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動物學野外綜合實習報告最終5篇-wenkub.com

2024-10-25 06:43 本頁面
   

【正文】 時間太趕了,而且預想的跟現實的差別挺大,下次找個魚多一點的地方去實習才可以,不然結果又是捕不到魚?;氐綄W校,我們又開始忙碌起來了,鑒別昆蟲的種屬真的很不簡單,有時候一個下午也鑒別不出一個來,挫敗感油然而生。這里的水也是很清澈的,因此去捕魚的人收獲依舊不大,玩水的人倒是抓緊時間,多與這里清清的水來個親密接觸。果不其然,一路上,車子行過的路都是依山而鋪的公路,從車子里向外看,別有一番驚險。7:30準備上車到北侖河源頭,經過一路的補眠,到北侖河源頭時,我們已經睡了一覺醒來了。晚上我們就住在東興市的旅館了。一路上,我們抓到了很多昆蟲,收獲頗多。也許是太晚了,這里有吃的地方很少,而且去哪家都很貴,最后我在一家很靠近金灘的飯館吃了一碗扣肉飯,但我沒有到金灘邊去看,因為去看回來的同學說那不好看,而且風很大。大家在玩夠了之后都開始很認真的在海邊采集動物標本。停了十幾二十分鐘之后,我們又要出發(fā)了,我們的下一站是怪石灘。進入防港市后,映入眼簾的是寬闊的道路,藍藍的天空,藍藍的大海。早上六點鐘還沒到就醒來了,因為很激動,很興奮。海洋是我們的資源寶庫,它不但為我們提供了各種各樣的食物,而且還提供了各種各樣有用的資源,我們在開發(fā)海洋資源的同時,也又去保護它,而不應該為了短期的利益破壞它。四、實習成果:經過四天的努力,我們小組一共采了156種動物標本,分屬于11個動物門,從低等到高等分別是:海綿動物、腔腸動物門、扁形動物門、環(huán)節(jié)動物門、螠蟲門、星蟲門、軟體動物門、節(jié)肢動物門、腕足動物門、棘皮動物門、脊索動物門。鍛煉和培養(yǎng)了我們大學生的學習毅力和組織工作能力,培養(yǎng)了我們大學生吃苦耐勞的工作作風、嚴明的組織紀律性和好問精神;鞏固專業(yè)思想,為我們今后的學習工作科研打下了一個堅實的基礎。通過這次實習培養(yǎng)了我們大學生學習動物學的興趣和探索大自然的強烈欲望,相對于單一和乏味的課堂理論知識的介紹和灌輸,實習既有趣又好玩,使我們充分的理解課本里面的知識。有些小昆蟲如瓢蟲等,可直接把標本粘貼在三角形卡片尖上,紙尖上蘸少許萬能膠或一般膠水。②整形與固定:標本插針后就進行整形與固定,包括整姿、展翅、雙重針插和粘貼針插。昆蟲標本都要用昆蟲針針插固定,針插的方法依昆蟲的大小、結構、種類特點的不同而定。③鑷子:用于夾鑷昆蟲。搜索法,適用于躲藏在各種隱蔽的地方昆蟲。(2)燈光誘捕法:利用某些昆蟲趨光性的特點,夜間在駐地附近靠近河流的地方,樹起一方白幕布,幕上前方拉上一盞電燈。一種是當昆蟲入網后,轉動網柄,使網口向下翻,將昆蟲封閉在網底部。四、實習內容我們實習的內容主要為無脊椎動物(昆蟲)的野外觀察、采集、分類鑒定、標本制作與保存等。本次的實習地點是黃山的最南端——湯口,該地動植物資源豐富,種類繁多,具有很高的教學和科研價值,是我們進行野外實習、學以致用的理想之地。通過對捕捉到的動物進行動物標本的浸制、剝制、干制等的標本制作,學會動物標本制作的基本技術和方法。掌握所采集動物的種類名稱、分類地位、分類依據、采集場所、采集方法、標本制作方法和生境描述等。通過野外實習,提高學習的積極性與主動性對課堂知識的理解,做到理論聯系實際。一、實習目的和意義動物學是一門內容十分廣博的學科,研究對象是動物各類群的形態(tài)結構、分類和有關的生命活動、發(fā)育規(guī)律、以及動物和外界環(huán)境之間多種多樣關系的科學。這些不足,我將會努力的克服,培養(yǎng)各方面的能力,提高自身的綜合素質,爭取自己進一步更好的發(fā)展。這次實習,不僅鞏固我們在課堂上學習的知識,而且我們將理論知識真正地運用到了實踐之中,開闊了我們的視野,使我們理解了很多以前沒有認識到或沒有明白的問題,也培養(yǎng)了我們對科學研究的嚴謹的態(tài)度、對生活的吃苦耐勞的精神和團隊的協作精神。兩對膜質翅,身體和翅面覆蓋鱗片。前翅質地一致,較后翅略硬,靜止時置于背面呈屋脊狀。兩對膜質翅,前翅狹于后翅。兩對膜質翅,靜息時翅呈屋脊狀置于背面。1毛翅目:2只。觸角剛毛狀。尾端有一對尾須和一個中尾絲。蜉蝣目:4只。前胸背板寬大,蓋住頭部。靜息時翅呈屋脊狀置于背面。該目觸角長,絲狀,或為櫛齒狀。咀嚼式或嚼吸式口器。前翅膜質,后翅退化為平衡棒。尾須短,漸變態(tài)。觸角絲狀。尾須革質,鋏狀。觸角絲狀。前翅為半鞘翅,后翅膜質透明,或兩對翅均為膜質,也有兩對翅近于革質者。完全變態(tài)。鞘翅目:17只,該目是昆蟲綱中種類最多的一個目。前胸背板大。為了使標本呈自然狀,可用昆蟲針在翅基部翅脈處撥弄整形蝶翅,并把足、觸角和觸部稍加整理。②將針對準展翅板槽的中間垂直插下,使蟲體背面與展翅面板平行。在野外實習中,要將完整無損的標本分目上盒,在實習結束前,各組展示標本,進行考核。對小型蛾子等為使其美觀,也可用雙重針插法。標本的留針高度要一致,使展示美觀。①清理與插針:標本必須清理,在采集昆蟲時,蟲體上常粘附污屑,要把污屑清理掉。②昆蟲針:用于針插固定昆蟲,針由細到粗分別為0、5號。其它的輔助方法有振落法,適用于在高大樹木上的昆蟲和一些具有假死性的昆蟲。對于鱗翅目昆蟲,應隔網用手輕捏其胸部,之后使其兩翅豎立,放入三角紙包中。捕網的使用方法有兩種: 一種是當昆蟲入網后,使網袋底部往上甩,將網底連同昆蟲倒翻上面來。學會利用檢索表檢索和鑒定動物的類別學會制作昆蟲標本和動物錄制標本的基本方法。二、實習基本情況簡介實習時間:2012年05月26日——2012年05月29日實習地點:安徽省黃山市湯口鎮(zhèn)寨西浮溪村黃山市位于安徽省的南部溫和多雨,四季分明。同時可以增強我們的實踐能力,培養(yǎng)我們對于動物學學習的興趣。第四篇:動物學野外實習報告動物學野外實習報告題目:普通動物學黃山野外實習專業(yè)班級:生物科學專業(yè)(2班)姓名:楊杰學號:20101501170指導教師:查嶺生淮北師范大學生命科學學院動物組2012年6月2日野外實習是普通動物學教學中不可分割的重要組成部分,是理論聯系實際,鞏固和加深課堂教學內容的重要環(huán)節(jié),野外實習不僅使我們對課本的知識有了更深刻的理解,而且也使我們對課本的知識有了一個理性的認識。食蚜蠅成蟲早春出現,春夏季盛發(fā),性喜陽光。由于蜂很強大,腹末有刺,不好惹;食蚜蠅由于像蜂,從而起到保護作用。虻很貪食,一群虻在叮咬牲畜時,常使牛馬渾身血跡斑斑而狼狽奔逃。虻類和其他吸血昆蟲一樣,只有雌虻才吸血。完全變態(tài)。觸角絲狀或短而具芒。胡蜂的毒素分溶血毒和神經毒2類,可引起人肝、腎等臟器的功能衰竭,特別是蜇到人血管上有生命之憂,過敏體質的人危險。雌體具可怕的螫刺。膜翅目(hymenoptera)細腰亞目(apocrita,過去稱為針尾亞目〔aculeata〕)內除蜜蜂類及蚊類之外的能螫刺的昆蟲,以及廣腰亞目(symphyta)一些不能螫刺的昆蟲。雌性常有鋸狀、針狀產卵器或螯刺。觸角絲狀或膝狀。四、實習結果:本次動物野外實習,我們捕獲100多種動物,并制作成標本。7公頃。12′25′,屬北回歸線北側。三、實習地點:木論國家級自然保護區(qū)位于XX河XX江縣西北部,與XX省XX國家級自然保護區(qū)相連接,地理坐標為東經107176。同其它科學一樣,動物學也是在人們長期的生產斗爭和科學實驗過程中,產生和發(fā)展起來的。只是幾天的實習生活而已,但是,我想,這段時間的生活會是大家生命中不可缺少的一部分的!那些大家一起曬太陽,一起流汗水,一起歡笑,一起成長的日子!野外實習的生活已經告一段落了,我們也將把那幾天的激情和熱情放到我們平時的生活中,不斷努力,不斷進步的!第三篇:動物學野外實習報告動物學野外實習報告范文動物學是一門實踐性很強的科學。也讓我們加強了團隊合作意識。從摸河蚌到挖蚯蚓,以及蚯蚓標本的制作都 讓我學到了很多的方法和技巧。工具:捕蟲網、毒瓶、紙袋步驟:(1)將蝴蝶、蜻蜓、蛾等昆蟲放入之前疊好的紙袋里并將其翅膀放直。(3)用90%的酒精浸泡蚯蚓并將其縷直。(3)兩天后再將杯中的蟲子取出,交與老師并在老師指導下進行分類認識。五、實習內容工具:水桶、鍋、5%的甲醛溶液步驟:(1)將河蚌放進鍋里煮,等其貝殼稍微張開一點口便將其撈出。若為堅硬的,如棘皮動物、昆蟲等,可以直接投入液中即可保存。上述是在藥用動物研究中最常用和最基本的方法,還可以根據需要,采用一些現代化的儀器設備和技術,作微觀的觀察和研究,如采用電鏡、電鏡掃描、生化分析等。比較法也是一種研究藥用動物的重要手段和方法。這是認識藥用動物的初步方法,也是對藥用動物進行研究的最基本的一種方法。這門科學的重要性在于,一方面它做為科學研究的重要手段,直接影響著許多領域研究課題成果的確立和水平的高低;另一方面,做為一門科學,它的提高和發(fā)展,又會把許多領域課題的研究引入新的境地??N云山區(qū)系起源古老,物種稀有性程度高,特有性顯著。近年來,植物園的科技工作者在植物園的實踐中,注重總結經驗,先后在各種刊物上發(fā)表文章46篇,其中科技論文26篇,有4篇獲優(yōu)秀論文獎?,F在重慶市植物園有主任1人,副主任3人,有高級工程
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