【總結】法國布豐學習目標:1、理清文章思路,概括松鼠的特征。2、了解本課說明文的說明順序,看作者怎樣具體說明松鼠的“漂亮”、“馴良”、“乖巧”特征的。3、品味本文準確、生動的語言特點?!皩W者要先會疑”請同學們用自己喜歡的方式讀課文。根據(jù)學習目標提出你的
2024-12-07 13:25
【總結】身子真靈巧,穿著灰皮襖。尾巴當棉襖,樹上睡大覺。謎底:松鼠松鼠布豐學習目標:?通過閱讀,概括松鼠的特征?通過比較,體會文章形象、生動地說明事物的方法?自覺養(yǎng)成愛護動物、保護環(huán)境的良好習慣布豐(1707-1788)法國博物學家,作家,進化思想的先驅者。用40年時間寫成36
2024-12-07 23:34
【總結】導學提綱一、簡要提示布豐:法國博物學家、作家,進化思想的先驅者。從小受教會教育,愛好自然科學。他用了40年完成了36卷的《自然史》。二、認知與探究(1)、你認為本文的結構層次是怎樣劃分的?(2)、松鼠有哪些特點?課文是從哪些方面來說明這些特點的?
2024-12-07 13:44
【總結】松鼠布豐體裁:科學小品文文體知識補充本文是科學小品文。科學小品文是說明文的一種,采用某些文學的表現(xiàn)手法。它短小精練,資料可靠,數(shù)據(jù)確鑿,力求知識的科學性;它玲瓏活潑,有豐富的聯(lián)想和想像,可敘述,可描寫;它力求生動,多用
【總結】松鼠布豐作者簡介:布豐:(1707——1788)法國博物學家,作家,進化思想的先驅者,從小受教會教育,愛好自然科學。著有《自然史》等。體裁:科普說明文教學目標一、掌握根據(jù)事物特點組織材
【總結】松鼠練習測試之二基礎知識一、選出下列黑體字注音正確的一項,將序號填入括號中。1馴良答()AxùnBxuanCxúnDxu?n2追逐答()Azhu?Bzhú
2024-11-28 10:06
【總結】松鼠練習測試之三一、按拼音寫漢字,或給黑體字注音。1帽(yīng)2榛子3(zh?)伏4帆和(duò)5灰(ha)色6實櫸7橡(lì)8苔蘚9圓(zhuī)二、給下列黑體字選擇正確讀音。1
2024-11-28 12:45
【總結】白居易(772--846)唐代大詩人。字樂天,晚年號香山居士。你曾經(jīng)學過哪些他寫的詩歌呢?《錢塘湖春行》……初讀課文:讀準字音,辨清字型,讀順課文,了解字詞句含義,通曉文章大意。字形:鬢字音:輾(ni?n)敕、叱(chì)解釋:騎(jì):騎馬的人細讀課
2024-12-08 03:27
【總結】真的很小呀!作者簡介魏學洢(1596~1625),字子敬,明朝浙江嘉善人,著有《茅檐集》?!逗酥塾洝愤x自清朝人張潮編輯的《虞初新志》。器皿罔不因勢象形嘗貽八分有奇不屬詘椎髻舟楫篆
2024-11-11 08:28
【總結】阿累橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛?!斞赴⒗郏婷旆?,原名朱一葦,1909年1月生,江蘇漣水人。在南京金陵大學附中、上海立達學園、同文書院學習過,畢業(yè)與上海
2024-12-07 13:43
【總結】天宮一號發(fā)射成功從神舟一號到天宮一號神舟一號:“冒險”上天神舟二號:第一艘正樣無人飛船神舟三號:搭載“模擬人”神舟四號:創(chuàng)造低溫發(fā)射紀錄神舟五號:圓中國人飛天夢發(fā)射:2021年10月15日9時00分返回:2021年10月16日6時23分神舟六號:真正嘗試太空生活
2024-12-07 23:33
【總結】我們家的男子漢王安憶辨析字詞:?嘴饞()風靡()?恍惚()囁嚅()?倔強()膽怯()?囑咐()沮喪()?打量()著急()
2024-12-07 13:22
【總結】14驛路梨花教學目標【知識與能力】,預習字詞;2.學習本篇順敘故事波瀾起伏、運用插敘表明原委和間接描寫物的寫作方法;?!具^程與方法】1.學習課文中記敘的順序;,寓人于花的象征手法?!厩楦?、態(tài)度與價值觀】學習助人為樂的雷鋒精神。導語設
2024-11-19 15:26
【總結】6《月跡》教案教學目標:1、讓學生了解月亮在中國人民情感生活中的影響。2、體會孩子心中的月亮和孩童特點的語言。3、把握尋月過程中孩子的心理及其發(fā)展變化過程。教學重點:把握尋月的過程,以及孩子的心理變化。教學難點:1、文中奶奶形象的特點和作用。2、理解“月亮是我們按在天上的印章”的含義。教學過程:一、導入
2024-11-19 00:28
【總結】你覺得王叔遠的雕刻技藝可用哪個詞來形容?(可用從課文中找原詞,也可以用自己想到的詞)你從哪些地方看出了王叔遠雕刻技藝的高超呢?小結:王叔遠能用直徑不滿一寸的桃核,雕刻這么多人物、器具,且各有各的情態(tài),技藝確實不一般。所以作者最后由衷地發(fā)出了贊嘆“技亦靈怪矣哉!”讓我們向這位了不起的雕刻大師致敬
2025-06-13 12:01