【正文】 。鼓勵(lì)未成年人在父母陪同下，利用國(guó)慶假期就近到愛國(guó)主義教育基地參觀學(xué)習(xí)，增強(qiáng)廣大未成年人的國(guó)家觀念和愛國(guó)情感。唱國(guó)歌，和國(guó)旗合個(gè)影，并向?qū)W生進(jìn)行國(guó)旗法，國(guó)歌法和黨史國(guó)史主題教育宣傳。鼓勵(lì)學(xué)生在家中與父母共同參與網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)，形成了小手拉大手，家校合作共育良好局面。讓我們自覺傳承和踐行紅色基因，切實(shí)肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的光榮使命，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗!第五篇：傳承紅色基因爭(zhēng)做時(shí)代新人總結(jié)小學(xué)開展“傳承紅色基因，向國(guó)旗敬禮”主題教育總結(jié)為了做好市文明辦“扣好人生第一粒扣子”主題教育，增強(qiáng)廣大學(xué)生的愛國(guó)主義情感，在中華人民共和國(guó)第69個(gè)國(guó)慶節(jié)來臨之際，以國(guó)慶為契機(jī)，突出愛國(guó)主義，我校在國(guó)慶期間開展主題鮮明的“傳承紅色基因，向國(guó)旗敬禮”主題教育，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下。組織中小學(xué)生到縣內(nèi)愛國(guó)主義教育基地參觀學(xué)習(xí)，了解革命歷史，接受精神洗禮。五是舉辦一期“老少心向黨,共圓中國(guó)夢(mèng)”書畫展。三是舉辦一次以“紅色基因，代代相傳”為主題的紅色歌詠比賽。一是結(jié)合閱讀教育，閱讀一批紅色書籍，利用紅色文化開拓師生視野，陶冶性情，凈化心靈。廣大教師要將傳承紅色基因與立德樹人根本任務(wù)相結(jié)合，與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，做“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心”的好老師，做學(xué)生錘煉品格、學(xué)習(xí)知識(shí)、創(chuàng)新思維、奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人，樂于奉獻(xiàn)，真抓實(shí)干，為永興教育發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。廣大青少年要將傳承紅色基因與個(gè)人的成長(zhǎng)、成才結(jié)合起來，與實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)結(jié)合起來，樹立追求真理、報(bào)效祖國(guó)的志向，愛祖國(guó)，愛人民，愛勞動(dòng)，愛科學(xué)，愛社會(huì)主義，做“有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)”的青少年。為進(jìn)一步弘揚(yáng)紅色文化，用紅色基因點(diǎn)亮青少年的精神世界，引導(dǎo)青少年?duì)幾鰰r(shí)代新人，在此，我代表縣教育局，向全縣師生發(fā)出號(hào)召：嚴(yán)格按照總書記“把紅色資源利用好，把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好，把紅色基因傳承好”的指示要求，開展好各項(xiàng)教育活動(dòng)，爭(zhēng)做新時(shí)代“三有”青少年、“四有”好老師。黃克誠(chéng)、龍厚生、何坤、尹子韶、劉木等一大批永興籍革命前輩，在便江兩岸留下了許多可歌可泣的英勇事跡。弘揚(yáng)紅色文化，能讓廣大青少年從中汲取無私奉獻(xiàn)的力量。三是傳承紅色文化可以培養(yǎng)學(xué)生無私奉獻(xiàn)的精神?！肮胖纱笫抡?，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。弘揚(yáng)紅色文化，讓廣大青少年深刻體會(huì)幸福生活的來之不易，從而激發(fā)他們愛國(guó)的力量。一是傳承紅色基因可以培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)的品質(zhì)。二、高度重視紅色基因，向紅色基因汲取力量今年的6月1日，總書記在給陜西照金北梁紅軍小學(xué)學(xué)生的回信中告誡道：“希望你們多了解中國(guó)革命、建設(shè)、改革的歷史知識(shí)，多向英雄模范人物學(xué)習(xí)，熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛人民，用實(shí)際行動(dòng)把紅色基因一代代傳下去。改革開放后，特別是黨的十八大以來，中華兒女矢志不渝、勵(lì)精圖治，迅速把祖國(guó)建設(shè)成為世界第二經(jīng)濟(jì)大國(guó)，他們用智慧為紅色基因作出了新的詮釋。自辛亥革命到中華人民共和國(guó)成立，一批又一批的中華兒女為民族解放、人民當(dāng)家作主，赴湯蹈火、前仆后繼，救國(guó)于危難之際，拯民于水深火熱之中，他們用鮮血鑄就了中華民族的紅色血統(tǒng)。一、深刻理解紅色基因，把紅色基因注入血脈2014年4月29日，總書記在參觀新疆軍區(qū)某紅軍師師史館時(shí)，叮囑要“把紅色基因融入官兵血脈，讓紅色基因代代相傳”。剛才，縣關(guān)工委執(zhí)行主任作了一個(gè)很好的講話，等下，縣委常委、縣委組織部部長(zhǎng)、縣關(guān)工委主任還將作重要指示，請(qǐng)大家認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。我堅(jiān)信，只要品學(xué)兼優(yōu)，在不久的將來，必定吐露芳蕊，開出璀璨的花朵，香滿校園，顯示出勃勃生機(jī)！革命勝利來之不易，千秋偉業(yè)篳路藍(lán)縷。上學(xué)從不遲到，不早退，上課專心聽講，回家認(rèn)真復(fù)習(xí)，并獨(dú)立按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。正如歌詞說：前赴后繼跟黨走。播放《紅星照我去戰(zhàn)斗》人總是要有點(diǎn)精神的。我們傳承紅色基因就是要傳承和發(fā)揚(yáng)這種傳統(tǒng)，將之融入血脈中隨著生命的延續(xù)而延續(xù)下去。它生動(dòng)地展示了共產(chǎn)黨在長(zhǎng)期斗爭(zhēng)中形成的艱苦奮斗、不懼犧牲、自強(qiáng)不息等優(yōu)良傳統(tǒng)。想更深入地認(rèn)識(shí)他嗎？我們以一首主題視頻進(jìn)行介紹，播放視頻。在我們身邊，確有許多傳承紅色基因的時(shí)代先鋒，從雷鋒到郭明義，從焦裕祿到孔繁森，從錢學(xué)森到吳孟超，從吳運(yùn)鐸到丁曉兵……他們用奮斗與犧牲，書寫著對(duì)真理和信仰的執(zhí)著，對(duì)祖國(guó)和人民的忠誠(chéng)，其事跡令人嘆服，其品格光彩照人，其精神感天動(dòng)地。一件件實(shí)物、一幅幅圖片，展示了這支創(chuàng)建于陜甘邊根據(jù)地的英雄部隊(duì)的戰(zhàn)斗歷程。面對(duì)敵對(duì)勢(shì)力的阻撓詆毀，面對(duì)自然災(zāi)害的洶涌來襲，我們不動(dòng)搖、不懈怠、不折騰，用勤勞和智慧、用堅(jiān)定與執(zhí)著，寫下了令世人驚嘆的“中國(guó)故事”。是中華民族的精神紐帶，孕育了永放光芒的抗洪搶險(xiǎn)精神、抗震救災(zāi)精神、北京奧運(yùn)精神、載人航天精神。瑞金、井岡山、遵義、延安、西柏坡，無一例外地因?yàn)椤凹t色”而典藏了歷史。每每聽到這首充滿激情的歌曲，我心中總會(huì)涌起一股激流，激蕩著我的內(nèi)心。實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，要從我做起，從現(xiàn)在做起。他們都是愛國(guó)人。沒有祖國(guó)的繁榮昌盛，就沒有我們的美好生活。2020“傳承紅色基因，爭(zhēng)做時(shí)代新人”心得體會(huì)精選5篇第二篇：傳承紅色基因 爭(zhēng)做時(shí)代新人傳承紅色基因爭(zhēng)做時(shí)代新人火燒崖小學(xué) 五年級(jí) 牛涵 指導(dǎo)教師：蒲永霞我們?yōu)槭裁匆獰釔圩鎳?guó)呢？因?yàn)槲覀兪茄S子孫—中國(guó)人。直到今天，我們?cè)谛滦蝿?shì)下完成新任務(wù)開創(chuàng)新局面實(shí)現(xiàn)新目標(biāo)，制勝的法寶仍舊是密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良作風(fēng)，只有各項(xiàng)工作符合基層實(shí)際和黨員群眾意愿，我們的工作才能獲得的支持，各項(xiàng)事業(yè)才能無往而不勝。緊密血肉相連的黨群關(guān)系?！痹诟锩甏?，缺吃少衣少藥，武器落后，物質(zhì)條件極為困難，老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家正是靠著艱苦奮斗精神和旺盛的革命斗志，克服各種困難艱險(xiǎn)，贏得勝利。保持艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。有了崇高的理想和堅(jiān)毅的信念，也就有了奪取勝利的精神支柱和力量源泉。丹可磨也，而不可奪赤。堅(jiān)守忠誠(chéng)剛毅的理想信念。深蘊(yùn)著忠誠(chéng)堅(jiān)定、不畏犧