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正文內(nèi)容

基層法院如何有效提高法官業(yè)務(wù)素質(zhì)大全-wenkub.com

2024-10-28 18:29 本頁(yè)面
   

【正文】 為此,應(yīng)加大力度,重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有業(yè)務(wù)骨干和有潛力的年輕法官的培養(yǎng),在刑事、民商事、行政三大審判領(lǐng)域內(nèi)各培養(yǎng)出若干名專(zhuān)家型知名法官;強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)、精品意識(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)審判管理,增強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo),健全保障機(jī)制,完善錯(cuò)案責(zé)任追究辦法,從而使基層法院的審判質(zhì)量水平整體得到提升。根據(jù)法官、行政人員的工作性質(zhì)建立各自的工作檔案,建立全院干警技能考核檔案,按照學(xué)歷、審判技能表現(xiàn)實(shí)行定量與定性考核相結(jié)合,長(zhǎng)期、短期考核相結(jié)合,并進(jìn)行一定的檔次評(píng)定,以促進(jìn)人員的合理調(diào)配,為人員的獎(jiǎng)懲提供合理的依據(jù),使法官的綜合實(shí)力提到充分量化。四、實(shí)行法官助理制度應(yīng)注意保持法院“減員”與增效的統(tǒng)一。逐步實(shí)現(xiàn)審判管理由“外部”向“內(nèi)部”管理轉(zhuǎn)變,由他律向自律轉(zhuǎn)變。三、積極推進(jìn)司法改革。二、大力加強(qiáng)教育、培訓(xùn)工作,提高法官職業(yè)能力。培育現(xiàn)代司法理念應(yīng)從法官職業(yè)化談起,基層法院處在司法改革的前沿,最容易感受法官職業(yè)化的艱辛。這個(gè)時(shí)候,就一定要注意別人的看法,聽(tīng)得進(jìn)大家的意見(jiàn),不能固執(zhí)己見(jiàn)。在新聞實(shí)踐中,思維失誤的時(shí)候是很多的,有的稿件失之偏頗,有的稿件違反禁令,有的稿件缺乏科學(xué)依據(jù),還有的說(shuō)過(guò)頭話(huà)或出現(xiàn)失泄密問(wèn)題等,都是思維要素運(yùn)用不周全的表現(xiàn),一定要加以克服。如果偏離目標(biāo)太遠(yuǎn),無(wú)效勞動(dòng)太多,這樣的思維速度是毫無(wú)價(jià)值的。二是要提高思維的質(zhì)量。顯然,用時(shí)短、提出的角度多而新的同志,思維速度就快。兩廂比較,后者更為重要。如果我們遇到一個(gè)新聞事件,老半天還進(jìn)入不了情況,進(jìn)入情況后又老半天得不出結(jié)論,或者想著想著跑了題、想著想著又?jǐn)嗔司€(xiàn),在稍縱即逝的新聞事件面前,以這樣的思維速度、思維路徑去考慮問(wèn)題,是很難快起來(lái)的,當(dāng)然更談不上出什么好新聞、好作品了。所以,我們搞新聞的同志經(jīng)常講到“搶”、“快”、“早”三個(gè)字,即搶新聞、快采寫(xiě)、早刊發(fā)。要努力提高思維的效率思維的效果,取決于思維的效率。新聞工作者常說(shuō)的“冷處理”,其中就有這一含義。如自由想象、科學(xué)幻想、發(fā)散式聯(lián)想、大膽懷疑、多向反思等等,運(yùn)用得當(dāng),都可能引發(fā)靈感的閃現(xiàn)?!碑?dāng)其時(shí),哪怕是情況再緊任務(wù)再急也不要放棄,務(wù)必求到一定的結(jié)果。因此,靈感思維需要通過(guò)一定的方法不斷地調(diào)動(dòng)和激發(fā)。靈感,是人在思想高度集中、情緒高漲時(shí)而突然表現(xiàn)出來(lái)的一種思維創(chuàng)造力。新聞宣傳領(lǐng)域是一個(gè)可具想象力、創(chuàng)造力的領(lǐng)域,這為我們進(jìn)行思維形象的創(chuàng)造提供了良好的環(huán)境條件和廣闊的空間。為什么?一個(gè)重要原因就是思維的形象因素在起作用。要加強(qiáng)思維形象的創(chuàng)造。而這,正是我們創(chuàng)精品、出佳作迫切需要的。所謂“非邏輯思維”,簡(jiǎn)而言之,就是不按固定的邏輯思維法則去思維。邏輯思維對(duì)于我們正確認(rèn)識(shí)客觀事物的本質(zhì)與規(guī)律,準(zhǔn)確、清晰地表達(dá)思想,排除各種思維的混亂和錯(cuò)誤,具有十分重要的作用。在政治教育宣傳難有突破的情況下,這組報(bào)道以巧、妙、新、活的特點(diǎn),博得評(píng)審專(zhuān)家的贊揚(yáng),它的成功,應(yīng)歸功于思維的創(chuàng)新與突破。一是標(biāo)題制作精妙。但事實(shí)證明,有了好思維,同樣也可以產(chǎn)生精品佳作?!碑?dāng)營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)要求他們“湊合著”上報(bào)時(shí),連隊(duì)干部態(tài)度更加堅(jiān)決:“沒(méi)有就是沒(méi)有!”就是這段簡(jiǎn)單的通話(huà)(全文才300多字),作者把它“錄”了下來(lái),編輯進(jìn)行了精編,為它撰寫(xiě)了編后,并上了頭版顯著位置,最后在全省、全軍、全國(guó)連連獲獎(jiǎng)。所以,我們可以說(shuō),好新聞的誕生,離不開(kāi)思維的創(chuàng)新。我以為,好新聞與好思維密切相關(guān),有好思維才能產(chǎn)生好的新聞作品。他們不僅要了解基層部隊(duì)的工作情況,還要及時(shí)地了解到軍事頻道和軍區(qū)近期的宣傳報(bào)道工作動(dòng)向,以便正確地引導(dǎo)近期的電視報(bào)道工作。雖然他們的專(zhuān)業(yè)理論基礎(chǔ)扎實(shí),可是,由于對(duì)部隊(duì)生活沒(méi)有深刻的體驗(yàn),他們?cè)诶碚撆c實(shí)踐的結(jié)合過(guò)程中,往往會(huì)遇到一些困難。廣泛吸納人才。部隊(duì)的電視報(bào)道員雖說(shuō)在長(zhǎng)期的基層報(bào)道工作中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),但對(duì)專(zhuān)業(yè)、規(guī)范的電視采編工作流程知之甚少。有條件的單位還可以送人員到專(zhuān)業(yè)高等學(xué)府進(jìn)行短期在職培訓(xùn),加強(qiáng)基層的專(zhuān)業(yè)人才力量。1998年,總政舉辦了“全軍電視記者編導(dǎo)進(jìn)修班”。支持和鼓勵(lì)電視報(bào)道骨干參加專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的系統(tǒng)培訓(xùn)?;鶎硬筷?duì)?wèi)?yīng)提高對(duì)電視宣傳報(bào)道的重視程度。另外,許多基層部隊(duì)還購(gòu)置了非線(xiàn)性視頻編輯設(shè)備,由于它功能齊備、價(jià)格適中,滿(mǎn)足了基層部隊(duì)電視新聞報(bào)道后期編輯工作的需要。只有這樣,才能夠適應(yīng)基層電視報(bào)道工作??傊?,拍攝時(shí)腿腳要勤快,不要圖省事,前期圖省事,會(huì)給后期編輯帶來(lái)很多不應(yīng)有的麻煩。運(yùn)用不同的景別去表述不同的內(nèi)容。第二,鏡頭要成龍配套。電視新聞攝像不單純是一門(mén)技術(shù),還是一門(mén)藝術(shù),要?jiǎng)?chuàng)造性地運(yùn)用景別、構(gòu)思、場(chǎng)面調(diào)度及鏡頭運(yùn)動(dòng)等要素去為表現(xiàn)新聞主題服務(wù)。電視攝像基本功薄弱。“為眼睛而寫(xiě)”最起碼的要求是要做到聲畫(huà)對(duì)位。他們雖然不乏采訪(fǎng)能力和寫(xiě)作技巧,但對(duì)電視新聞寫(xiě)作的特殊性把握不好,有時(shí)把電視新聞寫(xiě)作與文字新聞寫(xiě)作混為一談,忽視了電視新聞的語(yǔ)言特點(diǎn)。許多人雖然在業(yè)務(wù)方面能力不錯(cuò),但對(duì)部隊(duì)的作戰(zhàn)、訓(xùn)練、武器裝備等方面卻知之不多,研究不深,是個(gè)門(mén)外漢。隨之而來(lái)的問(wèn)題就是:基層電視報(bào)道骨干業(yè)務(wù)素質(zhì)的整體水平與部隊(duì)建設(shè)對(duì)新聞報(bào)道的需求不相適應(yīng)。在節(jié)目題材的選取范圍方面,具有點(diǎn)多面廣的特點(diǎn)。在基層部隊(duì),做電視宣傳人員的分工不像地方電視臺(tái)那樣專(zhuān)業(yè)。伴隨著數(shù)碼攝錄設(shè)備和非線(xiàn)性視頻編輯設(shè)備的普及,電視宣傳部門(mén)不必再花費(fèi)昂貴的經(jīng)費(fèi)就可以購(gòu)置到一套較為完備的電視節(jié)目制作設(shè)備。第四篇:提高基層電視新聞報(bào)道骨干的業(yè)務(wù)素質(zhì)提高基層電視新聞報(bào)道骨干的業(yè)務(wù)素質(zhì)基層電視新聞報(bào)道骨干,他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)卻一直難以適應(yīng)節(jié)目質(zhì)量水平的要求。我現(xiàn)在要把我的執(zhí)行費(fèi)用要回來(lái),村委會(huì)沒(méi)有錢(qián),也就沒(méi)辦法了。畢竟,有權(quán)有錢(qián)者少,國(guó)家的法律日益嚴(yán)明,這些人將被嚴(yán)厲打擊,再加上人民的素質(zhì)日益提高,工作人員嚴(yán)以律己,老百姓和國(guó)家機(jī)關(guān)的這種隔膜也將會(huì)煙消云散。廣大農(nóng)民群眾都抱怨,政府部門(mén)的門(mén)難進(jìn),事難辦,臉難看,多少人多新蓋的審判大樓不滿(mǎn),一方面是過(guò)去傳統(tǒng)的對(duì)政府機(jī)關(guān)印象不好的影響,另一方面他們的思想不能和機(jī)關(guān)單位工作人員的思想得到交流而造成的誤解。農(nóng)村的人應(yīng)該鄰里和睦,有糾紛用話(huà)說(shuō),去人民法院解決,法院可以給你公正的答案。基層法院法官實(shí)習(xí)心得體會(huì)(二)此次實(shí)踐共歷時(shí)一個(gè)月,在基層人民法院旁聽(tīng)法官辦案,了解基層人民法院的工作狀態(tài),認(rèn)識(shí)人民群眾在解決糾紛時(shí)的思維,注重了解程序性原則在我國(guó)基層法院的具體運(yùn)行,認(rèn)識(shí)犯罪分子,探索犯罪心理,初涉我國(guó)法官的工作及待遇情況,具體了解辦案經(jīng)過(guò),公正是否得到體現(xiàn),理論和實(shí)踐是否一致等問(wèn)題進(jìn)行了初步的了解認(rèn)識(shí)?!狈梢?guī)定,執(zhí)行不下去,將中止執(zhí)行,執(zhí)行費(fèi)也不能退,現(xiàn)在是誰(shuí)也沒(méi)辦法解決此事,他氣憤的要打新聞熱線(xiàn)報(bào)道此事,手里的裁定書(shū)是一紙空文,不但錢(qián)沒(méi)有要到,反而為此出去了不少。再次,關(guān)于案件的執(zhí)行問(wèn)題,判決書(shū)下發(fā),判決的各項(xiàng)權(quán)利義務(wù)就要得到實(shí)施,這是審判工作順利進(jìn)行的保障,然而,由于種種事由得不到執(zhí)行。每個(gè)工作人員熱情的接待來(lái)訪(fǎng)者,仔細(xì)的解讀案件,解決來(lái)訪(fǎng)者的疑難問(wèn)題,然而,多少來(lái)訪(fǎng)者一進(jìn)國(guó)家機(jī)關(guān)大門(mén),存在心理“陰影”,要記住這些國(guó)家機(jī)關(guān)是專(zhuān)門(mén)為人民辦事,沒(méi)有什么“膽怯”的,工作上有時(shí)辦案人員給老百姓說(shuō)好話(huà)他們聽(tīng)不進(jìn)去,工作人員對(duì)他們嚴(yán)一些也是應(yīng)該的,在給付賠償金的案件中,法院綜合考慮各方面因素,給出合情合理的判決結(jié)果,偶爾也會(huì)出現(xiàn)一些誤差,這是在所難免,但絕對(duì)在程序方面是公正的,有時(shí)雙方當(dāng)事人都感到不公平,態(tài)度極惡,這些讓人不得不再論證什么是公正。農(nóng)村的人應(yīng)該鄰里和睦,有糾紛用話(huà)說(shuō),去人民法院解決,法院可以給你公正的答案。第三篇:基層法院法官實(shí)習(xí)心得體會(huì)基層法院法官實(shí)習(xí)心得體會(huì)(一)此次實(shí)踐共歷時(shí)一個(gè)月,在基層人民法院旁聽(tīng)法官辦案,了解基層人民法院的工作狀態(tài),認(rèn)識(shí)人民群眾在解決糾紛時(shí)的思維,注重了解程序性原則在我國(guó)基層法院的具體運(yùn)行,認(rèn)識(shí)犯罪分子,探索犯罪心理,初涉我國(guó)法官的工作及待遇情況,具體了解辦案經(jīng)過(guò),公正是否得到體現(xiàn),理論和實(shí)踐是否一致等問(wèn)題進(jìn)行了初步的了解認(rèn)識(shí)。我們認(rèn)為,基層法院應(yīng)該針對(duì)性地重點(diǎn)培養(yǎng)一批精英法官,專(zhuān)門(mén)審理這類(lèi)案件。我院多年來(lái)一直堅(jiān)持對(duì)參加函授、自學(xué)的干警給予報(bào)銷(xiāo)80%的學(xué)雜費(fèi)或給予一次性獎(jiǎng)勵(lì),而且,每門(mén)課均給予二天考前復(fù)習(xí)時(shí)間。二是結(jié)合自身工作特點(diǎn)和實(shí)際需要,邀請(qǐng)專(zhuān)家學(xué)者來(lái)院授課,講授業(yè)務(wù)知識(shí)及現(xiàn)代科技、經(jīng)濟(jì)等相關(guān)知識(shí),開(kāi)拓干警的視野,針對(duì)性地提供指導(dǎo)和幫助。二、改進(jìn)和加強(qiáng)教育培訓(xùn)工作由于前述原因,基層法院只能正視現(xiàn)實(shí),通過(guò)加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有人員的教育培訓(xùn)來(lái)提高干警的業(yè)務(wù)素質(zhì)。基層法院的審委會(huì)一般由院庭長(zhǎng)組成,而由于體制的原因,
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