大學(xué)生支教個(gè)人事跡-wenkub.com
2024-10-29 02:41 本頁面
【正文】 ”自從加入到研究生支教團(tuán)行列，這句話就成了趙軍的座右銘，無時(shí)無刻不激勵(lì)著他克服重重困難，為圓滿完成祖國交給他的任務(wù)而不懈奮斗。每逢在食堂值周，他都會目睹孩子們一年四季直接用小嘴對著水龍頭裝冰冷的自來硬水用來解渴的現(xiàn)象，事后頻現(xiàn)的更是孩子們發(fā)燒、感冒現(xiàn)象。每逢值周時(shí)，他都會看到這非常讓人心酸的一刻。活動(dòng)結(jié)束之時(shí)，孩子們捧著這群支教老師們贈送的愛心文具，心里溫暖了許多。與此同時(shí)，在他的積極聯(lián)絡(luò)下，目前一位來自南昌的江財(cái)校友也主動(dòng)提出每年拿出1000元資助品學(xué)兼優(yōu)的貧困生楊琴同學(xué)，助其圓大學(xué)夢。第一，聯(lián)系校友，為寒門學(xué)子助學(xué)建情。小金這片熱土在他心里，早已成他的“第二故鄉(xiāng)”。第三，服務(wù)小金，找準(zhǔn)定位，體驗(yàn)民風(fēng)習(xí)俗無論是隨同團(tuán)縣委和農(nóng)業(yè)部管理干部學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)走訪貧困學(xué)子高發(fā)煜，還是前往特殊學(xué)校開展志愿服務(wù)工作、慰問小金中學(xué)留守兒童及助殘日志愿服務(wù)行動(dòng)，他都始終參與其中。作為副班主任，他首先在班級建立法治圖書角，讓學(xué)生懂法、守法、知法，學(xué)會用法律的武器保護(hù)自己；其次他在班級栽起了第一棵愿望樹，成功幫學(xué)生筑夢的同時(shí)經(jīng)常性的開展“愛國記心中，感恩踐于行”、“爭當(dāng)文明少先隊(duì)員”、“開學(xué)第一課好習(xí)慣養(yǎng)成”等主題班會活動(dòng)；第三，利用課余午休時(shí)間幫助班上后進(jìn)生查漏補(bǔ)缺，進(jìn)行心理輔導(dǎo)，有時(shí)他甚至?xí)榇斯ぷ髦辽钜故欢c(diǎn)。在教學(xué)過程中用愛心、細(xì)心、耐心、信心以及恒心來接觸學(xué)生、教育學(xué)生，課堂教學(xué)效果穩(wěn)步提升。為促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量上一個(gè)新臺階，他以“生”為本，透析教材，認(rèn)真參讀優(yōu)質(zhì)文本教案，認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)教學(xué)視頻，認(rèn)真參考高質(zhì)量網(wǎng)絡(luò)課件，力求多渠道、最快速提升授課技能。他覺得既然把青春留給了西部，就應(yīng)該讓青春的花朵在西部美麗的綻放。我戀上了這里，戀上了志愿活動(dòng)，更多的是戀上了一種成長的感覺。這就是我的支教青春——?jiǎng)e樣紅。這些讓我喜不自勝，因?yàn)槲規(guī)Ыo他們的不僅是物質(zhì)上的，更是精神上的，讓他們懂得我們的社會是充滿正能量的，樂觀生活。四、愛心募捐，不求回報(bào)支教以來，我多方努力，為學(xué)生捐到了大批的學(xué)習(xí)及生活用品。還努力完成學(xué)校各種材料的打復(fù)印以及微機(jī)室計(jì)算機(jī)的維護(hù)。當(dāng)然“情親幫扶”也是不可或缺的，噓寒問暖，詢問吃飯等等問題。為此，我做了這些：“學(xué)業(yè)輔導(dǎo)”，除了輔導(dǎo)學(xué)生我個(gè)人所帶課程外，還主動(dòng)為學(xué)生解決他們其他課程疑難。這是我非常滿意的，而我從中享受著快樂。但“志愿”是我的追求，我還年輕，只要我認(rèn)真去做、努力去做，效果必定卓著”。為此，我通過相關(guān)資料的搜集以及網(wǎng)絡(luò)視頻的自學(xué)，編撰了較為完備的信息技術(shù)課程教程，這樣我上起課來得心應(yīng)手，學(xué)生掌握的也更充實(shí)牢固。一、安心從教，只為學(xué)生自到支教地，一直秉承周縣長“苦、實(shí)、友、家”的四字箴言，用心去和老師，學(xué)生及當(dāng)?shù)厝私煌?。作為西安工程大學(xué)首屆研究生支教團(tuán)團(tuán)長，我肩上有著雙重使命。第四篇：支教事跡我的青春——支教紅——“研究生支教團(tuán)”個(gè)人先進(jìn)事跡我叫王進(jìn)，男，中共黨員，2014年7月畢業(yè)于西安工程大學(xué)紡織工程專業(yè)，現(xiàn)在平利縣興隆中學(xué)支教。在工作中，我懷著一顆感恩之心去努力，是以為嚴(yán)師。種種無微不至的關(guān)懷，使我們在工作與生活上很快適應(yīng)過來。他們經(jīng)常與我們交流，共同探討教育學(xué)生的方法，以及教學(xué)心得。在與學(xué)校同事的共同工作，我也感受到他們對我們的關(guān)心與愛護(hù)以及對我們的誠意與幫助。并收獲了很多班主任管理方面的心得與體會。在每堂課結(jié)束后，我都會虛心聽取指導(dǎo)老師對本堂課的建議。聽課時(shí)，我會認(rèn)真做好筆記，注意老師上課的方式，特點(diǎn)，思路，同時(shí)注意學(xué)生的反應(yīng)。學(xué)生的成績參差不齊，有的家里重視孩子學(xué)習(xí)，孩子自己也學(xué)，成績就好。一，教學(xué)方面，因材施教我被分到哈圖布呼鎮(zhèn)中心學(xué)校八年級組，負(fù)責(zé)協(xié)助懷孕在身，身體不適的孫娜娜老師教授八三班和八五班兩個(gè)班的英語，并跟著八五班班主任丁偉偉老師學(xué)習(xí)班主任工作，協(xié)助管理八年級五班。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。在烏蘇市哈圖布呼鎮(zhèn)中心學(xué)校實(shí)習(xí)的三個(gè)多月里，我深深體會著教學(xué)的壓力，體會著生活工作環(huán)境的調(diào)整與角色的轉(zhuǎn)換，領(lǐng)悟著支教的快樂與充實(shí)。就這樣，我們班在寒假期間實(shí)現(xiàn)了零流失。我精心準(zhǔn)備一場茶話會，讓學(xué)生暢想自己的美好未來，談?wù)勍瑢W(xué)之間的珍貴的友情，談?wù)勆鐣默F(xiàn)狀及自己應(yīng)具備的素質(zhì)。為了更細(xì)致的做好學(xué)生的思想工作，我要求學(xué)生每周至少一篇“心情日記”，及時(shí)掌握學(xué)生的情緒和思想波動(dòng)，防患于未然，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生中有萌芽狀態(tài)的傾向，提高了班級管理的主動(dòng)性和前瞻性。隨著對班級和學(xué)生的了解，在
職業(yè)教育相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1