【正文】 。認真去實施每項護理實踐，對病人關心、熱誠，對工作細心、耐心。其實護士要做的很多，遠遠不止是上面的這些，希望廣大的護士能做好護理工作，發(fā)揚南丁格爾精神。其次，護士需要協(xié)調有關人員及部門，以使診斷、治療、救助和有關的衛(wèi)生保健工作得以相互配合、協(xié)調。所以護士需要扮演好各種角色。由于護患雙方不同的文化背景、人格特征，以及社會地位的不同，使護理過程出現(xiàn)了一些問題。（3）護士與患兒極其家屬的關系我覺得腦癱患兒在臨床康復醫(yī)療工作中，護患關系極其與家屬的溝通對治療有很大的影響，護患溝通的效果好壞直接影響康復訓練的進度。對于我們來說極其簡單的一個動作讓這些孩子來做是相當困難的，反反復復十幾遍仍然達不到效果也是很正常的，很多次我想要放棄了可孩子們仍在堅持，他們那種堅持不懈的精神感動著我，也給了我堅持下去的信心，一遍一遍，反反復復，這個孩子站起來了，那個孩子能坐了、每一個極其微小的進步都是整個康復中心的春天。護士長讓我做的第一件事情就是了解康復中心的環(huán)境、腦癱患兒的基本資料以及護士工作的流程。爭取做一名優(yōu)秀的護理人員，以無愧于白衣天使的光榮稱號！護理X班 X X第五篇：護理專業(yè)暑期社會實踐報告在暑假社會實踐期間，我在高邑縣腦癱康復中心參加了臨床護理實踐。她們生動的分析一個個看似簡單的操作，并且在規(guī)章制度允許的前提下給我很多實踐的機會，讓我有機會使用這些儀器和設備，實踐護理操作。有許多專業(yè)儀器我都是第一次見到。只有當醫(yī)護做到密切配合，才能給病人帶來最大的利益。一名護士，只要在工作崗位上，她就充滿了力量。感受最深刻的是,實地操練,:我干嘛要讀這些藥理病理?背了對我有什么用?好像知道了以后還是一點兒意義也沒有,知識是統(tǒng)攬了,但學過后總的感覺是,一直只為考試而學習,沒有人問我這些藥吃了會有什么不良反應,即使我知道有這些不良反應,但是我從來沒有真正見到過,我不知道一種藥用錯后有多么嚴重,沒有人問我這種病有什么臨床表現(xiàn),我也沒有真正見到過這些臨床表現(xiàn),到底是怎樣的呢?是不是就是書本上的一樣呢? 在我以前的印象中，護士就是耐心和細心的代名詞。第四篇：護理專業(yè)暑期社會實踐報告護理專業(yè)暑期社會實踐報告今年暑假我來到了醫(yī)院進行為期一個月的護理見習。通過假期中的社會實踐工作，使自己的思想和意志都得到了一個質的飛躍。我經常會想，如果一個人生病了，他最希望得到的是什么？家人悉心的照料，醫(yī)生精湛的治療，護士無微不至的護理。瞳孔的改變能提示病變的部位及病的加重或減輕。而參加實踐護理學生在這一過程中通過護理實踐活動，應充分學習和得到鍛煉，在實踐中進一步充實完善自己的理論，規(guī)范自己的行為，以便為自己將來步入社會打下良好的實踐基礎。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。作為一個本科護生我們要站在一個高度去學習思考，做出屬于我們自己的特點，學習護理、發(fā)展護理、創(chuàng)新和探索護理新天地。護士生在剛開始進入臨床要學會眼勤，手勤，腳勤，腦勤。我覺得現(xiàn)在醫(yī)院更重要的是啟發(fā)護理人員積極的參與護理研究工作，擴展護理理論和護理實踐，改革護理服務方式，發(fā)展護理新技術，推動護理的發(fā)展。護士與醫(yī)生的目標具有一致性，根據專業(yè)特點的不同，醫(yī)護人員所關注的重點不同，醫(yī)生主要關注如何確診和治療，在治療上負有主要的治療角色責任；護士主要關注的是確診和治療的反應，如何減輕病人的不適和并協(xié)調其適應病人角色，在護理上有重要的責任。護士扮演著很多的角色，護士既是護理活動的計劃者、護理活動的管理者、護理的研究著和改革者，同時護士還是病人健康的教育者、咨詢者、病人利益的維護者?？祻椭行牡淖o理工作是護士幫助腦癱患兒做康復訓練，不僅僅需要患兒的配合也需要家屬的參與，讓孩子在輕松的環(huán)境下達到更好的訓練效果。在工作中我感覺科室工作的特點主要是責任分明、人力資源分配合理、工作效率高。幾天下來基本對康復中心的環(huán)境熟悉，簡單的了解了一些關于腦癱患兒的病情以及恢復狀態(tài)，做起事情來也方便的多，而且從護士長那里我學到了很多的東西，如果說護理管理是一門藝術，那么能和這些腦癱孩子一起來完成這門藝術是對人生的一次升華。（1）對康復中心的醫(yī)療環(huán)境和工作流程的了解第一天進入康復中心，我內心有些迫不及待，希望快點進入臨床的實踐。著就是我這個假期的收獲。店伙計大都經驗豐富，熟諳中藥藥理講究的“xx、熱、溫、涼”四氣和“辛、甘、酸、苦、成”五味，能根據藥物的形色、氣味、味道來辨別真?zhèn)蝺?yōu)劣。有的藥如附片之類，有特殊的烹制方法，則店伙計必定反復交代，特別說明。但不管怎樣，我們這一代人對長輩應是畢恭畢敬，對小朋友應是熱情友好。日子一天天的過著，我也一天天的磨練著自己。也許在人生旅途中，會遇到許多的失敗或挫折，只要用一顆平常心來對待，生活就沒了壓力。第二天，帶著簡單的行李去上班。20xx年x月13日，帶著希望與渴望，開始了我找工作的歷程。從這次的暑期社會實踐我知道了作為一名大學生應該多去實踐，多鍛煉自己的能力。后山有好多世界不同地方風格的餐廳，還有很多給顧客住的別墅。接著我們觀看了野豬。我們參觀了山雞、綠殼蛋雞、烏雞還有孔雀等等。很累但學到了很多東西。在這個報告會中我知道了我們今天的幸福生活來之不易，我必須好好生活，珍惜生命，熱愛生活。我們在萬源樓樓長的帶領下進行了參觀。老人們握著我們的手十分感謝我們，我們揮著手離開了。上午很快就過去了。從聊天中我了解到他們生活在這里的無奈與孤獨，有些老人說著說著眼淚就從眼角滾落下來。我們的目的地是在湖雷鎮(zhèn)敬老院。我們雖然做得挺累的，但我們挺高興的，因為我們學有所用。我們隊的兩個人負責為村民測量血壓，兩個會講本地話的人負責記錄。早上很早我們隊十二個人舉著旗子前往上南村村部。作為一個未來的護士我必須是努力學好專業(yè)知識，培養(yǎng)一顆愛心與責任心。下午我們的任務是觀看護基操作，并且在護士長的帶領下為病人鋪床。并且懂得了我們在學校學的專業(yè)知識在以后的工作中是很有用處的?！咀o理專業(yè)大學生暑期社會實踐報告】相關文章：第三篇：護理專業(yè)暑期社會實踐報告護理專業(yè)暑期社會實踐報告4篇護理專業(yè)暑期社會實踐報告1今年暑期社會實踐的第一天，我們的目的地是在湖雷鎮(zhèn)衛(wèi)生院。戴老師還教了我們好多做人的道理，告訴我們作為一個當代大學生該怎么做。戴老師說一只山雞的純利潤是六百多。并且這種蛋比家雞下的蛋營養(yǎng)價值高很多。我們的目的地是招寶生態(tài)農莊。在這個調查中我發(fā)現(xiàn)還有很多村民對新農村建設還不是很理解，另外一些村民認為新農村沒帶來多大的改變。期間樓長還為我們演唱了救窮歌，聽著這首山歌仿佛回到了從前。不能讓他們感覺孤獨。等每位老人都練得差不多之后，我們又隊員輪流給老人唱歌表演節(jié)目。每個老人都測完后，全體隊員開始打掃衛(wèi)生。到了敬老院院長熱情地招呼我們。此時此刻我感覺到了作為一名護士的驕傲。村民一個接一個地來測量血壓，兩名隊員耐心地為村民測量血壓，并為村民講解平時該注意什么，什么能吃，什么不能吃。我們的準備一會兒就完成了。第二天我們隊的任務是為上南村的村民義診。晚上我們進行了對問卷的整理并對第二天的任務進行了準備。要想作為一名優(yōu)秀的護士不僅要有牢固的專業(yè)知識還必須要有一顆愛心與責任心。此衛(wèi)生院共有四層，分別有骨科、婦產科等四個科室。實踐也無聲無息的結束了，時間雖不長，但是我學到不少，理論與身體力行同樣重要，在接下來的一個學期的學習時間里好好掌握該學會的知識。一旦踏入社會，我們就必須去適應，去融入。正確認識護理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數人的不理解，但我發(fā)現(xiàn)，