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20xx春人教版音樂八下第5單元欣賞梁山伯與祝英臺2-wenkub.com

2024-12-03 22:55 本頁面
   

【正文】 提高學(xué)生的創(chuàng)新意識。 學(xué)唱《化蝶》歌曲:(同時(shí)讓學(xué)生根據(jù)《化蝶》歌曲即興創(chuàng)編舞蹈。 三 、 實(shí)踐活動(dòng): 教師設(shè)問:這部分小提琴協(xié)奏曲《梁?!罚阆矚g哪一部分的音樂?為什么?試著哼唱其中的音樂旋律。 設(shè)計(jì)目的 :引導(dǎo)學(xué)生對樂曲的了解,分析能力、判斷能力,自主解決問題的能力。) 明確:銅管以嚴(yán)峻的節(jié)奏、陰森的音調(diào),多用休止符,演奏以斷奏為主。 ] 副部主題(播放課件。) 明確:在豎琴的伴奏下,小提琴演繹出淳樸而美麗的愛情主題,也是小提琴與大提琴第一次競奏。 下面,欣賞《梁?!返闹饕糠忠魳?。主要作品:小提琴齊奏曲《姊妹歌》,弦樂四重奏《過節(jié)》,交響樂《劉胡蘭》、越劇《孔雀東南飛》配樂。 2 、 相關(guān)知 識:(教師講授,出示多媒體課件。) 教師設(shè)問:有誰了解《梁?!愤@個(gè)民間故事?試著給大家講述一下。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn): 感受《梁祝》的音樂
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