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特崗教師教育理論-wenkub.com

2024-10-28 19:05 本頁面
   

【正文】 關于資料獲?。狐c擊【教師資格證考試學習資料】或打開,免費獲?。孩偃渍骖}答案及解析 ②網(wǎng)絡面授課程 ③免費視頻公開課 ④沖刺考點預測 ⑤免費沖刺提分系列課程。③培養(yǎng)學生能夠正確看待問題。③有良好情緒的學生具備情緒反應的轉移能力。二、論述,談一談教師怎樣才能善于識別學生的情緒狀況并教會學生調節(jié)和控制情緒。()。點擊文檔鏈接,可查看更多信息第五篇:2018特崗教師考試《教育理論綜合》每日一練優(yōu)路教育卓越品質 2018特崗教師考試《教育理論綜合》每日一練2018年特崗教師考試時間越來越近,大家在復習備考的同時,也不要忘了每天練習一下做題技巧。10.。長時記憶的容量是無限的。優(yōu)路教育卓越品質7.√。解析:教育對社會發(fā)展具有反作用,但不能決定社會的發(fā)展方向。解析:幸福感是教師在實踐活動中,由于感受和理解到目標和理想的實現(xiàn)而得到精神上的愉快和滿足。解析:杜威曾經(jīng)指出:“教育的過程,在它自身以外沒有目的,它就是自己的目的”?!币蠼處熢诮虒W中應敢于創(chuàng)新,體現(xiàn)了教師勞動的創(chuàng)造性。解析:刺激對感受器的持續(xù)作用而使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象叫感覺適應。解析:智力是使人能順利完成某種活動所必需的各種認知能力的有機結合,它包括觀察力、記憶力、注意力、想象力和思維力等成分,并以思維力為核心。解析:理解是學生掌握知識的中心環(huán)節(jié)。例如,在沒有直接獎賞時,收集和儲存信息,以備將來之需。()【參考答案】一、單項選擇題。()—9(即7177。()。,這表現(xiàn)人的身心發(fā)展具有___________。優(yōu)路教育卓越品質?!边@提示我們應注意貫徹的德育原則是() ()優(yōu)路教育卓越品質()(),教育是一種(),白鼠在沒有獲得強化前,學習已經(jīng)發(fā)生了變化,這種現(xiàn)象稱為()優(yōu)路教育卓越品質,在智力測驗中,測得的智齡是6歲,他的智商應該是()()()()優(yōu)路教育卓越品質,說明思維的(,主要培養(yǎng)(),這是())現(xiàn)象??荚嚱Y果出來,小陳的名字赫然在被“勸退”之列?,F(xiàn)在,孩子們都初二了,似乎長大了不少,不再讓我縫衣服,而是自己開始找我借針跟線,有時候還會找我借紗布、膠帶自己包扎,他們也個個成為了小裁縫小醫(yī)生。還有好多次,學生因為貪玩,總是這兒磕一下,那碰一下,最嚴重血都止不住,我總是自己帶著他們去看醫(yī)生,醫(yī)生都是消消毒,抹點兒藥,直接用紗布一裹,五塊錢,可能是村里的小醫(yī)生,處理的都簡單,不過學生過幾天也就沒事兒了,都是皮外傷,可是我心里犯嘀咕,就這樣要五塊錢,所以后來自己就買了消毒水、紗布、醫(yī)用膠帶,我當起了小醫(yī)生,后來學生不小心磕著碰著都沒去過醫(yī)院,省了好多五塊錢,學生說老師您可以當醫(yī)生了。自我教育就是專業(yè)化的自我建構,主要有經(jīng)常性的自我反思、主動收集教育改革信息、研究教育教學中各類事件、自學教育教學理論、積極感受教學的成功與失敗等。教師專業(yè)發(fā)展的途徑主要包括師范教育、新教師入職輔導、在職培訓、自我教育等方式。教師在傳授知識的同時,一定要注重培養(yǎng)孩子的情感,這對孩子的健康成長更為重要和緊迫。他們的有意注意已開始發(fā)展,但無意注意仍占優(yōu)勢,他們的注意力不穩(wěn)定、不持久。(4)有計劃地開展有意義的教育活動,增強師生門、同學f,1的情誼,創(chuàng)設班內良好的人際交往環(huán)境,培養(yǎng)優(yōu)良班風,培養(yǎng)學生的組織紀律性和互相幫助、團結友愛的精神,培養(yǎng)學生對集體的責任感、義務感和榮譽感。支持和鼓勵他們積極大膽工作,充分發(fā)揮他們的作用。教師思維的創(chuàng)造性表現(xiàn)在對已有知識的再創(chuàng)造、對傳統(tǒng)思維模式的改變、促進學生創(chuàng)造性思維的發(fā)展和創(chuàng)造教育教學的藝術等方面。45.[答案要點](1)邏輯性。42.[答案要點](1)個體身心發(fā)展的順序性; 44.[答案要點](1)進行全身放松訓練。對受教育者,即使不能完全免費,國家也要給予補貼。在青年期,主要是進行道德教育。根據(jù)年齡階段的分期,盧梭提出,在不同時期所進行的教育是不同的。因此,教育的責任就是要培養(yǎng)社會環(huán)境下的自然人。36.正確[解析]略 37.正確 [解析]略38.錯誤[解析]該事故應該由學校承擔相應的責任。28.BCD [解析]我國心理學家根據(jù)學習活動的內容和結果,將學可分為三類:技能的學習、知識的學習和行為規(guī)范的學習。24.B[解析]命題是意義或觀念的最小單元,用來表述一個事實或描述一個狀態(tài),通常由一個關系和一個以上論題組成,關系限制論題。20.A[解析]激情是一種猛烈、迅速爆發(fā)、持續(xù)時間較短的情緒狀態(tài)。14.A [解析]蘇格拉底是最主要的代表。積極探索,自覺地掌握科學知識和提高分析問題和解決問題的能力。6.C[解析]個人本位論主張教育目的應以個人價值為中心,應主要根據(jù)個人自身完善和發(fā)展的精神性需要來制訂教育目的和建構教育活動。2.C[解析]在康德看來,人只有通過教育才能成為一個人。七、論述題(10分)。新老師什么也沒說,只是微笑著輕拍了一下他的背,便繼續(xù)上課了。班級學習成績差,是同年級中平均成績最差的班級。曾有一青年教師上課時被學生亂起哄氣哭了,發(fā)誓再也不上這班的課。42.個體身心發(fā)展的一般規(guī)律有哪些? 43.引起無意注意的因素主要有哪些? 44.簡述系統(tǒng)脫敏法的幾個步驟。88.某小學生上早操時被同學推倒摔傷,學校不用負責任。34.按照所要測量的特征大體上可把心理測驗分成___________和_________________。請將答案填在題中橫線上)31.視覺是由外界物體所發(fā)生的或反射出的______作用于________而引起的感覺。A.桑代克 B.華生 C.斯金納 D.布魯納27.布魯納認為掌握學科基本結構的教學原則有()。A.上位學習B.下位學習C.并列學習D.組合學習.24.意義或觀念的最小單元是()。A.再認 B.有意再現(xiàn) C.直接再現(xiàn) D.間接再現(xiàn)、憤怒、恐懼和絕望等是一種()。A.保羅?朗格朗B.羅杰斯 C.索爾蒂斯 D.布宅.納16.在教學測驗中先后兩次用同樣的試卷測查同一批學生,其結果前后一致,表示分數(shù)的穩(wěn)定和可靠,這即是良好測驗的()。A.班主任B.班委會 C.共青團 D.少先隊12.下列屬于墨家主張的是()。A.宗教本位論 B.社會本位論 C.個人本位論 D.文七本位論7. 以注重身心的和諧發(fā)展,教育內容比較豐富,教育方法比較靈活為特征的是古代()教育。A.《大教學論》 B.《普通教育學》 C.《人的教育》 D.《教育漫話》4.在一定的社會背景下發(fā)生的促使個體社會化和個性化的實踐活動是()。請將正確選項前的字母填在題后的括號內)1.教育內容是教育者與受教育者共同認識的()。()3對學生的學業(yè)成就進行評價,主要是通過紙筆測驗進行的。()3教育評價主要是一種用來評判教師的教與學生的學質量高低的工具與手段。()3學生思想品德形成的動力是教師的幫助與教育。(√)2教學的首要任務是培養(yǎng)學生的道德品質和審美情趣。()2所謂選修課,是一種對必修課起輔助作用的補充性課程。(√)教師義務是指法律對教師從事教育活動的一定行為的約束。(√)1來自西方發(fā)達國家的資料表明:教學效果同教師的智力有顯著的相關。(√)1在教育中,尊重人的個性是智慧的開端。()政治與教育之間并不是只有單向的決定作用,他們之間是彼此制約的。(√)《大學》提出道德教育的三綱領是“明明德”、“親民”、“止于至善”。D.在教育科學研究中,被試的年齡、性別、身高、體重、遺傳、性格、能力、知識經(jīng)驗、動機、情緒、研究場所的一些條件與特征等許多無關變量是對研究是有影響的,這種問題可以采用消除法解決。(B)A.方法與程序描述法 B.動態(tài)描述法 C.靜態(tài)描述法 D.不屬于上述三種方法的任一種10.下列說法中正確的是(A)。A.研究的信度高低說明研究和研究結果是否可重復,是否具有前后一貫性,或研究的前后是否具有一致性以及研究能在多大程度現(xiàn)馗礎?B.研究必須有效度才有意義 C.有效度一定有信度?!边@是采用(C)。D.研究計劃應包括以下三方面內容:研究目標和理論框架,以往研究的考察,研究的設計與方法。A.以理論假設為指導的原則 B.完整性原則 C.簡明、可行性原則 D.經(jīng)濟性原則3.下列選項中正確的是(D)。B.定序指標是反映研究變量所具有的不同等級或順序程度的指標。()19.校園文化是影響學生發(fā)展的因素之一,屬于隱性課程。()15.按照學生的能力、學習成績或興趣愛好分為不同組進行教學的組織形式稱為個別教學。()11.獎勵和懲罰屬于德育工作的品德評價法。()7.首先提出普及教育的思想,并詳細論證了班級上課制的教育著作是赫爾巴特的《大教學論》?!狈从沉苏即逃c生產(chǎn)實踐相分離和對立的特點。A.順序性 B.不平衡性 C.階段性 D.個別差異性()是全部教育活動的主題和靈魂,是教育的最高理想。2012年特崗教師招聘考試教育學模擬試題四一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中,選出一個正確答案,并將正確答案的序號填在題干的括號內。錯。所謂狗會“算術”,是狗經(jīng)過訓練而形成的條件反射。190壬寅教學計劃、教學大綱、教科書基本性、基礎性、范例性出生的第一年、六、七歲、青春期(15歲)核心、紐帶、具體執(zhí)行者鉆研教材、了解學生、選擇教法核心、出發(fā)點、歸宿萌芽階段、創(chuàng)立階段、發(fā)展階段二、不定項選擇題BCADCDACAAB 1O、C三、判斷并改錯錯。馬戲團中的狗,在訓獸員的精心培養(yǎng)教育下,智力得到發(fā)展,學會了十以內的加減法?!边@話是()說的。A.順序性和階段性 B.特殊認識過程 C.發(fā)展不均衡性 D.個別差異性按教學的任務分,課的類型有()A.談話法 B.復習課 C.單一課 D.綜合課最早應用“啟發(fā)式”進行教學的中外教育家分別是()、()A.孔子、蘇格拉底 B.孔子、亞里斯多德 C.孟子、柏拉圖 D.朱喜、蘇格拉底“教學過程最優(yōu)化”的思想是
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