【正文】 在感受收獲喜悅的同時，這也為我們今后前進的道路注入了更大的動力。不讓幼兒帶不安全的玩具。電話、網(wǎng)絡，拉近了我們和家長的距離，家長了解各個活動的目的和任務同時又能及時把幼兒的一些情況與我們進行交流，讓我們更清楚地了解幼兒個性、興趣等，使我們的工作得到事半功倍的效果。切實做好家長工作，使家長了解我們的工作，爭取家長的理解與信任，是我們工作的一個重要方面。四、在運動體鍛方面我們班的孩子大部分都較好動，所以走、跑、跳等動作發(fā)展都較好，但孩子隨意性較大，比較自由，有點“放得開，收不攏”的感覺。如在“小丸子家”中，蔣珅達等做起了理小客人，還會告訴爸爸媽媽想吃些什么。在《不怕冷》主題中，教師將學習活動與生活活動的內(nèi)容很好地相結合，與幼兒共同探索各種冬天御寒的好方法、冬日適宜自己身體的健康飲食，以及鼓勵幼兒養(yǎng)成冬天不賴床、不逃學，積極參加戶外體育運動的好習慣。需要我們的尊重、研究和了解，提供給他們合適的教育，對他們的需要給予即時幫助，讓他們感受到愛，感受到“安全”。通過幾個月的時間，我們班的孩子能基本適應幼兒園生活，高高興興地入園、離園。第五篇：第一學期小班班級小結2011第一學期小班班級小結時間過得很快，回顧這一學期我們班級走過的歷程，在有工作艱辛的同時，我們也得到了完善和提高。在取得成績的同時，我們也看到了不足之處，如：在班級管理上還不夠大膽，還有聽之任之的感覺。哪些地方易出危險，怎樣想辦法消除這些危險隱患，一一列舉。對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否安全，做到科學合理地擺放，為幼兒創(chuàng)設了一個溫馨安全的生活學習環(huán)境。家長們也能積極配合幼兒園的各項任務要求，比如家長護衛(wèi)隊的執(zhí)勤，教育教學過程中需要收集的材料等，家長們都能為老師提供很好的支持與幫助七、安全工作：幼兒園是幼兒每天生活、學習的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中，我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險。六、家園互動平時利用多種形式，比如：電話交流、便條、家園聯(lián)系本、短信、園園通、等多途徑與家長交流，及時反饋幼兒的發(fā)展情況，真正成為合作伙伴。其次我們又開展形式多樣的閱讀活動：每周二、三、五的晨間活動，讓陸續(xù)到園的幼兒取書、讀書，在教師的指導下進行晨讀活動。激發(fā)幼兒對閱讀的興趣，使幼兒產(chǎn)生對閱讀的內(nèi)部動力興趣是學習的動力，求知的源泉，組織幼兒閱讀時，從激發(fā)幼兒的興趣入手，從各個方面調(diào)動幼兒的積極性，為培養(yǎng)幼兒的閱讀能力能夠打下良好的基礎。寬松的而語言學習環(huán)境是愉快的，是積極互動的。在語言的教育中我們老師也應該注意這幾個問題：第一、如何為幼兒提供寬松的語言運用環(huán)境。在《方臉公公和圓臉婆婆》故事中讓幼兒運用已有的圖形經(jīng)驗，區(qū)分方形和圓形知道在同一物體某些面上能找到方和圓兩種形狀。本學期我們圍繞《我愛我家》、《身體的秘密》、《在秋天里》、《在農(nóng)場里》、《交通工具》、《好吃的食物》、《寒冷的冬天》等主題開展學習活動。在“小醫(yī)院”的住院部，小護士每天都會給住院的娃娃吊鹽水，量體溫，有時還會為“小病人“吃藥安慰“小病人”你的病很快就會好起來的不用擔心！給娃娃照料得非常好。現(xiàn)在幼兒很多幼兒的媽媽都會去美甲店美甲，孩子也會陪在媽媽一旁看著美甲店的服務員幫媽媽把指甲弄的漂漂亮亮的，幼兒對新奇的事物都很有好奇心也想嘗試一番，所以我們在“嘟嘟發(fā)屋”設立了美甲店很受幼兒的喜愛。在學期末，我們又對幼兒有了更高的要求，要求幼兒在一分鐘時間里拍球拍得有多又快，這對幼兒來說是一種挑戰(zhàn)。幼兒和家長們也共同努力收集材料，制作運動道具等，積極參與度很高，比如我們創(chuàng)設的“掃雪”運動中全班家長都積極配合為孩子們收集了300多個海洋球供幼兒游戲。一方面，幼兒粗大動作、精心動作以及動作的平衡性與協(xié)調(diào)性直接影響到幼兒身體形態(tài)的發(fā)展。每次的手工活動和剪貼作業(yè)后，也提醒幼兒盡量保持教室的整潔，并及時清理干凈，孩子的環(huán)境保護意識逐步增強。我們抓住這些細小的機會，既培養(yǎng)了他們?yōu)橥榉盏哪芰?，而且督促了孩子的自律，潛移默化中培養(yǎng)了幼兒良好的行為習慣，從而促進了整個班風班貌的提高。七：圣誕晚會在12月23日，由強化部和工學系聯(lián)合舉辦的圣誕晚會在36幢宿舍樓前隆重開場，其中也不乏我們班同學活躍的身影。五：敬老院12月5號，我們班在07學姐的帶領下，接過他們的旗幟，開始了在敬老院的實踐活動。雖然這次班會沒有達到我們預想的效果，但這次的經(jīng)歷卻在我們每個人心中留下了深刻的印象。二．主題班會在國慶到來之時，我們班舉辦了主題為“六十建國史，十年育人路”的班會，還參加了班會的評選?？粗⒆觽兛鞓返爻砷L和獲得的成功,我們心中蕩漾著說不出的喜悅。幼兒的挫折教育開展的不夠等等。保育教師與班級教師一起,共同培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣,重點引導幾個挑食、食欲差的幼兒改變不良的飲食習慣,本學期,我們幼兒的身高、體重增長速度較快。提醒 幼兒多喝水，每天喝水次數(shù)不少于六次，照顧體弱兒童。孩子飯前便后，玩玩具后，喝水前，都養(yǎng)成了良好的洗手習慣。加強學習常規(guī)和生活常規(guī)的培養(yǎng)。從幼兒的興趣入手，帶動家長，以小組教學和個別教育相結合，讓教師和家長，幼兒和家長、幼兒與同伴之間有更多的交流和對話。大班幼兒聰明、活潑，好表現(xiàn)自我，吸收知識快。同時,我們注重培養(yǎng)幼兒掌握正確的坐、寫姿勢特別是幼兒的握筆姿勢,目前本班大部分幼兒養(yǎng)成了正確的握筆姿勢,但還有極少個幼兒需要我們老師的監(jiān)督。通過合作游戲、共同完成一件事情、建立朋友欄、開展豐富多彩的主題活動等方式,幫助幼兒發(fā)展對人親近、合作的態(tài)度。幼兒上小學后,將面臨嚴格的作息制度,要求他們必須遵守,老師布置的作業(yè)必須獨立、按時完成。幼兒上課遵守紀律等方面還要嚴格要求，做事還需持久化。幼兒認知范圍不全面、不均衡且不夠深入，特別是年齡較小的幾個幼兒發(fā)展不夠全面。2）從語言發(fā)展看，我班幼兒語言發(fā)展較好，詞匯量積累夠多，語言表達較完整，大部分幼兒能清楚的表達自己的意見，但傾聽能力要加強培養(yǎng)。無論在教育教學,還是在家園聯(lián)系、衛(wèi)生保健、教師協(xié)作等方面都取得了一定的成績,現(xiàn)將我班的工作做個小結:一、情況分析 通過大班上學期的培養(yǎng)及教育，本班幼兒在各方面都有了不同程度的提高，特別幼兒在幼兒的語言、美術、音樂等方面有了明顯的提高，幼兒的一日生活常規(guī)也有了較大的進步。下學期將是孩子們在幼兒園的最后一個學期，我們的教育教學要與小學接軌，加強幼小銜接的力度，為他們?nèi)胄W做好準備工作。并結合季節(jié)特點和班極幼兒的特點向家長宣傳有關疾病防治的和合理調(diào)配膳食的知識。四、豐富的戶外活動保證每天2小時的戶外活動，活動內(nèi)容豐富多彩，活動形式多樣；通過各種有趣的游戲，鍛煉幼兒的走跑、跳、鉆爬、平衡、投擲等技能?；顒又形覀兎e極創(chuàng)造條件，支持、引導孩子實際參加探究操作活動。我們結合每次的主題開設了與之匹配的區(qū)域活動，為幼兒投放了大量可操作的材料，同時讓幼兒一起來收集材料。“我們的種植園”一直是幼兒關注的話題，個別孩子關注的熱情不高，在我們的引導下：“xx的種子長得可神氣啦！”以次作為激勵，果然種子的發(fā)芽也成了她的“關注”。而且幼兒在收集資料的過程也是幼兒主動學習的過程，能使幼兒得到多方面的發(fā)展，探究意識、自主學習能力、解決問題能力、與人交往能力都有益于幼兒的終身發(fā)展?！爸袊耖g文化”“五十六個民族”“掛燈籠”“中國的名勝古跡”等墻面環(huán)境，通過活動使幼兒對祖國的熱愛之情愈加深厚了。在活動中，我們注重觀察了解幼兒，不斷的反思，根據(jù)幼兒的需要及時調(diào)整活動課程及目標。因此本學期熊俊灃、黃子芮等表現(xiàn)明顯較開學初進步了。有位家長說：“你們老師每天和這些不懂事的孩子們一起要付出幾倍的勞動啊，但你們總是那么的耐心、沒有怨言，如果換成是我們，早煩了?，F(xiàn)從以下幾方面進行總結。孩子在成長，我也在進步。加強學習大班教學管理，豐富教學經(jīng)驗，做好幼小銜接工作?？偨Y這個學期點點滴滴，不僅孩子們的各項能力得到了發(fā)展，我們也取得了許多寶貴的工作經(jīng)驗。衛(wèi)生保?。簢栏癜凑瘴覉@的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作，注重幼兒衛(wèi)生保健，做好日常的消毒與晨檢工作，杜絕傳染病的發(fā)生。在班中老師的共同努力下，提高了家長們對幼兒園及老師的信任度。我班的家長們對于幼兒園各項工作開展的目的，方式方法有所認識。以大班幼兒年齡特征為依據(jù)，根據(jù)主題探究活動目標，精心設計、組織幼兒喜歡、感興趣的教育活動計劃，讓幼兒在保教相結合、寓教于樂的基礎上愉快地學習。每次書寫前我們會叮囑幼兒并告知正確的書寫姿勢，時刻和家長們一起監(jiān)督孩子，做到家園同步。在主題活動中提高活動對孩子的挑戰(zhàn)性，讓孩子在活動中掌握各種學習的途徑，提高學習的能力。此外我們對日常的常規(guī)工作抓得也很緊，包括幼兒上下樓梯、入廁、午睡、進餐等各環(huán)節(jié)，同時我們保教配合，還非常注意孩子們的常規(guī)培養(yǎng)，我們在每一個環(huán)節(jié)都做了相應的分工，確保孩子們時時在老師的視線內(nèi)，并提醒調(diào)皮的孩子要遵守老師的規(guī)定，這也是保證我班幼兒安全的重要條件。篇三：大大班第一學期班務工作總結大五班班務總結20112012第一學年第一學期 一學期的工作圓滿結束了，在這辭舊迎新之際，我們對照本學期初制定的班級工作計劃，回首所做過的工作，共同總結經(jīng)驗，反思不足，具體總結如下:一、安全常規(guī)工作 每月我班都有重點地開展安全教育活動，如九月是進行幼兒入園和離園的安全教育和指導，同時進行常規(guī)培訓。讓家長走進園內(nèi)，貼近孩子生活，了解孩子全面發(fā)展的情況。，向家長宣傳科學的育兒知識。（八）.高薪聘請英語專業(yè)教師為結合雙語教學，培養(yǎng)幼兒學英語的興趣，教會孩子純正的英語，我校高薪聘請外教，每周為我班幼兒上一節(jié)課，讓幼兒感到能用外語交談，學習外語是一件很自豪、很有樂趣的事。如：、地點、經(jīng)過、結果；講一句話要講出是誰、做什么......（六）計算方面“1100” 數(shù)字的認知及書寫?！?.” 初步產(chǎn)生對拼音學習的樂趣。學習創(chuàng)編和表演文學作品。（五）.語言方面，學習理解與其生活經(jīng)驗相關的語言。有獨立制作的能力。（四）.藝術方面 。學習多途徑收集有效信息。產(chǎn)生入學愿望。增強規(guī)則意識。在教師講授、同伴發(fā)言時做到注意集中，專心聽講，不隨便插嘴。增強合作和競爭意識，具有一定的勇敢精神和堅持性。養(yǎng)成獨立向上的精神。情緒安定，愉快活潑。同時還注重培養(yǎng)幼兒的生活自理能力以及安全保護意識。配合醫(yī)療中心做好各種傳染病的預防工作，定期給幼兒檢查一下身體情況，做好了毛巾、茶杯、被褥等物品的清洗晾曬工作，杜絕了傳染病的發(fā)生。學習習慣有很大的提高，上課時有一定的紀律性，舉手比較積極，但坐姿要加強培養(yǎng)。先總結如下