中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)學(xué)習(xí)心得-wenkub.com
2024-10-28 16:54 本頁面
【正文】 所以作為教師的我要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，才能勝任自己的工作。為此，教師一定要時時處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到；凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅決不做。在教學(xué)生活中，一切為了每位學(xué)生的發(fā)展,我要關(guān)注學(xué)生的情感生活和情感體驗，關(guān)注學(xué)生道德生活和人格的養(yǎng)成?！钡谌?，要奉獻(xiàn)愛心。對教師而言，只有不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，才能教好每一位學(xué)生。第五篇：《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》學(xué)習(xí)心得《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》學(xué)習(xí)心得通過觀看《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》課程，讓我重新審視了一位教師所應(yīng)該具備的基本專業(yè)素質(zhì)。通過講授，標(biāo)準(zhǔn)、要求與教師的生活環(huán)境和困惑聯(lián)系了起來。在今后的教學(xué)工作及日常生活中，我會時時以《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，切實用高尚的人格魅力影響人，用崇高的師德師風(fēng)塑造人，用扎實的知識儲備教育人。在工作中，師德為先，要富有愛心，耐心，細(xì)心，熱愛學(xué)生，為人師表，以人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生，給予學(xué)生精心的教育培養(yǎng)，做學(xué)生健康成長的引路人。這就要求教師要時時處處以身作則，為人師表，凡要求學(xué)生做的自己必須先做到做好。另外還要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，如《義務(wù)教育法》、《中華人們共和國教師法》等法律法規(guī)，嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求自己，努力使自己成為一個道德高尚的人。教師要有足夠的知識儲備，必須對自己要講的內(nèi)容運(yùn)用自如、得心應(yīng)手，只有在這種情況下才能將自己的注意力分配給觀察研究學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和心理狀況，否則就容易顧此失彼。在今后的教學(xué)工作及日常生活中，我會時時以《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》要求自己，做一名優(yōu)秀的中學(xué)教師！第三篇：《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》學(xué)習(xí)心得《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》學(xué)習(xí)體會孟津第二縣直中學(xué)趙曉輝 《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》的實施是中國教育事業(yè)的一件大事，也是教育教育事業(yè)發(fā)展的必要的保證，為促進(jìn)中學(xué)教師專業(yè)發(fā)展，建設(shè)高素質(zhì)中學(xué)教師隊伍提供了重要的推動作用?！吨袑W(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》體現(xiàn)時代特點(diǎn)，要求教師不斷優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，不斷提高文化修養(yǎng)，做終身學(xué)習(xí)的典范。學(xué)習(xí)《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，可以體會到《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》是健全中學(xué)教師管理制度的一項重要內(nèi)容，可以從整體上提高教師隊伍素質(zhì)，保障教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。教師要做好真正的指導(dǎo)者和引路人，讓學(xué)生今后能夠走上成功之路。這就要求教師必須自身擁有育人能力，才能培育好學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實踐能力、創(chuàng)新能力。只有這樣，才會尊重學(xué)生、對學(xué)生有愛心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心，才能做學(xué)生的指導(dǎo)者和引路人。造就德智體美全面發(fā)展的社會主義接班人、高素質(zhì)的勞動者、拔尖創(chuàng)新人才。第二篇：《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》學(xué)習(xí)心得《中學(xué)教師專
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