【正文】 人們對于大學(xué)生村官的看法多數(shù)是站在“局外人”的立場上的，真正地深入了解，與大學(xué)生村官坐下來談?wù)劦牟⒉惶?。然而，是否這項計劃在推行中就不存在任何的問題？大學(xué)生村官們在農(nóng)村工作是否都得心應(yīng)手，卓有成效？答案是不言而喻的問題總是存在的。大學(xué)生村官從基層做起，真正的為百姓做實事，謀利益。展望未來，隨著國家政策的步步健全，大學(xué)生響應(yīng)號召的激情日益高漲。四、后記通過對20位大學(xué)生村官的訪問，令還處在校園中的我們對村官這一職務(wù)有了更為深入的了解和認(rèn)識。同時，要發(fā)揮自身思路清、眼界寬、善于創(chuàng)新的優(yōu)勢，把所學(xué)的特長更好地應(yīng)用到工作之中，為群眾搞好服務(wù)，不斷增強(qiáng)獨立思考、分析和解決問題的能力。大學(xué)生村官到農(nóng)村工作，需要學(xué)的東西還很多。一是個人心態(tài)要放正。要緊扣當(dāng)前農(nóng)村改革發(fā)展的實際，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨在農(nóng)村的政策法規(guī)、農(nóng)村改革的發(fā)展歷史，以及所在鄉(xiāng)情及村風(fēng)民俗，掌握好第一手資料，以正確的理論指導(dǎo)工作的開展。同時，身處農(nóng)村這個大環(huán)境，許多事物還要靠自己去摸索、去分析、去解決和處理，因此要多看看別人怎么做，不要感染壞的習(xí)氣，做到去粗取精，明確自己到農(nóng)村究竟要去干什么，怎樣才能干出一番成就，把自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)與到農(nóng)村一線的實踐緊密結(jié)合在一起，擯除思想上自我定位過高、工作怕吃苦、依賴心理強(qiáng)等問題，不斷地矯正自我，錘煉自我，在思想上自覺地把自己定位于一名基層工作者，做到身處基層更要心系基層，真正融入到農(nóng)村這個大熔爐之中。思想是行動的先導(dǎo)。有一些工作只是停留在表面，做了很多不實際的規(guī)劃設(shè)計，不能關(guān)注眼前，不能從小事和現(xiàn)實村民急需的問題入手，且在他們提交給鎮(zhèn)里的工作成果展中不排除其中有弄虛作假和浮夸的可能。在經(jīng)濟(jì)實力相對薄弱的村子任職的大學(xué)生，所做的工作就少，且收到的效果不大?？梢赃@么說，大學(xué)生村官做的工作在某種程度上只是一些輔助性的工作，只是對原先農(nóng)村工作的修修補(bǔ)補(bǔ)，而不是從根本上改變農(nóng)村的面貌。應(yīng)該說，大學(xué)生村官做第一類工作屬于自己的本職工作，并不值得表揚，而如果大學(xué)生村官能積極地發(fā)揮主動性，利用自身優(yōu)勢做一些“額外的本職外的工作”,這樣才更值得肯定和提倡，這也是國家和政府選拔任用大學(xué)生村官的主要用意之一。通過訪談和查看提供的資料，我們認(rèn)為，大部分大學(xué)生村官都能利用自己知識面寬，思維活躍，掌握信息技術(shù)等優(yōu)勢，結(jié)合各任職村的實際情況，切實地做了一些工作。據(jù)介紹，每個村周末時村官們都會為村民播放與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)相關(guān)的視頻，以增進(jìn)農(nóng)民的見解。農(nóng)村的生活條件和生活方式不可能在短期內(nèi)發(fā)生較大變化，生活上的困難和煩惱總是有的，大學(xué)生村官需要進(jìn)一步適應(yīng)農(nóng)村生活，以便更好的開展工作。由于住所離任職村路程較遠(yuǎn)，而且有的地方?jīng)]有開通公交車，他只能是騎自行車去村里上班，不方便，感覺很累，遇到惡劣天氣更是不便。他們都沒有住在各任職村，住宿是鎮(zhèn)里免費提供的；伙食自己解決，輪流做飯、值日。調(diào)查方法：問卷法和訪談法。設(shè)為首頁 收藏本站| 情感故事 | 校花校草 | 高校排名 | 排 行 榜 | 求職創(chuàng)業(yè) | 實習(xí)中心 |網(wǎng)站首頁 | 社會實踐 | 畢業(yè)論文 | 就業(yè)指導(dǎo) | 校園招聘 | 校園生活 | 校園商城 | 學(xué)習(xí)頻道 | 高校頻道 | 入黨指南 | 二手市場 | 校內(nèi)圖庫 2011暑假實踐報告 2011寒假實踐報告 2010暑假實踐報告 2010寒假實踐報告 社會實踐報告 您所在的位置： 首頁 社會實踐報告 社會調(diào)查報告 正文內(nèi)容關(guān)于大學(xué)生村官調(diào)查報告文章來源：本站會員投稿 作者：huance 點擊量：2007年下半年，江蘇省實行了“千名大學(xué)生村官計劃”,從省內(nèi)外多所高校選派了上千名優(yōu)秀大學(xué)生到1011個經(jīng)濟(jì)薄弱村任職。促進(jìn)城鄉(xiāng)人才雙向流動。截至2008年2月底。因此，完善“大學(xué)生村官”政策就要明確政策制定，完善培訓(xùn)機(jī)制、選拔機(jī)制和保障機(jī)制。大學(xué)生們不但為村民們提供了技術(shù)上的支持，解決了他們生產(chǎn)中的難題，更是對豐富他們的精神文化生活做出了重要貢獻(xiàn)。建立“一村多崗”實踐鍛煉機(jī)制。嚴(yán)格落實大學(xué)生村官工資、社會保險和住房補(bǔ)貼，集中安排食宿，配臵齊全基本生活用品。三是缺乏有效活動載體。造成這個現(xiàn)象雖有大學(xué)生自身的原因，但是行政村中也存在著一定的問題：一是個別村支部書記、村主任不能正確對待大學(xué)生村官。部分大學(xué)生村官剛到村里工作時，雄心勃勃，充滿激情。如大學(xué)生村官邵麗娟，在日常工作中，努力與群眾打成一片，甘當(dāng)“小學(xué)生”，謙虛謹(jǐn)慎，分寸把握比較好，樹立了大學(xué)生村官的良好形象。去年以來，鎮(zhèn)黨委、政府高度重視大學(xué)生村官的教育管理，大學(xué)生村官整體素質(zhì)得到明顯提高，受到基層群眾的一致好評。政府各部門應(yīng)多與大學(xué)生村官交流，幫他們盡快適應(yīng)工作環(huán)境，多關(guān)心大學(xué)生，及時了解大學(xué)生村官在工作、生活上出現(xiàn)的各種困難，并給予幫助與建議，使得他們可以更快的提高自我；提高村干部和村民的思想覺悟，認(rèn)清大學(xué)生村官的工作本質(zhì)；完善管理機(jī)制，最大程度調(diào)動大學(xué)生村官的工作積極性和實現(xiàn)自我價值。再有，就是要合理配置資源和提高組織協(xié)調(diào)能力。很多大學(xué)生村官上任一年內(nèi)，在與村民溝通過程中是使用普通話，調(diào)查顯示： %的大學(xué)生村官都認(rèn)為普通話拉遠(yuǎn)了與村民之間的關(guān)系，能講當(dāng)?shù)胤窖缘拇髮W(xué)生村官更受廣大村民的歡迎。然而很多新到的大學(xué)生，與村民溝通較少，對村民的了解不多，無法得到大多數(shù)村民的信任。其中真正了解農(nóng)村、熱愛農(nóng)民、懂得農(nóng)業(yè)實用技術(shù)的高校畢業(yè)生缺微乎其微，相當(dāng)一部分畢業(yè)生專業(yè)不對口，無法很好地施展專業(yè)所長，個人的潛能無法發(fā)揮，造成人力資源的極大浪費。這對于發(fā)展農(nóng)村無疑是一個很大的制約因素。一些大學(xué)生村官在報名前并沒有接觸過農(nóng)村，對農(nóng)村發(fā)展形勢也不完全了解，缺乏工作經(jīng)驗，所學(xué)的知識和當(dāng)?shù)貙嶋H不一定就完全符合。尤其是在在計算機(jī)、文字和法律方面有了較大的補(bǔ)充與提升。二、大學(xué)生村官的現(xiàn)狀“大學(xué)生村官” 在農(nóng)村基層已起到了很好的作用。2008年全國大學(xué)生平均就業(yè)率為 70%，2009 年由于受到世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響，就業(yè)形勢愈加嚴(yán)峻。且農(nóng)村具有相對的滯后性和封閉性，這都迫切需要有知識、有文化、有膽識的人才進(jìn)入農(nóng)村，為農(nóng)村的發(fā)展注入新鮮血液，大學(xué)生無疑是最好的選擇。對于當(dāng)前的大學(xué)生現(xiàn)狀，我將從以下四個方面進(jìn)行深入的分析。“大學(xué)生村官計劃”自發(fā)布后，在實踐中煥發(fā)出強(qiáng)大的生命力，創(chuàng)造力和感召力，吸引了一大批有志的大學(xué)畢業(yè)生投身社會主義新農(nóng)村建設(shè)中，為改善農(nóng)村干部的人才結(jié)構(gòu)，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀在基層的落實，推動農(nóng)村科學(xué)規(guī)劃，健全農(nóng)村基層組織建設(shè)，改善農(nóng)村的生活環(huán)境做出了突出貢獻(xiàn)。問題主要體現(xiàn)在四個方面：一是缺乏運用專業(yè)知識解決問題的能力；二是人際溝通能力較弱，嚴(yán)重影響了工作效率和業(yè)績；三是組織管理經(jīng)驗缺乏，從目前大學(xué)生“村官”構(gòu)成來看，大部分剛剛離開學(xué)校，沒有或極少擁有相關(guān)社會工作經(jīng)驗；四是自我激勵能力有待提高，農(nóng)村環(huán)境復(fù)雜，工作繁瑣，面對困難和挫折，更需要有良好的心理素質(zhì)和意志品質(zhì)。在本報告的“結(jié)果分析”部分，我們已經(jīng)指出了“大學(xué)生村官”在實際工作中的問題以及導(dǎo)致這些問題的原因。最近的一份全國調(diào)查結(jié)果顯示，對于3年屆滿后的工作趨向，39%的大學(xué)生“村官”想考公務(wù)員，5%想考研。一方面，近年來就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻。不少大學(xué)生知識結(jié)構(gòu)欠缺，也不知道如何做農(nóng)村工作，大學(xué)生在校學(xué)到的各種知識與農(nóng)村實際相脫節(jié)，也是造成他們無用武之地的重要原因?！按髮W(xué)生村官”既不是村民，又不是村官，對村級管理沒有監(jiān)督權(quán)，也沒有組織管理權(quán)。村民熱，是村民認(rèn)為比起原有的村干部，大學(xué)生可能更有熱情，也更愿意為村民做實事。不少媒介也大炒熱炒明星村官，卻對這個群體中的大部分人無所作為不愿或者不敢披露。中央政府很熱，要選派十萬大學(xué)生村官下基層，各級縣以上政府也層層加碼，好不熱鬧。完全按照本市的相關(guān)政策絕對執(zhí)行，激勵機(jī)制不健全；四是還沒有“大學(xué)生村官”任期屆滿后的分流導(dǎo)向機(jī)制，不能給在崗的大學(xué)生“村官”定心丸，使他們在猶豫徘徊中，不能集中精力開展工作。開始一來真是想做出一番大事業(yè)，但是剛來情況還不熟悉，不過經(jīng)過一段時間的工作后應(yīng)該更務(wù)實了，從大處著眼，小處著手，一步步夯實。農(nóng)村工作瑣碎、敏感、環(huán)環(huán)相扣，作為新來者，大學(xué)生村官很難在短期內(nèi)被農(nóng)村社會一下子接納。大學(xué)生村官自身的因素。部分村干部心胸狹隘，大學(xué)生村官有學(xué)識、有見解，他們的到來，為農(nóng)村帶來了新氣象、新觀念；農(nóng)業(yè)技術(shù)和發(fā)展思路是大學(xué)生“村官”的優(yōu)勢領(lǐng)域，大學(xué)生“村官”的務(wù)實高效、求新求變給農(nóng)村工作注入了新的活力。大學(xué)生剛剛走出校門，需要老同志領(lǐng)著適應(yīng)一下農(nóng)村工作環(huán)境，調(diào)整一下角色定位也是情理之中的事。對于接受艱苦條件的磨練，經(jīng)受農(nóng)村工作的歷練，顯然是心里準(zhǔn)