【正文】 小兔拼命跑，邊跑邊大聲喊：“救命啊！救命??！”小刺猬聽到了，急忙像球一樣滾過來，大老虎痛得“哇哇”叫，連忙溜走了。有一天，小白兔出去采蘑菇。興趣是最好的老師，有了興趣，就會有強(qiáng)大的內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)他們不再滿足低層次表達(dá)練習(xí)時，這種內(nèi)驅(qū)力就會驅(qū)使他們向著更高、更好的看齊。)五、課下拓展，保持興趣。各小組中較好的同學(xué)讀或講自己創(chuàng)編的童話故事在全班交流，大家共同品味賞評。）三、修改習(xí)作，力求完善。(由于初次自己“搞創(chuàng)作”，教師在鼓勵同學(xué)們大膽創(chuàng)作的同時對他們加以點撥，為其解疑。(1)師：給我們材料我們能夠充分發(fā)揮想象去改編童話故事，那么，在沒有任何材料時，讓我們自己選取生活中的熟悉事物，我們能不能創(chuàng)編屬于自己特色的童話故事呢？老師相信，你們中的“安徒生”也大有人在喲。這一環(huán)節(jié)要重視學(xué)生口語表達(dá)能力的發(fā)展。此時學(xué)生興趣濃厚，創(chuàng)新思維的智慧得到充分體現(xiàn)。你們有這個膽量嗎？(培養(yǎng)學(xué)生的求異思維，“不唯書”的創(chuàng)作激情，就更能發(fā)現(xiàn)同學(xué)們頭腦中的智慧的閃光。)指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)已有的材料編寫童話故事。有時為了強(qiáng)調(diào)某種事物的特點，常常把它們進(jìn)行夸大或縮小，甚至把現(xiàn)實生活中的實際現(xiàn)象變得離奇古怪，讀者會對其中的新奇事物產(chǎn)生濃厚的閱讀興趣。想一想，這些童話故事中，哪些事物給你留下了深刻的印象？你從中受到了什么啟發(fā)？這些童話在語文表達(dá)上有什么特點？(小組討論，全班交流。所以課伊始的激趣很重要，有了“趣”，學(xué)生會樂此不彼。教學(xué)過程設(shè)計：一、啟發(fā)談話，激發(fā)興趣。愛因斯坦說過：“想象力比知識更重要。擴(kuò)展資料：插上想象翅膀插上想象翅膀 創(chuàng)編童話故事——童話故事習(xí)作教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計原則：《語文課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》中強(qiáng)調(diào)：作文要運(yùn)用聯(lián)想和想象，要寫想象中的事物，要寫想象作文。思鄉(xiāng)情，戀鄉(xiāng)意，如同一杯飄著悠悠茶香的茗茶，越品味越醇，越品情越濃。只有將二十年后的情景細(xì)致地描寫出來，才能讓讀者覺得可信，有身臨其境之感。 時間像一支神奇的刻刀，能鐫出五彩的世間萬物；時間又似一支靈動的筆，能繪出這繽紛的世界。米米和憨憨一進(jìn)門，樂樂滿面笑容地迎了出來，說：“你們是怎么辦到的，怎么漢堡包全都回來啦?”他們倆也很奇怪，便說出了事情的經(jīng)過。憨憨膽小如鼠，只要一聽到有動靜，就哆哆嗦嗦地躲到米米身后，而米米呢?行動果敢，只要哪里有聲音，就往哪里走。一天早晨，他們突然發(fā)現(xiàn)漢堡包不見了!怎么辦?怎么辦?憨憨打著哆嗦說：“難道，咱們家有巫婆，用魔法把漢堡變走啦?”樂樂說：“我和咪咪去抓小偷，你留在家里看守。一個叫咪咪的小老鼠，性格機(jī)敏，行動果敢。我們還邀請火星人來看這精彩的一幕。經(jīng)過我的努力，一杯雪最終出此刻我眼前，我細(xì)心翼翼地把雪倒進(jìn)發(fā)射雪的發(fā)射器里，我還要多做幾杯人造雪。我們倒出一些吸水粉，再倒入水，它一點一點地膨脹，逐漸變得像果凍?！卑职终f道?！笆フQ節(jié)是西方的一個傳統(tǒng)節(jié)日。可是，我就已經(jīng)習(xí)以為常了，因為我爸爸媽媽是宇航員，我們經(jīng)常在火星上生活?！蹦猩鷤儏s表現(xiàn)得很鎮(zhèn)定，心里默默地為2號無人機(jī)打氣，最后2號無人機(jī)贏了，這時男生們終于控制不住內(nèi)心的激動大聲地呼叫了起來，而我們女生們一個個就像泄了氣的皮球，難過地低下了頭，不過看了這么精彩的表演，大家早就不把輸贏當(dāng)一回事了，個個都露出了燦爛的笑臉。我們冒著嚴(yán)寒圍著學(xué)校大操場站成了一圈，仰著頭期待著無人機(jī)出現(xiàn)。小孩的家人和村民們都因為他的犧牲感到非常傷心，但村民們再也不用像過去那樣整天擔(dān)心受到大龍的傷害了。村民們嚇得到處亂跑亂喊。插上想象的翅膀作文11從前，有一座大山叫做“石井山”，山中的洞里住著一條大龍，山腳下有一個小村莊。并且每一位同學(xué)只需要人臉識別就會自動識別到你的營養(yǎng)餐計劃，它會自動的打飯，并且吃完飯了之后還有各種各樣的布丁蘋果酸奶，各種各樣的小甜點，而且還有一條專門運(yùn)輸?shù)浇淌业氖称凡途€，上午和下午下課了都會給每個同學(xué)發(fā)一瓶牛奶，到中午了還會有小甜點吃，每到一個星期快結(jié)束了時，還會發(fā)很多的水果回去，這不得不令我感到驚嘆呀，我就和老同學(xué)坐在這一起聊天敘舊，不知不覺已經(jīng)到了，下午我們立刻從餐廳走出來，向?qū)W校最經(jīng)典的教室走去。原來校長設(shè)置了老同學(xué)的人臉識別，也放進(jìn)了機(jī)器中，我不得不感嘆校長是多么的英明啊。第二天早晨，我發(fā)現(xiàn)我又變回了人行?？墒牵业那胺接幸活w釘子，我沒來得及剎車，胎就爆了?！笆堑??！薄斑@車太貴了，我可買不起。哇！我真的變成了賽車，而且是變形金剛里大黃蜂的樣子。你自己都不想做，并且做不到事情，最好就不要強(qiáng)求別人了?！毙◇π肪毩?xí)去了，一個季節(jié)過去了，小螃蟹沒學(xué)會，在被媽媽訓(xùn)斥的時候，說出了心里話：“媽媽，要不您試試走幾步？”螃蟹媽媽一聽，便邁開腿想給兒子做個示范，可是它累得滿頭大汗，還是只能橫著走。它想讓兒子徹底改變祖上傳下來的走路姿勢，讓長得難看的39。小螃蟹一步一步地學(xué)著，盡管摔了不少跤，但還是堅持學(xué)會了?！闭f完就離開了。他遇到了一條小魚，就問：“小魚，你能教我直走嗎？”小魚回答：“我都沒有腿，怎么能教你直走呢。天哪，剛剛只能躺在床上養(yǎng)傷，養(yǎng)了一年，剛剛走了下來，又繼續(xù)練習(xí)。第三天，天剛亮。剛剛首先試了一下，摔倒了，可是剛剛卻說：“失敗乃成功之母！”就這樣，剛剛試了兩下、三下、四下……上百下。老頭彈了下響指，一個閃光屏就出現(xiàn)了，我拔上號，結(jié)果顯示空號，我喪氣的走了。我一下又回到了我的床上，我感覺腦袋有些疼，回憶著剛才發(fā)生的事，仿佛做了個夢。房子還可以根據(jù)您的想法來改變顏色和場景。我發(fā)現(xiàn)前面有一個攤位上正有一位售貨員說著：“走過路過不