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正文內(nèi)容

20xx年醫(yī)藥專業(yè)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告-wenkub.com

2024-10-28 23:07 本頁面
   

【正文】 就要更加細(xì)心地去觀察每一個(gè)顧客的需求和內(nèi)心變化。聯(lián)想的暑促賣場(chǎng)擁有不錯(cuò)的銷售人員——金蘭達(dá)員工,也有著優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品——聯(lián)想電腦,但是并不總能修成正果,其中有著很多無奈的擦肩而過。事實(shí)上,賣場(chǎng)里把“體驗(yàn)區(qū)”設(shè)在了“形象位”區(qū)域。參加了7月15日和16日的聯(lián)想入模子培訓(xùn),聽啦很多聯(lián)想的前輩對(duì)聯(lián)想銷售終端的解讀。說是一種初戀的感覺,其實(shí)一點(diǎn)也不過分。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了 體現(xiàn),為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。所以實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。想來混凝土澆筑的過程還是挺有寓意的:連續(xù)澆筑就是讓我們做事堅(jiān)持到底,按照一個(gè)方向澆筑就是告訴我們要兼顧全局,澆筑后的養(yǎng)護(hù)就是告訴我們做事要善始善終。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到最好。這樣的溝通方式不但更容易讓他們接受,也讓我們了解到圖紙與實(shí)際施工差別。僅僅幾天的時(shí)間,我就和同事們打成一片。一、從辦公室里學(xué)會(huì)待人要真誠踏進(jìn)辦公室,只見幾個(gè)陌生的臉孔。對(duì)于我們發(fā)現(xiàn)的問題,我們一般都現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督施工方進(jìn)行整改,對(duì)于在甲方和質(zhì)監(jiān)站檢查中查出來的問題,我們一般都要以監(jiān)理通知單的書面形式要求施工方整改,并在整改的最后期限進(jìn)行復(fù)查,以確保工程質(zhì)量。比如核對(duì)施工方所使用鋼筋是否合格,所綁扎的梁和墻有沒有按圖施工,鋼筋的型號(hào)、數(shù)量是否正確等。第一天上班,剛好趕上9地庫的47樓底板進(jìn)行混凝土澆筑前的驗(yàn)筋工作,在跟著質(zhì)監(jiān)站的檢驗(yàn)人員在鋼筋上邊踩了將近一個(gè)上午后,從基坑爬上了地面,頓時(shí)感覺腳底板很疼很疼,衣服也基本濕完了。實(shí)習(xí)目的是為了提前近距離接觸一下自己的專業(yè),在以后學(xué)習(xí)中有更大的動(dòng)力。再者,從語言素養(yǎng)來看,夸美紐斯曾經(jīng)這樣形象地闡述過:“一個(gè)具有語言魅力的教師,他的聲音該像春雨一樣潤(rùn)物細(xì)無聲。但是,上活一節(jié)課不是一件簡(jiǎn)單的事,這需要老師有較高的文化素養(yǎng)和語言素養(yǎng)。那么怎么上好課,讓學(xué)生學(xué)到知識(shí)及顯得尤為重要。這次經(jīng)歷讓我深刻反省了自己,批評(píng)教育學(xué)生是需要方法和技巧的,我們老師要站在他們的角度來設(shè)想情況,進(jìn)而找出解決辦法,其中最重要的就是要尊重和保護(hù)學(xué)生的自尊心。一個(gè)月的教學(xué)實(shí)踐還讓我深刻意識(shí)到了教師對(duì)學(xué)生的贊美語賞識(shí)的重要性,教師的贊美是陽光,空氣和水,是學(xué)生成長(zhǎng)不可缺少的養(yǎng)料,是溝通教師與學(xué)生心靈之河的橋梁,是增強(qiáng)學(xué)生自尊,自信,自強(qiáng)的催化劑,彰顯著以人為本教育的光彩?!睙崆橄蛏系闹袑W(xué)生更是如此。但從人文角度來看這種想法是錯(cuò)誤的,心理學(xué)家丹尼爾。由于年齡和學(xué)識(shí)的制約,他們的認(rèn)知,分析,判斷等能力既不成熟也不穩(wěn)定。他們渴望得到別人的尊重,渴望成為“名人”,成為眾星捧月般的明日之星。首先就中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理而言,當(dāng)前教育價(jià)值趨向多元化,務(wù)實(shí)化,功利化,更多的學(xué)生與家長(zhǎng)已經(jīng)認(rèn)識(shí)到教育的重要價(jià)值在于幫助他們提高自己的綜合素質(zhì),使他們掌握生存,生活所需的基本的甚至更高要求的科學(xué)文化知識(shí)。這讓我們深刻認(rèn)識(shí)到,評(píng)價(jià)以為教師的好壞不僅要看專業(yè)知識(shí)與教學(xué)技能,還要看責(zé)任感。為了讓每位學(xué)生每天沒能學(xué)到東西,不浪費(fèi)時(shí)間。其中最特別的是變魔術(shù)解決數(shù)學(xué)難題,不僅營(yíng)造了活躍的課堂氣氛,還引發(fā)了學(xué)生和家長(zhǎng)的思考,讓學(xué)生與家長(zhǎng)積極主動(dòng)參與課堂教學(xué),進(jìn)一步鍛煉學(xué)生的思維方式。第三篇:暑期大學(xué)生師范專業(yè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告七月十三日,我們開了一節(jié)公開課,供學(xué)生和家長(zhǎng)聽,讓他們了解我們獨(dú)特的教學(xué)方式和教育思想,一共來了十多個(gè)學(xué)生,但我們?nèi)匀缓芘d奮。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,我會(huì)更注重讓自己努力發(fā)展自身素質(zhì)的同時(shí),啟迪自身奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì),積極了解國家如今的醫(yī)療現(xiàn)狀、社會(huì)醫(yī)療環(huán)境的嚴(yán)峻和醫(yī)療市場(chǎng)的現(xiàn)實(shí);了解貧困給人們帶來的健康威脅;了解貧富差距、城鄉(xiāng)差距和地區(qū)差異等等。我通過認(rèn)真投入工作,用自己的一舉一動(dòng)展現(xiàn)了自身的素質(zhì),很好的體現(xiàn)了一名青年大學(xué)生的價(jià)值。諸如此類的知識(shí),師傅告訴我的還有好多,真的很感謝她們。二、實(shí)踐內(nèi)容:到了縣醫(yī)院,我的師傅,也就是藥劑師王阿姨,第一天是帶我把藥方熟悉了一下,“藥房重地“,門診藥房是藥劑科直接面對(duì)病人的重要窗口,如何方便病人、如何提高工作效率,是藥房工作的重點(diǎn),一般人是不讓進(jìn)的,又因?yàn)槭窃卺t(yī)院,除了收銀的阿姨外,我沒都是“全副武裝”的,我的工作是照單抓藥,就是看著病人醫(yī)藥單上的藥物取相應(yīng)藥品,因?yàn)榕挛夷缅e(cuò)藥,師傅先給我介紹了各類藥物的布局方位和藥房嚴(yán)格的管理制度,并叫我謹(jǐn)記,并在將藥交予購藥者時(shí)她再復(fù)查一遍,這就不像零售藥店那樣需要記禁忌及使用說明等,可這點(diǎn)滿足不了我對(duì)這次事件的期待,所以一有時(shí)間我就向師傅們請(qǐng)教一些藥物的藥用范圍還有禁忌什么的,師傅們都很細(xì)心的告訴我。有這樣一句話:“小病拖、大病扛、病危等著見閻王”。在這里我學(xué)到了學(xué)校里學(xué)不到的藥物知識(shí)、還有處事技巧等。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。知識(shí)猶如人的血液。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。別人給你的意見,你要認(rèn)真聽取,虛心地接受。在社會(huì)上要善于與別人溝通。艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干。掙錢真的不容易,別看是一點(diǎn)小錢,那也是由寶貴的時(shí)間、辛勤的汗水和不斷的進(jìn)取磨礪,有時(shí)甚至是犧牲自己的自尊與驕傲,才能換來的。剛開始去的時(shí)候,還真有點(diǎn)不習(xí)慣,很多東西都不懂,幸好有叔叔,阿姨們的耐心幫助,讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,更重要的就是使我在待人接物,如何處理人際關(guān)系等方面有了很大的進(jìn)步。飯后整理好自己的工作區(qū)就可以下班了,下午4:30準(zhǔn)時(shí)上班,再就重復(fù)上午的事情直到晚上9點(diǎn)多,吃完員工餐,點(diǎn)完名便可下班,但值班人員要等所有的顧客走完,所有的包廂、大廳衛(wèi)生搞干凈,洗手間、走廊沖洗好才能走。特別是當(dāng)你一個(gè)人看幾個(gè)桌子時(shí),若幾桌人同時(shí)叫服務(wù)
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