【正文】 最后，通過此次實習(xí)，我不僅學(xué)到了知識，而且也認識到自己知識的缺乏，這也對了我以后的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度起了警示作用。在實習(xí)，我們鞏固在課堂上所學(xué)動物學(xué)知識，不僅使我以前所學(xué)的課本知識在自然界中得到了驗證與加深，而且對各門各綱的動物的分類有了清楚的辨別，更通過與動物的近身接觸了解了它們的形態(tài)特征和生活習(xí)性，更對它們的存在價值有了新的反思與認識。科學(xué)家根據(jù)地層的先后順序與生物出現(xiàn)的早晚，將地質(zhì)年代分為5個“代”：太古代、元古代、古生代、中生代和新生代。從地球生命的出現(xiàn)都人類的出現(xiàn)和發(fā)展，經(jīng)歷了約35億年得歷史時期。祿豐恐龍分屬蜥龍目和烏龍目兩大家族包括祿豐龍，云南龍。圓通山動物園6月26日我們到圓通山動物圓參觀并很詳細的記錄了有代表性的各種世界的野生動物，并對其分類地位，形態(tài)，棲息地，地理分布有了一定的了解，動物園飼養(yǎng)有猴，熊貓，犀鳥，獅子，亞洲象，金錢豹，斑馬，猛加拉虎，孔雀，丹頂鶴等珍禽異獸500多種，還有孔雀園，鳥園，水族館，陳列各種魚類。從中我深刻感受到其中的價值，澄江動物群出現(xiàn)在寒武紀是一個舉世聞名的化石寶庫。（1）師范生是未來的中小學(xué)教師，面向中小學(xué)學(xué)生，云南有豐富的動物資源，對周圍環(huán)境中動物的識別具有現(xiàn)實的需要。通過這次野外實習(xí)參觀，我們了解了動物進化的歷程，尤其是侏羅紀恐龍時代的一些鮮為人知的恐龍生活和前寒武紀生命起源與生命大爆發(fā)事件的認識。最好能真正的做到野外實習(xí)。而這一切的前提便是我們在校期間那必須認真學(xué)習(xí)好我們的知識，留意身邊的每一種動物，恰到好處的將我們所學(xué)知識應(yīng)用到實踐中，壯大自身的能力素養(yǎng)。為期4天的動物學(xué)實習(xí)時間很短，但工作量不少。通過查閱資料，明白了何為化石，化石的形成方式、過程，化石的分類以及研究化石的意義。不得不承認，通過這次的化石大餐，我對古生物產(chǎn)生了濃厚的興趣，因此我還特意的查閱了有關(guān)資料，稍稍深入的了解了一下考古學(xué)，了解下古生物。然后，我們?nèi)チ藙游飯@，這次通過活體動物的觀察，初步了解一些動物基本生活習(xí)性及生活方式，通過閱讀動物銘牌了解它們的地理分布、食物來源等等。小組人員分工明確，自己動手記錄了物種的特征，因此我組也非常成功的完成了動物學(xué)實習(xí)名錄，作為一個組長我感到很欣慰。本次野外實習(xí)，由于考慮到捕捉時所存在的隱在危險，所以我們大多數(shù)是以參觀了解為主，通過外形的直接觀察了解各科的主要特征及科間所存在的差異。野外實習(xí)對于動物學(xué)的學(xué)習(xí)具有重要意義。在實習(xí)的過程中大家互相幫助、互相諒解，組員之間團結(jié)協(xié)作，分工明確，很好的完成了實習(xí)的任務(wù)。這也就是它為何在世界上廣泛分布的原因。海星主要分布于世界各地的淺海底沙地或礁石上，主要以浮游生物為食物。它們可以很緩慢的移動。步足各節(jié)間具紅色斑點，指節(jié)具六條縱列黑色剛毛。各節(jié)腎面具紅色斑點。胃區(qū)和心區(qū)間具一橫溝，心區(qū)和腸區(qū)兩側(cè)凹陷。生活特點：高潮區(qū)巖石上常見。它的吻的腹面有穿孔腺，能溶解雙殼類動物的貝殼，然后用齒舌銼食其肉。內(nèi)唇滑層厚，有時呈肋狀，幾乎把臍孔遮蓋住。隨著它的長大，他會換不同的殼用來寄居。紐蟲：挖掘沙泥可將其采出，紐蟲極易卷曲必須使用專用容器保存帶回。四、實習(xí)程序及時間分配教學(xué)程序教學(xué)內(nèi)容煙臺實習(xí)區(qū)基本情況介紹、實習(xí)要求、分組及準備工作通過海水運動、海水性質(zhì)、海岸底質(zhì)特征的認識，了解海洋生物生活的環(huán)境條件；通過基巖海岸生物的采集、觀察和描述、了解北戴河地區(qū)基巖海岸的生物種類、數(shù)量和生活習(xí)性及分布特征；通過對泥潭海岸生物的采集、觀察和描述、了解養(yǎng)馬島泥潭海岸的生物種類、數(shù)量和生活習(xí)性及分布特征。要求有：(1)每天及時整理當(dāng)天收集的資料、清繪圖件及上墨；(2)每天要作實習(xí)小結(jié)；(3)每天預(yù)習(xí)與第二天實習(xí)有關(guān)的內(nèi)容。準備工作包括：(1)每班按45人編一組，指定每組的實習(xí)組長；(2)檢查野外用品（捕撈器械、標本桶、標本瓶）及其它勞保裝備（手套、鐵鍬等）；（3）購買室內(nèi)標本制作的藥品、器具等。同時增強體質(zhì)，以適應(yīng)野外工作環(huán)境。主要目的是：l．在教師的指導(dǎo)下，通過對不同海岸生物的觀察和描述，鞏固課堂上講的基本內(nèi)容，掌握不同海岸生物的特征及其與環(huán)境間的關(guān)系。在實習(xí)的過程中大家互相幫助、互相諒解，組員之間團結(jié)協(xié)作，分工明確，很好的完成了實習(xí)的任務(wù)。這也就是它為何在世界上廣泛分布的原因。海星主要分布于世界各地的淺海底沙地或礁石上，主要以浮游生物為食物。?？浅ｉL壽。詞條圖冊更多圖冊(5)中文名稱：?？馕拿Q：sea anemone界：動物界門：腔腸動物門綱：珊瑚蟲綱亞綱：：?？糠植紖^(qū)域：海洋海葵(學(xué)名：Actiniaria)，六放珊瑚亞綱的一目。長節(jié)內(nèi)側(cè)腹緣近末端具一發(fā)音隆背。額寬，前緣平直，中間稍凹。(4)肉球近方蟹頭胸甲方形光滑，黃棕色散生有紅色斑點，前半部稍隆，後半平坦，胃、心域間有“H”形溝相隔。通常在潮間帶看到許多雙殼類動物的空殼，在頂部有一圓孔，菘始作俑者，十之七八是玉螺穿鑿。它們的足極發(fā)達，可包被貝殼，其作用如鋤，可用來挖掘泥沙，使身體埋于沙中。中文學(xué)名：寄居蟹別稱：白住房、干住屋門：節(jié)肢動物門 Arthropoda(2)玉螺：螺類的一種，海水生活。沙蠶類：采集時白天用鐵鍬挖掘七、(1)寄居蟹寄居蟹又稱為“白住房”、“干住屋”。通過對夾河河口生物的采集、觀察和描述，了解和口生物的特點，并比較河口與海洋生物之間的異同點和不同點，并分析原因，學(xué)會對所觀察到的現(xiàn)象進行合理的解釋，提高分析問題、解決問題的能力。(4)學(xué)生用三分之一時間修改，清抄。時間為為34天。要求有：(1)每天及時整理當(dāng)天收集的資料、清繪圖件及上墨。(3)海洋生物標本野外采集。(4)了解野簿的記錄格式。從思想上和物質(zhì)上做好準備，時間為一天。，實事求是和團結(jié)協(xié)作的工作作風(fēng)，開闊眼界，激發(fā)專業(yè)興趣。目的在于結(jié)合實際情況，培養(yǎng)學(xué)生觀察海洋生物、了解生物生活習(xí)性并進行實物標本制作的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的野外動手能力。由此我們在實習(xí)過程中不單單學(xué)到了課本的知識，還感受到知識以外一種精神和力量。實習(xí)之前老師的講解只是起到一個輔助的作用，關(guān)鍵是想讓我們提前了解。五、收獲與感受一直很欣賞“理論結(jié)合實踐”的作風(fēng)，所以兩個星期的野外實習(xí)時間是短暫的。填充好以后進行縫合。繼續(xù)向前剝離上下唇，并在鼻尖軟骨處剪斷。清理尾部周圍的結(jié)締組織，用手指輕輕揉搓尾巴，使皮與肌肉松動，然后左手指緊卡住尾基部皮緣，右手指緊拉尾椎，即可抽出尾椎骨。制作步驟：：測量兔子的四肢、軀干、尾巴和頭部的長度并記錄。④尼里：產(chǎn)地：巴基斯坦 類型：乳、役用 毛色：黑額部、尾帚、四蹄、眼睛虹膜為白色(俗稱“四白”)，被毛黑色，角卷曲，肌肉豐滿，尾過飛節(jié)，乳頭長，性情溫順，耐熱，抗病力強。在盒和柜子中要放入樟腦或其他防止蟲蛀的藥品，并不斷添加。在針插標本后，立即上簽。用昆蟲針輕輕分別挑起前、后翅基部粗大的翅脈使翅展開，展開的原則是兩前翅后緣成一直線并與蟲體的長軸垂直。再用大頭針將其頭部、觸角和腹部架起。針插后，鞘翅目、半翅目、直翅目、雙翅目和膜翅目等目的昆蟲以及身體細小的昆蟲將觸角和附肢稍加整理即可。微小昆蟲則采用重插法，用00號昆蟲針扎入昆蟲的腹部正中，將其另一端插入一長方形的小軟木的右側(cè)上，再用普通的昆蟲針穿過軟木的左側(cè)。鞘翅目昆蟲針插在右鞘翅內(nèi)前方，使針從中足和后足之間穿過。00號(微針)與0號粗細相同，但僅為其長度的1/3，用于微型昆蟲的固定。內(nèi)有從澳大利亞、法國、加拿大、巴基斯坦、印度等進口的四種牛，分別為南德文、利木贊、摩拉、尼里，額外有一頭黑白花奶牛，均喂以牧草。湛江海洋大學(xué)博物館 建于1991年7月1日，是廣東目前唯一一所海洋學(xué)科綜合性大學(xué)。為湛江市去義務(wù)植樹定點之一，是湛江市最大的公共綠地。一、實驗?zāi)康暮鸵饬x通過實際行動去觀察無脊椎和脊椎動物，掌握所觀察動物及相關(guān)科、目、門、綱的特征，加深了解和鞏固相關(guān)的理論知識學(xué)會同類或者異類動物的辨別和分類，掌握使用和制作動物檢索表的方法和標準要求通過對捕捉到的動物進行動物標本的浸制、剝制、干制等的標本制作，學(xué)會動物標本制作的基本技術(shù)和方法通過觀察錄像，粗略了解部分國家和地區(qū)動物的生活習(xí)性及行為特征參觀養(yǎng)殖動物生產(chǎn)或繁殖場，了解動物養(yǎng)殖的基本狀況和生產(chǎn)實際操作過程，深化對動物與人類關(guān)需的了解和如何有效利用動物及動物的基本知識通過此次學(xué)習(xí)了解湛江地區(qū)動物的種類、形態(tài)結(jié)構(gòu)和分布二、實習(xí)地點和實習(xí)地點自然概況湛江森林公園 1984年組建，位于湛江市區(qū)西南4公里處。時間太趕了，而且預(yù)想的跟現(xiàn)實的差別挺大，下次找個魚多一點的地方去實習(xí)才可以，不然結(jié)果又是捕不到魚?；氐綄W(xué)校，我們又開始忙碌起來了，鑒別昆蟲的種屬真的很不簡單，有時候一個下午也鑒別不出一個來，挫敗感油然而生。用毒瓶毒死蟲子。這里的水也是很清澈的，因此去捕魚的人收獲依舊不大，玩水的人倒是抓緊時間，多與這里清清的水來個親密接觸。果不其然，一路上，車子行過的路都是依山而鋪的公路，從車子里向外看，別有一番驚險。捕魚組的拿網(wǎng)走水路，抓蟲組的也拿網(wǎng)和毒瓶走旱路。趁著天還早，我們來到了中越交易市場，在這里我們大家都買了很多特產(chǎn)。在這里我們還留下了大合影，記錄了這一難忘的時刻。在靠近濕地的一個路口我們拿好所有的工具出發(fā)了。在上車之前我們把采集的標本經(jīng)過酒精處理后，貼了上標簽。但我們還有一個更重要的任務(wù)，那就是采集標本。在跨海大橋那里，我們最忙的一件事就是拍照。8:30車子開動了，我們的第一站是防城港的跨海大橋。二、實習(xí)日記20____年7月11日昨天剛考完試，今天我們就要去野外實習(xí)了。鳴聲單調(diào)，響亮，似“zhazhazha”聲，常邊飛邊鳴叫。白天常到農(nóng)田等開闊地區(qū)覓食，傍晚飛回樹上休息。生長繁殖：喜鵲的壽命為七到八年，品種不一樣壽命略有長短。雌雄羽色相似，幼鳥羽色似成鳥，但黑色部分染有褐色，金屬光澤也不顯著。雙翅黑色而在翼肩有一大形白班。經(jīng)過前幾天的觀察和學(xué)習(xí)，再加