學(xué)習(xí)李保國(guó)先進(jìn)事跡心得體會(huì)5篇材料-wenkub.com
2024-10-29 02:13 本頁(yè)面
【正文】 使我們的教育真正成為人民滿意的教育。李保國(guó)始終把自己取得的成就歸功于黨組織和廣大人民的支持幫助，“是黨和人民成就了我”李保國(guó)的奉獻(xiàn)精神和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識(shí)，深深的感染著我、激勵(lì)著我。李保國(guó)扎實(shí)苦干、奮發(fā)作為，用“滾石上山”的勇氣攻下一座座貧困的城池，讓他不僅成為了群眾致富的帶頭人，更成為了群眾幸福的引路人。起早貪黑、跋山涉水、風(fēng)餐露宿，“山當(dāng)餐桌地當(dāng)炕，躺在地上吃干糧”，李保國(guó)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)用數(shù)年的時(shí)間創(chuàng)造了太行山低山片麻巖區(qū)“聚續(xù)”生態(tài)農(nóng)業(yè)工程技術(shù)，使石質(zhì)山地造林技術(shù)發(fā)生革命性變化，過往的8000畝荒山禿嶺變成“太行山最綠的地方”，獲得聯(lián)合國(guó)“全球生態(tài)五百佳”提名。李保國(guó)用扎根山區(qū)的一生詮釋了什么是鞠躬盡瘁、死而后已；用奉獻(xiàn)的一生踐行了做一名合格共產(chǎn)黨員的錚錚誓言。爭(zhēng)做合格共產(chǎn)黨員，更好發(fā)揮先鋒模范作用?！弊杂X向李保國(guó)同志學(xué)習(xí)，以先進(jìn)典型為鏡，筑牢對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品格，保持純正質(zhì)樸的百姓情懷，弘揚(yáng)扎實(shí)苦干的優(yōu)良作風(fēng)。李保國(guó)始終堅(jiān)持以群眾利益為出發(fā)點(diǎn)，不斤斤計(jì)較個(gè)人利益得失，始終把服務(wù)農(nóng)民、服務(wù)農(nóng)業(yè)、服務(wù)企業(yè)作為公益事業(yè)來做，把淡泊名利、無私奉獻(xiàn)化為自己的信念動(dòng)力，變?yōu)樽约旱淖杂X行動(dòng)。將所學(xué)知識(shí)、所研究的理論同推動(dòng)科技創(chuàng)新、建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)的實(shí)踐結(jié)合起來，更好促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展每年深入基層200多天，讓140萬畝荒山披綠，打造了“富崗”“綠嶺”等知名農(nóng)產(chǎn)品品牌，帶動(dòng)10萬多農(nóng)民群眾脫貧致富，被譽(yù)為“太行新愚公”。李保國(guó)同志堪稱新時(shí)期共產(chǎn)黨人的楷模，知識(shí)分子的優(yōu)秀代表，太行山上的新愚公。畢生致力于山區(qū)開發(fā)技術(shù)的研究和推廣工作，足跡踏遍河北山山水水，示范推廣面積達(dá)到1826萬畝，為河北山區(qū)生態(tài)治理、農(nóng)民脫貧致富作出突出貢獻(xiàn)。李保國(guó)同志走了，但他的精神卻永遠(yuǎn)留在我們心中，他就像一粒種子，扎根為巍巍太行，生根、發(fā)芽，開花、結(jié)果。4月5日，因?yàn)楣麡淙~的生長(zhǎng)形狀問題，他剛通過微信咨詢了李老師，按照李老師教的方法剛治好了葉病，就在網(wǎng)絡(luò)上看到了李保國(guó)教授去世的噩耗。他的務(wù)實(shí)實(shí)干、奮發(fā)作為的創(chuàng)業(yè)精神，正是當(dāng)前我們調(diào)結(jié)構(gòu)、促轉(zhuǎn)型工作應(yīng)該努力學(xué)習(xí)的精神。他指導(dǎo)創(chuàng)建的山區(qū)綜合開發(fā)39。李教授說，和農(nóng)民朋友打交道不能和教育研究生、博士生一樣，我要穿的很體面如何讓農(nóng)民從一開始就接受我，從而接受我的科技方法，我又怎么和他們打成一片，帶領(lǐng)他們走上科學(xué)致富的道路呢！李保國(guó)用最真摯的行動(dòng)，最熱烈的愛心感動(dòng)著太行山區(qū)的人們！學(xué)習(xí)李保國(guó)，就要學(xué)習(xí)他奮發(fā)作為，拼搏進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)精神。2013年以來，李保國(guó)教授到阜平指導(dǎo)核桃生產(chǎn)發(fā)展模式的創(chuàng)新改善和技術(shù)管理，7個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的820多個(gè)自然村都留下他的腳印。作為一名基層黨員干部，李保國(guó)的事跡對(duì)我觸動(dòng)很大，在開展39。我們要接過李教授的接力棒，在自己的領(lǐng)域中踏下心來，認(rèn)真工作，甘做39。愚公移山39。李教授的身影雖已走遠(yuǎn)，但是他留給我們的榜樣的力量卻異常強(qiáng)大，鼓舞和激勵(lì)著我們?cè)诟母锇l(fā)展的道路上繼續(xù)前行。數(shù)字的背后是他多年的堅(jiān)持與積累，是他對(duì)于技術(shù)的不斷探索與突破。的39。34年，從風(fēng)華正茂到兩鬢斑白，李教授走遍了太行山區(qū)，他提出了39。自 1981年起搞起山區(qū)開發(fā)研究，34年間李老師每年在山里39。的新的時(shí)代內(nèi)涵。他用自己不平凡的一生，向我們?cè)忈屃?9。科技財(cái)神39。河北省特等勞動(dòng)模范39。學(xué)習(xí)教育中，大力開展向李保國(guó)同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)。等知名農(nóng)產(chǎn)品品牌，帶動(dòng)10萬多農(nóng)民群眾脫貧致富，被譽(yù)為39。學(xué)習(xí)李保國(guó)先進(jìn)事跡心得體會(huì)（三）河北農(nóng)業(yè)大學(xué)教授李保國(guó)35年如一日，扎根太行山，打造了39。，主要有學(xué)習(xí)習(xí)慣，讀書習(xí)慣，作息習(xí)慣等的形成，為孩子自主學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在傳統(tǒng)教學(xué)中，教師和學(xué)生的關(guān)系是傳授與接受的關(guān)系，二者只通過知識(shí)和技能等信息媒介進(jìn)行溝通，很難形成互動(dòng)、合作的關(guān)系。新課改不僅體現(xiàn)在教學(xué)觀念、教材體系、教學(xué)評(píng)價(jià)方面的改變，更重要的還體現(xiàn)在教法學(xué)法的創(chuàng)新上，推進(jìn)教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變是一項(xiàng)重要任務(wù)。要給人一杯水，不僅自己要有一桶水，最好還要有源源不斷的活水。第二、拓寬自身知識(shí)結(jié)構(gòu)。通過本次的學(xué)習(xí)認(rèn)知，我了解到新課程倡導(dǎo)了許多新的教育理念，其中，39。工作無小事，需要我們用心去對(duì)待，更好的展現(xiàn)高速人的良好形象。學(xué)習(xí)他艱苦奮斗，愚公移山的拼搏精神；學(xué)習(xí)他淡薄名利，無私奉獻(xiàn)的價(jià)值追求，這是一個(gè)大寫的人。人生路上，我們需要這樣的指路明燈，指引我們譜寫完美的人生篇章。成就了一段禿山披綠，荒崗生金的傳奇。一位平凡的教育工作者用實(shí)際行動(dòng)來演繹不平凡的一生，值得我們深入學(xué)習(xí)。李保國(guó)一心撲在工作上，把事業(yè)當(dāng)生命，始終堅(jiān)定自己的信念，他是全體黨員干部的標(biāo)桿，他更是用一名優(yōu)秀黨員干部的高情遠(yuǎn)致給以警醒、給以鞭策。這是黨員干部應(yīng)有的基本素質(zhì)，也是對(duì)黨員干部的基本要求。人有擔(dān)當(dāng)品自高。除了干技術(shù)，還得管閑事”的精神，只要是關(guān)乎百姓的事，就要執(zhí)著到底。作為一名黨員干部，要時(shí)刻把群眾放在心上，并且要真正的從思想深處認(rèn)識(shí)到為什么要時(shí)刻把人民放在心上。他常說，我是黨員，就應(yīng)該帶頭把事情做得更好，這是一名共產(chǎn)黨員崇高的黨性修養(yǎng)和政治覺悟，他用不平凡的一生詮釋了什么叫矢志不渝的共產(chǎn)黨人的理想信念。他是時(shí)代楷模，30多年扎根太行山，彰顯了共產(chǎn)黨人忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)、實(shí)干的政治品格。他曾榮獲“全國(guó)振華扶貧獎(jiǎng)”，“全國(guó)科技興村先進(jìn)個(gè)人”。為此他榮獲了全國(guó)綠化獎(jiǎng)?wù)?、全?guó)優(yōu)秀科技特派員、河北省特等勞動(dòng)模范等稱號(hào)?！疤猩缴系男掠薰?981年，李保國(guó)大學(xué)畢業(yè)后留校任教。李保國(guó)帶領(lǐng)村民們挖好了種植溝，又在山溝取土修建了可容納20萬立方米水的人工水庫(kù)，并用挖出的砂石修建了4個(gè)攔水大壩，用以截留雨水，為核桃樹的生長(zhǎng)提供保障。”走投無路的高勝福幾經(jīng)聯(lián)系，找到了當(dāng)時(shí)正在太行山開荒的李保
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