法院與法官如何定位-wenkub.com
2024-11-19 02:23 本頁面
【正文】 希望受表彰的同志，珍惜榮譽，戒驕戒躁，再接再厲，百尺竿頭，更進一步，在今后的工作中再立新功，再創(chuàng)佳績！最美法官是我院法官隊伍中的優(yōu)秀代表，廣大干警要認真學(xué)習(xí)他們心系群眾、司法為民的高尚情懷，學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、勇創(chuàng)佳績的工作態(tài)度，學(xué)習(xí)他們公正司法、廉潔辦案的職業(yè)操守，自覺以他們?yōu)榘駱樱蛳冗M學(xué)習(xí)，向標(biāo)兵看齊，進一步提高司法能力，提升司法水平，以更加昂揚的斗志，更加飽滿的熱情積極投身到我院法院排頭兵活動和司法作風(fēng)建設(shè)活動中去，為推動我院的各項工作再上新臺階而努力奮斗。實踐性教育定位于審判實踐，不斷增進法官獨立思考和解決問題的能力。一是要加大高層次法律教育培訓(xùn)的力度。二是開展調(diào)查研究。一是加強自我學(xué)習(xí)?！斗ü俜ā穼Ψü俳邮芙K身再教育做出了明確的規(guī)定，過去法官靠一紙文憑可以享受一生，削弱了各方面接受再教育再培訓(xùn)的動力。一、樹立法官終身教育理念各級法院要充分利用信息化網(wǎng)絡(luò)方式來加強法官自身學(xué)習(xí)。眾所周知，法院信息化工作對法院靜態(tài)、動態(tài)分析及法官教育搭建平臺，人民法院利用信息科學(xué)技術(shù)所能及時的解決法官素質(zhì)再提高，有利促進法院工作上檔次、上水平，真正實現(xiàn)教育與網(wǎng)絡(luò)有機結(jié)合，法官不用出家門可以享受國內(nèi)外教育。但這是對于我來說是一個非常無奈的決定。在這我要謝謝院長和院黨組其他成員對我的培養(yǎng)和關(guān)懷，使我從一名書記員到助理審判員到審判員，使我有機會進入法律之門，成為一名真正的司法者，一個法官的頭銜對一個以法律為業(yè)的人來說是非常崇高，是最大的成就，盡管法官這一職業(yè)在中國沒有得到尊重，我仍以我是一名法官為榮。沒有什么豪言壯語，也沒有什么高大威嚴的形象，他們就是一群平凡的人，但是他們用團結(jié)、責(zé)任和奉獻支撐出一片天地，一片和諧的天地。我看到了，我看到了親如兄弟姐妹的團結(jié)，我看到了以院為家、無私進取的責(zé)任。”說實話，當(dāng)時，我并沒聽懂“咸鹽吃多了”這句話的含義，但現(xiàn)在我懂了，那就是走進社會這個大熔爐，汲取生活經(jīng)驗、社會經(jīng)驗，識人間煙火，品人生百態(tài)，在摸爬滾打中百煉成鋼！在這近一年的時間里，我看到的不是說一不二的蠻橫，而是他們遇到當(dāng)事人的誤解或吵鬧而受了委屈時依然微笑著為當(dāng)事人疏導(dǎo)和講解時的耐心和細致。而我，也正是帶著對法官的敬畏和些許的疑問慢慢地走進了法官的生活。在越來越現(xiàn)實的世界里，大家關(guān)心的似乎只有“面包”。但是，如果現(xiàn)在有人問我，你最想做什么？我想說，我要成為一名法官，一名像他們那樣的法官。設(shè)想一下，拋棄親自參加審理案件的審判員的意見，而采納對案情只知皮毛的審委會的意見，這是不符合情理的。讓這樣的法官在審委會會議上單純憑在短暫的時間內(nèi)聽匯報來決斷案件，其效果究竟如何可想而知。長此以往，法院的刑事法官也只能去定罪判刑，而無能力去審理民告官的案件，而民事法官也只會審理民事案件，而對刑事、行政案件卻知之甚少。這種高等教育與實際需要相脫離的狀況如不能得到改善，從很大一方面將會阻礙我國司法審判干警整體綜合水平的提高。我國自1978年恢復(fù)高考制度以來，幾乎每年都有大批的法律院校的學(xué)士生、碩士生被分配到各級司法審判機關(guān)工作，司法審判機關(guān)近幾年也千方百計地創(chuàng)造 學(xué)習(xí)條件，鼓勵和幫助在職審判干部提高業(yè)務(wù) 理論 水平。從這些現(xiàn)象看，
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