【正文】 在教學中關注學生，發(fā)揮學生特長，挖掘?qū)W生的學習潛力。聯(lián)系學生和本校的實際，面向豐富多彩的社會生活，選取學生關注的話題和案例，特別是學生身邊發(fā)生的事例，與學生共同分析和討論，正面積極的引導學生，以提高學生明辨事非的能力，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。五、教學措施認真鉆研教材、課標。四、學情分析八年級 14150兩個班，大部分學生聰明自信，接受能力強，自覺性高，求知欲旺，成績優(yōu)秀；15152兩個班有一小部分學生學習很努力，有很強的潛力可挖。（三）知識與技能目標完成三個單元的教學任務及教學練習。做一名知法、懂法、尊重法律，不做違法亂紀等事情的良好小公民。使同學們能以最好的心理適應青春期，了解青春期，快樂的享受青春期。內(nèi)容貼近生活，能良好的啟發(fā)學生心靈，有助于學生理解父母，解除家庭矛盾，感受家庭的溫暖與愛，并且將中國傳統(tǒng)的家庭文化的精華得到繼承和弘揚。難點在于提高學生認識和學生的踐行指導。要發(fā)揮教育功能，努力提高教學水平和質(zhì)量，以認真完成學校工作任務為己任。組織管理好學生，注意培養(yǎng)學習活動的積極分子，利用積極分子帶動全班學生，想辦法調(diào)動學生的積極性。同科教師要加強合作，共同開展好教學科研工作。幫助學生分析原因，建立自信心，并結(jié)合授課因材施教，教給他們學習的方法與策略，提高其學習興趣。做到課堂有練習、課后有作業(yè)，并且當堂的知識當堂消化，有效地提高學生的學習效率。．按上級及學校的要求，認真?zhèn)湔n。七、教學措施：認真鉆研課程標準，熟悉教材，通過聽課等方法吸取經(jīng)驗，把握每節(jié)課學生互動的內(nèi)容，讓學生真正動起來。平等競爭，換位思考，與人為善，平等尊重你我他，誠信守則，、教學難點：代溝和逆反心理的產(chǎn)生和危害，家庭關系的確立。進一步理解和把握如何友好交往、如何合作竟爭、如何關心他人、如何誠信做人等等。四、教學目標：1：通過教學要求中學生在家庭中要學會與父母交流，溝通，體會家長的辛苦，孝敬父母和長輩，處理好同父母的關系。這單元的教育屬于未來教育，可以培養(yǎng)我們面向未來的開闊視野和開闊胸襟。二是老師伴我成長。這單元的內(nèi)容主要是講述家庭是社會的基本單位，是青少年成長的搖籃，父母是孩子的第一位老師，對孩子的成長起著舉足輕重的作用。一學年下來，特別是學生的閱讀能力、分析問題能力和語言組織能力有了明顯的提高。四、教學進度安排。認識世界文化的豐富性和多樣性，懂得與各國各民族人民相互尊重、相互理解、友好相處的道理；體會和平的可貴，懂得避免沖突與戰(zhàn)爭、世界各國各民族平等協(xié)商、和平共處的重要意義。懂得寬容他人，以尊重和善意積極地與他人交往；懂得寬容他人，拓展自己的眼光和胸懷，化解人際矛盾和沖突；學會欣賞他人，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，感受他人身上的美好閃光之處，體會真誠的39。二、教學目標。作為青少年，必須冷靜思考，樹立憂患意識，并自覺參與到各方面建設中去，積極做一些力所能及的社會公益活動。其次，要學會寬容，以諒解和包容的言行對待他人。也才能取得事業(yè)的成功。第二單元學習做人的另外一個基本道德準則——誠信。提示。六、教學進度本學期有效的教學時間約18周共36課時，課堂教學時間需14周28課時，機動8課時，用于開展課外活動，和期末復習考試。5，精心組織課堂教學，精心組織課外實踐活動。五、教學措施1，教師要反復學習新課標，深入理解新課改的基本精神，加大探索創(chuàng)新的力度，盡快摸索出一條既適應新形勢要求又切合我校教學條件和教學對象實際的教育教學的新路子。3，教學資源奇缺，4，學生封閉管理，二百多學生擠在狹小的校園，既沒有開展實踐活動的時間也沒有開展實踐活動的空間。這是一個艱巨的任務。知道孝敬父母和誠實守信是做人的根本，能夠孝敬父母，做一個誠實的`人。 根據(jù)我校學生實際，開展學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育。協(xié)調(diào)好學校領導，班主任，其他教師，家長的關系，努力營造良好的教育環(huán)境,加強德育功能，開展課堂活動六、課時安排：本學期有效的教學時間約18周共36課時，課堂教學時間需14周28課時，機余8課時，用于開展課外活動，和期末復習考試。平時注重再學習，瀏覽百科，攝取與政治學歷史科相關的理論知識和當代社會新科技發(fā)展信息，滲透到教學中去，使教學更有說服力。認真細致的批改學生作業(yè)，全收全改，及時收發(fā)。做到授課“胸中有?書?，腦中有?綱?，目中有人，手中有?法?。克服逆反心理。三、教學重難點：重點：通過教學使學生學會交往，提高學生的交往能力。二、教學內(nèi)容分析：共有四個單元：第一單元相親相愛一家人，有“愛在屋檐下”和“我與父母教朋友”兩課組成，本冊書把學會交往作為主線，培養(yǎng)學生的交往能力是教學重點，第一單元以與父母交往作為開篇，有著現(xiàn)實的重要意義。本學期我的基本目標是：掌握基本的交往禮儀，學會人際交流與溝通。平時寫好教學反思，及時總結(jié)，利于下一步教學在培養(yǎng)優(yōu)生，轉(zhuǎn)化差生方面，對優(yōu)生，端正其思想，讓其認識到“山外有山，人外有人”“學無止境”，激勵其嚴格要求自己，積極進取，再者，在抓好基礎的同時，適當提高難度，讓其做一些拔高性題目，著重培養(yǎng)他們運用知識分析，解決問題的能力。培養(yǎng)學生正確的人生觀，價值觀，增強法制觀念，從一定的理論高度去審視自然，人類和社會的發(fā)展四、采取措施對教材進行重新加工，充分利用典型案例，背景材料，社會話題，漫畫等創(chuàng)設情境，激發(fā)學生的學習欲望，對于其他的可適當舍棄，再者，根據(jù)學生的認知能力，教材內(nèi)容可適當、合理調(diào)整，使之更有利于學生接受，符合認知規(guī)律，由易到難，層層遞進。三、教學目標：力爭學期檢測達學校要求。通過一個學期的學習，大多數(shù)學生形成良好的學習習慣，有自己的一套學習方法，學習態(tài)度端正，積極配合教師，認真完成作業(yè)，并且，最后期末考試后半部分同學的成績比較理想，這在一定程度上使他們品嘗到了成功的喜悅，激發(fā)了他們學習的興趣，調(diào)動了積極性，認識到了一份耕耘，一份收獲，這些，很有利于下一步的學習，但個別學生有厭學心理，當一天和尚撞一天鐘，無所事事，對此；下一步，教師要做好他們的思想工作，捕捉閃光點，使他們重塑自我盡快回到正軌。C開展“結(jié)對子”活動，讓優(yōu)生幫助差生，互相提高。C積極