在挫折中堅(jiān)強(qiáng)在失敗中成長共五篇-wenkub.com
2024-10-29 01:04 本頁面
【正文】 成功如太陽，失敗如月亮。發(fā)現(xiàn)并改正他們，那么下一次就一定可以做到更好！最后，要學(xué)會(huì)正確對(duì)待失敗。其次，要學(xué)會(huì)利用每一次失敗。首先，要學(xué)會(huì)微笑著面對(duì)失敗。還有一種就是竭盡全力，血拼到底奪下勝利旗幟的人，那就是我。教訓(xùn)與挫折是每個(gè)人都必然經(jīng)歷的過程?，F(xiàn)在只要一想起這次的血恨，不管面對(duì)什么難題，我驚人的毅力都能秒殺。在挫折中我長大了，有了志氣。曾經(jīng)面對(duì)上天的不公沒有放棄過的誓言，在頃刻也是城了灰燼。第四篇：在失敗教訓(xùn)中成長在失敗教訓(xùn)中成長淚水劃過的痕跡是一次痛苦的驗(yàn)證碼。 我在語文課堂教學(xué)中揮之不去的隨意性令我十分煩惱，導(dǎo)致后面的教學(xué)任務(wù)無法按時(shí)完成，造成拖堂或留到下一節(jié)課去完成。 實(shí)踐證明，越是簡潔的教學(xué)語言，越有利于保持學(xué)生聽課的興趣，課堂效率也相應(yīng)較高。要了解學(xué)生原有的知識(shí)和技能的狀況，了解他們的興趣、需要和思想狀況，了解他們的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。、難點(diǎn)和關(guān)鍵確定教學(xué)重難點(diǎn)首先要吃透新課標(biāo)。第四，教學(xué)語言不夠簡練。急匆匆地將設(shè)計(jì)內(nèi)容進(jìn)行完時(shí)，已經(jīng)拖堂了兩分鐘。當(dāng)字詞解決完畢后，我有意識(shí)地看了一下手表，時(shí)間已過了25分，只剩下十五分鐘了呀！這使原本心理素質(zhì)不高的我，更加緊張起了。但卻沒有靜下心來根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和教材的側(cè)重點(diǎn)去研究，導(dǎo)致上課伊始：到第一次先學(xué)后教環(huán)節(jié)時(shí)，出示自學(xué)指導(dǎo)（一）：請(qǐng)同學(xué)們借助拼音或工具書自由放聲朗讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，讀通句子。經(jīng)過幾天的精心準(zhǔn)備，第三周星期二上午，一切塵埃落定。有泥塊擋住它，它就勇往直前，破除困難，有石頭嘲笑它，它就不屈不撓，鉆出地面！它，在一次次的失敗，一次次的冒險(xiǎn)還有一次次的突破中，突然感到了什么——生命，需要堅(jiān)強(qiáng)；生命，必須堅(jiān)強(qiáng)！我無法想象那株小草艱苦的日子，卻可以感到它勃發(fā)的精神——一種生生不息、頑強(qiáng)不屈的精神，一株小草在一次次的失敗和困難中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，人，這種比小草還要高等的生物，不也應(yīng)該感受到什么嗎?讓我們——在失敗中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在生命中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!第三篇：在失敗中成長(修改)在失敗中成長——《我的“長生果”》教學(xué)反思尉思鋒【案例描述】第二周，我校第二屆課堂教學(xué)大賽拉開了帷幕。長嘆一聲，告訴自己：“沒關(guān)系，我能行，我能行！”熬過了語文小測試，數(shù)學(xué)的“考試黃金周”已悄然而至，我過著卷海里打滾兒的生活，更別提這幾次考試的分?jǐn)?shù)了！——少得可憐?！肮贰蔽胰嗔巳嚯鼥V的睡眼，抬著頭看了看墻上的掛鐘，它齜牙咧嘴地對(duì)著我笑。增強(qiáng)孩子耐挫性 加強(qiáng)珍愛生命教育第二篇：在失敗中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)在失敗中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)失敗雖然是成功之母，但它也有不買帳的時(shí)候。還有一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生因?yàn)閶寢尪酱偎麑W(xué)習(xí)，他嫌?jì)寢屘珖Z叨，就和媽媽吵了起來，然后服毒自殺，類似的例子非常多，真的令人心痛，令人惋惜！教育本身并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的方法。家長一個(gè)肯定的眼光，一句善意的表揚(yáng)，都能給孩子莫大的鼓勵(lì)和心理安慰。四年級(jí)一次校際運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我拿了跳遠(yuǎn)和跑步兩個(gè)第一，回家后老爸表揚(yáng)了我，夸我真是‘體育特優(yōu)生’。而孩子大都心理承受能力差，精神壓力就會(huì)陡增，產(chǎn)生畏懼家長，甚至害怕、討厭回家的心理陰影。當(dāng)小周縱身從9樓跳下的瞬間，也許，她早已把生死看得很輕。多點(diǎn)贊賞，多點(diǎn)寬容，讓孩子們?cè)跍厍橹薪】党砷L，讓孩子們?cè)诖煺壑卸脠?jiān)強(qiáng)?。ǘ┡囵B(yǎng)耐挫能力培養(yǎng)耐挫能力是指有意識(shí)地利用困難條件或設(shè)置挫折情景，通過知識(shí)和技能的訓(xùn)練讓青少年在與困難和挫折作斗爭的過程中經(jīng)受磨練，受到教育，以提高他們戰(zhàn)勝困難的信心，形
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