【正文】 《火影忍者》中,卡卡西最初的授課,就是在訓(xùn)練鳴人他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,而這一能力在他們后來(lái)的戰(zhàn)斗過(guò)程中,更是發(fā)揮了不可估量的作用。手持長(zhǎng)刀的武士們以曉勇、剛烈表現(xiàn)著對(duì)主人的絕對(duì)忠誠(chéng),而主人也以絕對(duì)的信任庇護(hù)著家臣。比古清十郎將美酒澆在墳?zāi)股?也只對(duì)心太說(shuō)了一句“你跟我走吧,心太這個(gè)名字太軟弱,以后你就叫劍心吧”......“假若,在這染滿血的刀以及成為犧牲品的背后,有個(gè)誰(shuí)也可以安心生活的新時(shí)代,我會(huì)—替天行道、仗劍殺人”、“不動(dòng)刀而天下太平的日子以后或許會(huì)有……”以暴抑暴是支撐他的唯一的信念，雖然明知使用武力后患無(wú)窮,但完全不相信還有其他解決問(wèn)題的方法，既然同樣不完美,還不如一開(kāi)始就動(dòng)刀來(lái)得爽快利落。這是一部具有史詩(shī)品格的作品幕府末期的日本內(nèi)憂外患、民不聊生?！拔锇А彼枷朐趧?dòng)漫作品中的深刻體現(xiàn),透露了日本民族性格中的矛盾。隨著一句“散落,千本櫻景嚴(yán)如圖”林立兩旁的刀鋒叢林頃刻間化為漫天飛舞的櫻花,但櫻花不過(guò)是人的錯(cuò)覺(jué),成千上萬(wàn)的飛刃才是櫻花的實(shí)體,這種能將絢美與殺伐在瞬間融合迸發(fā)的極端景致,也只有在日本動(dòng)漫中才會(huì)見(jiàn)到。一部?jī)?yōu)秀的漫畫(huà)作品勢(shì)必會(huì)制作成動(dòng)畫(huà),而一部熱播的動(dòng)畫(huà)也會(huì)物色漫畫(huà)家為其執(zhí)筆繪制漫畫(huà)。日本戰(zhàn)敗到1947年為止，有些人鑒于戰(zhàn)爭(zhēng)的教訓(xùn),開(kāi)始將反 戰(zhàn)題材用在動(dòng)畫(huà)上。80、90年代,日本漫畫(huà)進(jìn)入成熟階段，日本漫畫(huà)界出現(xiàn)了百花齊放的局面。1965年至1975年是日本漫畫(huà)迅速發(fā)展的10年。1949年，自集英社的周刊《少年》創(chuàng)刊伊始少年漫畫(huà)開(kāi)始迅速發(fā)展。此時(shí)的日本漫畫(huà)界出現(xiàn)了一位為日后的日本漫畫(huà)帶來(lái)深遠(yuǎn)影響的大師。在日本,動(dòng)畫(huà)與漫畫(huà)經(jīng)過(guò)各自不同的發(fā)展階段，現(xiàn)在均已成為相當(dāng)成熟的產(chǎn)業(yè),彼此各成體系,同時(shí)又存在緊密的聯(lián)系。日本動(dòng)漫故事題材廣泛、情節(jié)跌宕起伏，它沒(méi)有年齡和職業(yè)的限定，受眾遍布社會(huì)各個(gè)階層，而在他貌似輕松休閑的方式背后，通常講述著一些本質(zhì)而深刻的道理，更有甚者背后蘊(yùn)藏著日本濃厚的名族氣息和價(jià)值觀，因而備受歡迎。第五篇：淺談日本動(dòng)漫發(fā)展及其文化（本站推薦）評(píng)分＿＿＿＿＿＿ 日期＿＿＿＿＿＿湘潭大學(xué)通識(shí)教育課專題讀書(shū)論文（體會(huì)）課程名稱 戰(zhàn)后日本文化與社會(huì)＿專題讀書(shū)論文（體會(huì)）淺談日本動(dòng)漫發(fā)展及其文化指導(dǎo)老師瞿亮姓名王冰鑫學(xué)號(hào)2014551302班級(jí)名稱14級(jí)計(jì)算機(jī)一班學(xué)院名稱信息工程學(xué)院 交閱時(shí)間 2015年11月15號(hào)湘潭大學(xué)教務(wù)處制 淺談日本動(dòng)漫發(fā)展及其文化提起戰(zhàn)后日本文化，作為90后，必然先想起的是日本動(dòng)漫，可以說(shuō)我們這一代的每一個(gè)階段必有一部動(dòng)漫為茶余飯后津津而談。日本動(dòng)畫(huà)早已走出了國(guó)界，不論經(jīng)濟(jì)上還是文化上，實(shí)際上每一個(gè)動(dòng)漫愛(ài)好者每看一次日本動(dòng)畫(huà)、每買(mǎi)一本日本漫畫(huà)書(shū)或動(dòng)畫(huà)光盤(pán)，都在經(jīng)濟(jì)和文化上受到日本動(dòng)漫制作者的影響。動(dòng)畫(huà)電影的成績(jī)令主流影評(píng)輿論為之轉(zhuǎn)向，由不屑一顧到大唱贊歌，動(dòng)畫(huà)片無(wú)論經(jīng)濟(jì)收益還是藝術(shù)評(píng)價(jià)都取得與劇情片平起平坐的地位，漫畫(huà)書(shū)與動(dòng)畫(huà)片的癡迷者涵蓋了男女老少，動(dòng)畫(huà)文化深深滲入了日本社會(huì)的肌理，昔日哄哄小孩子的玩物成了救市靈藥和文化國(guó)寶。小熊貓]及續(xù)集[雨中馬戲團(tuán)]，宮崎駿動(dòng)畫(huà)電影處女作[羅平三世]和[名偵探福爾摩斯]、[未來(lái)少年柯南]等均出該社，而該社也成為業(yè)界的一支生力軍，拍攝了大量電視和動(dòng)畫(huà)電影。東映動(dòng)畫(huà)不僅風(fēng)靡了一代代青少年，促進(jìn)了全民動(dòng)畫(huà)文化的氛圍，而且培育了數(shù)代名家，如矢吹公郎、設(shè)樂(lè)博、大?？瞪瑢m崎駿、高畑勛也源出東映動(dòng)畫(huà)，為80年代后日本動(dòng)畫(huà)的突飛猛進(jìn)積蓄了人才。1958年10月，經(jīng)過(guò)9個(gè)月的攝制，東映動(dòng)畫(huà)推出藪下泰司導(dǎo)演的日本第一部彩色動(dòng)畫(huà)長(zhǎng)片[白蛇傳]，大受觀眾歡迎并廣獲好評(píng)，標(biāo)志著日本動(dòng)畫(huà)片實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)化。兩片都是軍方授意下制作的戰(zhàn)爭(zhēng)宣傳品，桃太郎被寫(xiě)成日本海軍傘兵部隊(duì)的戰(zhàn)斗英雄，帶著阿貓阿狗痛打美英佬，其鼓愚民之勇的主題雖為人不齒，那些一本正經(jīng)的小孩和動(dòng)物敢死隊(duì)如今看來(lái)卻是超級(jí)搞笑。不過(guò)，從幾代動(dòng)畫(huà)家大藤信郎、藪下泰司到手冢治蟲(chóng)、松本零士，直到宮崎駿、押井守、大友克洋三分天下，延續(xù)了一條嫡傳的脈絡(luò)，日本動(dòng)畫(huà)的魅影仙蹤仍然有跡可尋。放眼未來(lái)，要促進(jìn)我國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展，筆者認(rèn)為至少應(yīng)從以下幾方面做出努力：培育完善的動(dòng)漫市場(chǎng)，促進(jìn)成熟產(chǎn)業(yè)鏈的形成；深入挖掘民族文化，打造民族動(dòng)漫品牌；打造動(dòng)漫產(chǎn)學(xué)研基地，革新動(dòng)漫人才培養(yǎng)模式；拓展動(dòng)漫應(yīng)用領(lǐng)域，挖掘成人動(dòng)漫市場(chǎng)；增強(qiáng)版權(quán)保護(hù)意識(shí)，營(yíng)造良好市場(chǎng)秩序；繼續(xù)加大投入，鼓勵(lì)自主原創(chuàng)。我國(guó)現(xiàn)有的動(dòng)漫人才隊(duì)伍已經(jīng)有相當(dāng)?shù)幕A(chǔ)，但是，我國(guó)絕大多數(shù)院校的動(dòng)漫教學(xué)歷史還太短，在目標(biāo)、師資、教材、教學(xué)模式、教學(xué)體系、課程設(shè)置等方面都不夠完備，培養(yǎng)出來(lái)的人才與實(shí)際工作的需求還有一定的差距。從職位類別來(lái)看，從事設(shè)計(jì)類、策劃類和編輯類等職位類別的人員居多，分別為45．4％、19．4％、18．5％，三者之和達(dá)到了79．3％，而財(cái)務(wù)、管理、行政等非專業(yè)類職位所占比例較低，僅為20．7％。在中國(guó)，成年人看漫畫(huà)也逐漸形成一種閱讀時(shí)尚，如朱德庸的 澀女郎))、《醋溜族》，吉米的《向左走，向右走》、《地下鐵》、《月亮忘記了 等作品的成功也很好的應(yīng)證了這一點(diǎn)。據(jù)AC尼爾森媒介研究專業(yè)研討會(huì)2005年3月份公布的數(shù)據(jù)，卡通片可能已經(jīng)成為大都市成人收看的最重要的電視內(nèi)容。長(zhǎng)期以來(lái)，國(guó)內(nèi)的動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作理念的一個(gè)嚴(yán)重誤區(qū)是低齡化、寫(xiě)實(shí)主義和教育目的。新聞出版總署規(guī)劃的4個(gè)網(wǎng)游動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)基地已于2005年先后落戶于成都數(shù)字娛樂(lè)軟件園、廣州天河軟件園、上海張江高科技園和北京中關(guān)村。3．動(dòng)漫基地如雨后春筍，動(dòng)漫之都遍地開(kāi)花自2004年起，新聞出版總署、文化部、廣電總局等各主管部門(mén)都分別批準(zhǔn)設(shè)立國(guó)家級(jí)動(dòng)漫基地，動(dòng)漫基地也因此分為三個(gè)派別，其各自職能又根據(jù)新聞出版總署、文化部、廣電總局各自管理的動(dòng)漫游戲產(chǎn)業(yè)的不同環(huán)節(jié)各有不同。接著2006年國(guó)務(wù)院轉(zhuǎn)發(fā)了財(cái)政部等十部委《關(guān)于推動(dòng)我國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的若干意見(jiàn)，使“發(fā)展動(dòng)漫游戲產(chǎn)業(yè)”成為一項(xiàng)國(guó)家導(dǎo)向，意見(jiàn)》明確指出力爭(zhēng)在五至十年內(nèi)使我國(guó)動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)作開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)能力躋身于世界動(dòng)畫(huà)大國(guó)和強(qiáng)國(guó)行列。同年國(guó)家科技部已將游戲軟件核心技術(shù)開(kāi)發(fā)首次列入國(guó)家863計(jì)劃?！?008 2009年中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)研究咨詢報(bào)告》稱，到2008年底，中國(guó)每年動(dòng)漫節(jié)目需求量為l 80萬(wàn)分鐘，而目前國(guó)內(nèi)播出的動(dòng)漫作品每年只有2萬(wàn)分鐘，不足實(shí)際播出量28萬(wàn)分鐘的1／10，且大量依賴進(jìn)口。據(jù)國(guó)家工商總局對(duì)全國(guó)27個(gè)省區(qū)市的統(tǒng)計(jì)，目前，全國(guó)動(dòng)漫企業(yè)已達(dá)~16000多家，省市電視臺(tái)2000家，其中動(dòng)畫(huà)專業(yè)頻道有4個(gè)、少兒頻道有25個(gè)、少兒欄目有289個(gè)、動(dòng)畫(huà)欄目200個(gè)。我國(guó)有13億多人口，其中至少有5億是動(dòng)畫(huà)市場(chǎng)消費(fèi)者，市場(chǎng)空間每年約為1000億元。在動(dòng)漫游戲方面，來(lái)自中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)中心的預(yù)測(cè)顯示，2007年，中國(guó)網(wǎng)絡(luò)游戲市場(chǎng)規(guī)模達(dá)93．6億元，較2006年增長(zhǎng)57％，2008年中國(guó)網(wǎng)絡(luò)游戲市場(chǎng)規(guī)模達(dá)130．2億元，2009年將為170．3億元。日本是世界第二大動(dòng)漫游戲生產(chǎn)國(guó)，其動(dòng)漫游戲及其衍生產(chǎn)品出口額超過(guò)鋼鐵產(chǎn)業(yè)，日本游戲產(chǎn)業(yè)每年創(chuàng)造產(chǎn)值165億美元。動(dòng)漫作品的創(chuàng)作需要大量的資金，這些衍生品所帶來(lái)的利潤(rùn)可以使企業(yè)更好的生存與發(fā)展，因此必須重視動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)鏈的科學(xué)性和完整性，只有這樣運(yùn)作我們的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)，才能使它逐步走入正軌。政府應(yīng)充分使用其行政手段，加大對(duì)動(dòng)漫專業(yè)人才培養(yǎng)和教育的力度，同時(shí)增加對(duì)動(dòng)漫企業(yè)的投資以調(diào)動(dòng)其積極性；動(dòng)漫企業(yè)則可以定時(shí)對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)，與高等院校合作以掌握更加及時(shí)有效的信息和技術(shù)。想要奠定動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的支柱地位，必須擴(kuò)大動(dòng)漫作品的消費(fèi)市場(chǎng)，改變動(dòng)漫只只對(duì)幼兒和小學(xué)生制作的現(xiàn)狀，拓寬消費(fèi)群體的范圍，將中國(guó)動(dòng)漫引導(dǎo)向青少年、成年人乃至中老年身上，制作出適應(yīng)不同年齡階段的人欣賞的動(dòng)漫作品。反觀中國(guó)，只重視動(dòng)畫(huà)在熒幕上的播出，忽視了動(dòng)漫圖書(shū)的出版發(fā)行，對(duì)動(dòng)漫衍生品的開(kāi)發(fā)更是十分欠缺，因此我國(guó)的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)鏈處于極不均衡的發(fā)展?fàn)顟B(tài)，這也大大制約了動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展速度。這種觀念在社會(huì)中占據(jù)了主導(dǎo)地位，將動(dòng)漫視為非正統(tǒng)的東西，學(xué)校、書(shū)店中往往只有大量的參考書(shū)，找不到動(dòng)漫作品的一席之地，導(dǎo)致中國(guó)許多優(yōu)秀的動(dòng)漫作品在中國(guó)沒(méi)有市場(chǎng)，只能賣給國(guó)外的動(dòng)漫創(chuàng)作公司。一方面，中國(guó)傳統(tǒng)的文化教育長(zhǎng)期以來(lái)禁錮了人們的思想，使人們形成了順從、統(tǒng)一的傳統(tǒng)文化心理，缺乏創(chuàng)新思想和豐富的想象力，而這些都是一個(gè)優(yōu)秀的動(dòng)漫制作人不可缺少的品質(zhì)。在中國(guó)的傳統(tǒng)觀念里，動(dòng)畫(huà)片是“小孩子的東西”，因此，中國(guó)的動(dòng)漫大多只針對(duì)幼兒和小學(xué)生制作，忽略了青少年對(duì)動(dòng)漫的需求。其次，由于經(jīng)濟(jì)全球化的影響，外來(lái)文化對(duì)我國(guó)動(dòng)漫市場(chǎng)起到了強(qiáng)力的沖擊作用，動(dòng)漫市場(chǎng)長(zhǎng)期被國(guó)外占據(jù)，在給國(guó)家?guī)?lái)巨大的經(jīng)濟(jì)損失的同時(shí)，也影響了當(dāng)代青少年對(duì)動(dòng)漫的審美取向，對(duì)中國(guó)動(dòng)漫在市場(chǎng)上站穩(wěn)腳步起到了極大的阻礙作用。經(jīng)過(guò)國(guó)家政策的推動(dòng)