【正文】 二、資料收集齊全，教育效果良好各班根據(jù)本班實際，組織學生并指導(dǎo)家長積極開展活動，及時總結(jié)活動優(yōu)秀成果，在10月8日上午將活動內(nèi)容以圖片、文字配圖片說明，視頻資料等形式上交德育處，全校以本次活動為契機，增強了學生的愛國主義思想，為做好“扣好人生第一?？圩印苯逃龑嵺`活動打下良好的基礎(chǔ)。開展了一系列教育實踐活動組織廣大未成年人參加升國旗儀式。同志們、老師們、同學們，傳承紅色基因，爭做時代新人，是我們當代的使命與擔當。四是觀看一場紅色電影電視。三要組織好“六個一”教育活動。一要爭做新時代“三有”青少年。三、全面?zhèn)鞒屑t色基因，用紅色基因指引前行 永興有豐富的紅色資源?！焙霌P紅色文化，能讓廣大青少年從革命先烈的英勇事跡中汲取不畏艱難、百折不饒的奮斗力量。中華民族近代屈辱史昭示我們：國泰才能民安。從一代又一代的中華兒女身上，我們可以總結(jié)出紅色基因的內(nèi)涵：她是一種信仰，目光遠大，追求高遠；是一份忠誠，愛黨愛國，矢志不渝；是一種追求，勇于拼搏，自強不息；更是一種忘我，無私奉獻，無怨無悔。那么，什么是紅色基因呢？簡單說，紅色基因就是一種革命精神的傳承。以史為鑒，可知興衰，在風云暗涌的和平歲月里，唯有傳承紅色基因，發(fā)揚紅色力量才能步步穩(wěn)進、興盛強大，才能實現(xiàn)中國夢！第四篇：傳承紅色基因,爭做時代新人在永興縣“傳承紅色基因，爭做時代新人”主題教育啟動儀式上的講話（2018年6月29日）尊敬的各位前輩，各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們、同學們：今天，我們在這里隆重舉行“傳承紅色基因，爭做時代新人”主題教育啟動儀式，這是我縣關(guān)工委今年的一項重要工作，也是我縣青少年思想道德建設(shè)的一項重要工作。我們要將習爺爺教導(dǎo)記心間 從小立志爭做時代新人，大家來說說如何從我做起，從身邊的小事做起，爭做時代新人？ 在學校，我們愛學習。當然，正如一位哲人所說，傳統(tǒng)不是守住爐灰，而是熱情火焰的傳遞。近來央視熱播的電視劇《十送紅軍》表現(xiàn)的就是十位最普通的紅軍戰(zhàn)士經(jīng)過長征的跋涉、戰(zhàn)斗與犧牲，以自己的生命，熔鑄和詮釋共產(chǎn)黨和人民軍隊的信念的歷程。習近平叮囑部隊領(lǐng)導(dǎo)，要把紅色基因融入官兵血脈，讓紅色基因代代相傳。鼓舞著一代又一代中華兒女為了中華民族的偉大復(fù)興而堅強自立、堅持夢想、勇往直前。習近平在建黨95周年強調(diào)：“一切向前走，都不能忘記走過的路；走得再遠、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)”紅色基因是一種革命精神的傳承，紅色，象征光明，凝聚力量，引領(lǐng)未來。我們青少年要熱愛祖國，還要從勞動做起，從小熱愛勞動，用我們的小手幫大人做些力所能及的事，做一次飯、洗一件衣服、洗碗、拖地、澆花，減輕父母的負擔，撿起丟在路上的垃圾、扶一扶過馬路的殘疾人、植一棵小樹，奉獻一顆愛心，這既能鍛煉了身體又服務(wù)了人民，這兩全其美的事我們何樂而不為呢？“少年智則國智，少年強則國強，少年進步則國進步”。祖國是我們的母親，她在蹉跎中穿梭，為我們營造好的生活和學習環(huán)境。我們黨在敵我力量懸殊的困境下堅持下來，由小變大，由弱變強，一步步走向勝利，所依賴的就是黨始終與人民群眾同甘共苦，建立了與人民群眾的魚水深情和血肉聯(lián)系，贏得了群眾的衷心擁護和傾其所有的支持。在延安時期，毛澤東同志曾講到，“艱苦樸素，艱苦奮斗，這既是黨的作風，也是每個共產(chǎn)黨員，每個革命者的作風?！被仡欬h領(lǐng)導(dǎo)的革命史，無論是大革命失敗后的低潮，還是漫漫長征路，抑或是八年艱苦抗戰(zhàn)，歷經(jīng)千難萬險最終奪取革命勝利，靠的就是共產(chǎn)黨人對黨、對共產(chǎn)主義信念的忠誠堅定。無論是戰(zhàn)火紛飛的革命年代，還是艱苦創(chuàng)業(yè)的建設(shè)時期，直至今天波瀾壯闊的改革大潮，紅色基因激勵著一代又一代的共產(chǎn)黨人前赴后繼、英勇向前。在生活中，我們應(yīng)該勤儉節(jié)約，不揮霍不浪費，并保護好我們的家園環(huán)境。當同學遇到困難時，我們應(yīng)該雪中送炭，記得一次，我們學校有一位大哥哥生了重病，需要一筆巨額手術(shù)費，我們學校組織了捐款活動，雖然捐款金額不多，但也代表了我們一片心意。多讀課外書，因為書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，我們只有多讀書，才能豐富自己知識，讓自己的生活變的更精彩。作為新時代的接班人，我們應(yīng)該把這種紅色革命精神傳承下來，作為小學生的我們，需要在學習中發(fā)揚。葛振林、宋學義被山腰的樹枝掛住，幸免于難。他們的事跡，讓一代又一代的中華兒女感動著。沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，共產(chǎn)黨辛勞為民族，共產(chǎn)黨他一心救中國，他指給了人民解放的道路，他領(lǐng)導(dǎo)中國走向光明……。加強對游客進行教育引導(dǎo)，使他們在參觀游覽中不僅能陶冶高尚情操，激發(fā)愛國熱情，而且能提高自身道德素養(yǎng)，養(yǎng)成良好行為習慣。，鼓勵越來越多的人參與到紅色文化傳播中。，確保紅色文化的純潔性、先進性，搶占文化高地。、團體、企業(yè)等組織要廣泛開展學習英雄模范事跡，深入查找精神境界上的差距，使大家自覺強化報效國家、崇尚榮譽的獻身精神，幫助人們樹立正確的價值觀，增強人們對紅色文化的認同感。要充分利用重大歷史事件、歷史人物紀念日等有特殊意義的日子，組織青少年開展活動，強化對紅色文化的認同感。(一)重視教育、解放思想，增強紅色文化的文化認同要創(chuàng)新歷史教育，強化人們紅色文化的歷史記憶。盡管人們也會唱紅歌、看紅劇，但是從內(nèi)心深處來講，并未引起心靈的共鳴，只不過是一種文化符號的藝術(shù)轉(zhuǎn)換。(三)相對久遠的紅色文化在當今時代較難讓人產(chǎn)生共鳴首先，在以資本主義為主導(dǎo)的全球化背景下，西方文化正以各種方式進駐中國人的精神領(lǐng)地，20世紀80年代以來，尤其是對外開放全方位展開之后，西方的文化思潮、生活觀念、價值標準等蜂擁而入，在一定程度上遮蔽甚至取代了國人對自身傳統(tǒng)的歷史反思，民族文化(包括紅色文化)在一定程度上處于一種失語狀態(tài)。信息化時代各種價值觀的涌現(xiàn)和融合使人們對紅色文化的價值取向難以達到一致的理解與認同。加之由于各種原因造成的人們文化土壤中人文元素的嚴重缺失，導(dǎo)致了學生的“歷史思維”和“哲學思維”的