【正文】 今后，我們將繼續(xù)努力，加大校園文化建設的力度，提高校園文化的品位。學校內涵發(fā)展離不開學校本土的文化建設，校本課程開發(fā)是個很好的載體。在十二月份中，我校還舉行了隆重的校園第三屆體育節(jié)。1．重點開展讀書活動 由于校安工程原因，我校圖書室、閱覽室二合一，我們克服種種困難，圖書室于每天中午如期開放，學生借書熱情高，豐富同學們課余生活，開闊學習視野，充分發(fā)揮圖書教育功能，同時也讓書香工程真正的“香”起來。三是突出校園凈化、綠化、美化。我們著眼校園一花一草、一樹一木，讓每處細節(jié)都體現(xiàn)出文化，讓人有美的享受。我校在新建校舍初就對校園合理布局，對環(huán)境建設統(tǒng)籌規(guī)劃。（二）統(tǒng)一思想，強化管理學校領導班子堅持把校園文化建設作為一項重要的常規(guī)性工作來抓，將其列入了學校的長遠規(guī)劃和每學期的工作計劃，并制訂實施方案，常抓不懈。各功能室管理規(guī)范，使用率高，學校建設規(guī)劃已基本實現(xiàn)，辦學條件得到明顯改善，優(yōu)化了育人環(huán)境。有教師辦公室、校長辦公室、接待室和采光通風良好的8間教室，教室內講臺、黑板、學生桌凳整潔完好，符合標準。教職工15人，教職工與學生比例為1：。通過自評、自查，我?！靶@文化建設”創(chuàng)建評估得分為86分。“書香校園”活動不僅調動了廣大教師工作、學習的積極性，使一大批學生受到文學的熏陶，學校書香氛圍濃郁。學校圖書室長期開放，有專人負責。由于我們堅持多年開展檢查評比活動，學生時時事事處于管理之中，久而久之，學生逐步養(yǎng)成了良好的講究衛(wèi)生，文明禮貌，勤奮學習，遵章守紀的好習慣。校園文化已成為提高學校管理水平和促進學生發(fā)展的一個重要措施，從而實現(xiàn)了校園文化教育人、培養(yǎng)人和熏陶人的目的。師生走進校園就如春風化雨，滋潤心田。1學校制定了教師考核評價方案，每學期考核一次，在教師中樹立了 “協(xié)作、務實、拼搏、創(chuàng)新”的良好教風。教師間團結互助，為人師表，學生文明守紀，校風良好(五)校園精神文化建設1校訓：博學益智、修德篤行”。(四)校園行為文化建設1在學生中開展文明行為習慣養(yǎng)成教育和禮儀教育。1結合重大節(jié)日開展主題教育。室外環(huán)境建設布局合理，體現(xiàn)高度的藝術性。(二)校園物態(tài)文化建設各功能室做到管理制度上墻，責任明確，有專任教師管理。每學年，學校制定校園文化建設實施方案，做到全面規(guī)劃，統(tǒng)籌兼顧，分步實施，目標分解，確保每一個階段任務順利完成。校園環(huán)境美、藝術氛圍濃、文化底蘊厚，人際關系和諧平等的校園。二、不足我校地理位置偏僻，環(huán)境治理水平偏低，資金短缺等困難，很大程度地制約了我校校園文化建設的發(fā)展。打造塔中精神，營造良好師風。每年都隆重舉行春季及秋季開學典禮，六月份畢業(yè)典禮。每學期，每個班級都要求有計劃開展主題班團會活動，對學生進行愛國主義，集體主義，安全衛(wèi)生，感恩立德等方面的教育。班級是學生學習的主要場所，我校在班極文化建設方面極為重視。在走廊及教室內貼掛名言警名，規(guī)范和要求。領導小組就校園文化建設工作進行了專題討論，深入學習文件精神，制定校園文化建設的規(guī)劃和意見，制定被全體師生認可的長遠規(guī)劃和目標。第三篇：校園文化建設自評報告校園文化建設自評報告北票市小塔子鄉(xiāng)初級中學2016年11月校園文化建設自評報告校園文化建設是學校育人工作的重要組成部分。（滿分30分；自評30分）學校辦學理念充分體現(xiàn)以人為本，符合教育規(guī)律，宗旨服務社會和國家。（滿分7分；自評7分）學校與馬友營鄉(xiāng)政府、派出所、法廳、村的溝通良好，關系緊密，充分得到鄉(xiāng)政府、派出所、法廳、村的大力支持與幫助。（滿分15分；自評13分）學校每周一舉行升旗儀式，全體師生參加，整個儀式莊嚴、神圣，國旗下講話內容積極向上，教育意義深刻，記載完整。師生語言：文明、規(guī)范、優(yōu)雅、倡導敬語。體育場功能設施完備，安全可靠，環(huán)境整潔有序，充分體現(xiàn)“運動”氛圍。學校走廊文化建設緊密結合“德耀北票”活動，一樓為“志存高遠、天道酬勤”等系列成語展板；二樓有“仁義禮智信、忠孝勇讓廉”系列展板；三樓為踐行社會主義核心價值觀系列展板；同時還設有蒙古族名人故事等系列展板，彰顯學校民族特色。功能教室設計。學校名稱為蒙漢雙譯文字，體現(xiàn)學校民族特色。我校制定了各項清潔衛(wèi)生制度及評分細則，每學年進行一次清潔區(qū)劃分，校園及廁所的衛(wèi)生堅持每天兩小掃，每周一大掃并消毒，廁所每天沖洗一次，每天檢查評比一次并把評比結果公布上墻；校園內環(huán)境整潔干凈，無衛(wèi)生死角，車輛擺放有序，校門口無亂倒、亂堆、亂停車、亂涂寫等現(xiàn)象。（二）物質文化建設。（滿分7分；自評7分）學校的長遠規(guī)劃和目標考核具體明確，被廣大教師認可；學校建立健全教育、教學、人事、財務等各類規(guī)范守則及考核獎懲制度，各項制度已匯編成冊，嚴格公正公開的原則，鼓勵上進，懲罰落后，充分體現(xiàn)人盡其才、人盡其責的工作作風。（滿分3分；自評3分）學校成立了校園文化建設領導小組，盧鳳山校長為組長，李秀成副書記、朱冰副校長為副組長，教導處、政教處、總務處、校團委等負責人及各班班主任為組員，在學校的統(tǒng)一領導下開展校園文化建設工作?，F(xiàn)有十個教學班，在校學生347人，現(xiàn)有教職工51人，其中專任教師39人，專任教師本科畢業(yè) 32人，?？飘厴I(yè)7人，教師學歷合格率為100﹪。這說明對學生養(yǎng)成教育還需加強。《校內部分配方案》及《績效工資分配方