導(dǎo)的作文教學(xué)模式。《課標(biāo)》提倡習(xí)作教學(xué)要鼓勵(lì)學(xué)生自由表達(dá),是否意味著教師要少指導(dǎo)?請(qǐng)你談?wù)勛约旱目捶ā4穑海?)這種觀點(diǎn)是正確的。答:(1)這個(gè)認(rèn)識(shí)是不全面的。(2)《課標(biāo)》提出“建設(shè)開放而富有
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