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正文內(nèi)容

健康領(lǐng)域小豬變干凈了-wenkub.com

2024-10-28 16:26 本頁面
   

【正文】 【活動延伸】請家長配合,幼兒洗澡的時候在旁邊陪同,讓幼兒學(xué)著自己洗澡。然后用清水沖洗干凈;最后用干毛巾把身體擦干凈)教師小結(jié):孩子們,你們都長大了,下次洗澡的時候讓媽媽在旁邊陪著你,學(xué)著自己洗澡好不好?”(幼兒自由回答)隨音樂律動。師:“老師想問問小朋友,你們平時在家自己洗過澡嗎?”(幼兒自由回答)師:“那么讓我們一起來洗洗吧,老師請小朋友上前面來示范給大家看他是怎樣洗澡的。”幼:“好!”教師分發(fā)頭飾,和幼兒一起隨音樂進行表演。特別是在夏天,天氣熱,出汗多,更要天天洗澡。小豬繼續(xù)往前走,碰到了小貓和小猴在做游戲,就走上前去說:“我和你們一起做游戲,好嗎?”小貓、小猴一起說:“哎呀!你的身上都是泥,快去洗洗吧!”它們都走開了。小豬怎么了?它為什么會這么癢?它會找到朋友嗎?”幼:“……”請幼兒繼續(xù)觀看手偶表演。猜一動物名稱,這是什么呢?”幼:“……”(幼兒自由回答)師:“這只小豬要去找朋友玩,你們想想看會發(fā)生什么事情?”(幼兒進行討論)請幼兒觀看手偶劇?!净顒又仉y點】重點是知道愛清潔,勤洗澡有利于身體健康;難點是樂意在成人的幫助下嘗試學(xué)習(xí)自己洗澡。會隨著音樂有表情地進行游戲活動。第五篇:小豬變干凈了教案【設(shè)計意圖】近期手足口病又現(xiàn)出了影子,幼兒的個人衛(wèi)生非常重要。四、角色表演。(重點引導(dǎo)幼兒說小豬和小白兔的對話)出示第三幅圖,引導(dǎo)幼兒看圖講述圖片內(nèi)容。描述小豬外形特征,引出故事。重點:理解故事內(nèi)容,懂得要做一個講衛(wèi)生、愛清潔的孩子。嘗試復(fù)述故事中的對話,讓幼兒的口語表達能力得到一定的提高。我們小朋友在平時的生活中,也要應(yīng)該講衛(wèi)生,這樣別的小朋友才會喜歡你,和你做朋友。二、教師講述故事,幼兒學(xué)說對話?;顒与y點:嘗試根據(jù)故事情節(jié)的發(fā)展進行角色對話,能有表情的學(xué)說角色對話。小豬跟朋友們玩得可高興啦!第三篇:教案《小豬變干凈了》活動名稱:語言活動內(nèi)容:故事《小豬變干凈了》 活動目標:,理解故事中小動物不跟小豬交朋友的原因。小豬高興地說:“小白鵝,我和你一塊兒玩好嗎?”小白鵝說:“喲!是小豬,看你多臟??!快去洗洗吧,洗干凈了我再和你玩。小豬走著走著,看見前面有只小白兔,我和你一塊兒玩好嗎?“小白兔回頭一看,原來是小豬,就說:“喲!是小豬,看你多臟?。】烊ハ聪窗?,洗干凈了我再和你玩。)【活動延伸】【反思總結(jié)】【故事內(nèi)容】有一只小豬,長著圓圓的腦袋,大大的耳朵,小小的眼睛,翹翹的鼻子,胖秋秋的身體,真有
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