【總結(jié)】賞牡丹劉禹錫庭前芍藥妖無(wú)格,池上芙蕖凈少情。唯有牡丹真國(guó)色,花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城。劉禹錫(772-842),字夢(mèng)得,洛陽(yáng)人,自稱為漢代中山王劉勝的后人。貞元九年進(jìn)士,官至察御史。王叔文失敗,被貶為朗州司馬,后
2025-11-08 10:39
【總結(jié)】功名只向馬上取邊塞戰(zhàn)爭(zhēng)詩(shī)四首指唐朝開(kāi)元、天寶年間形成的一個(gè)以反映唐朝邊界戰(zhàn)爭(zhēng)生活為主要內(nèi)容的詩(shī)歌流派。代表作家有高適、岑參、王昌齡、王之渙、李頎等。邊塞詩(shī)派鑒賞邊塞詩(shī),要注意從以下幾個(gè)角度去掌握。①抓住主要意象特征:邊塞風(fēng)貌(景和人),②整體感受,把握主旨③體會(huì)不同的藝術(shù)風(fēng)格。
2025-11-08 01:45
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件第十五課古代詩(shī)歌四首7C中小學(xué)課件教學(xué)目標(biāo),背誦詩(shī)歌。,理解詩(shī)歌所表達(dá)的思想感情。7C中小學(xué)課件教學(xué)重難點(diǎn)?,體味詩(shī)歌的意境;培養(yǎng)賞讀詩(shī)歌的能力,提高古詩(shī)文修養(yǎng)。?,提高文化品位和審美情趣。7C中小學(xué)課件教學(xué)過(guò)程?第1課時(shí)?《觀滄海
2025-11-29 09:40
【總結(jié)】【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能作者、背誦、古詩(shī)常識(shí)過(guò)程與方法賞析交流展示情感、態(tài)度與價(jià)值觀各詩(shī)表達(dá)作者的情感,提高賞析詩(shī)歌的能力【教學(xué)重難點(diǎn)】1、背誦2、賞析詩(shī)歌【導(dǎo)學(xué)過(guò)程】第一課時(shí)課時(shí)目標(biāo)學(xué)習(xí)《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》。:古體詩(shī)和近體詩(shī):寓情于景,為抒情鋪墊
2025-11-19 07:44
【總結(jié)】《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集,共收入自西周初期(公元前十一世紀(jì))至春秋中葉(公元前六世紀(jì))約五百余年間的詩(shī)歌三百零五篇(《小雅》中另有六篇“笙詩(shī)”,有目無(wú)辭,不計(jì)在內(nèi)),在先秦古籍中,被稱為《詩(shī)》、或《詩(shī)三百》。相傳孔子曾整理過(guò)這些詩(shī)并用來(lái)傳授弟子,所以后來(lái)被尊為儒家的“五經(jīng)”之一,稱為《詩(shī)經(jīng)》?!对?shī)經(jīng)》分為
2025-11-08 10:55
【總結(jié)】中小學(xué)課件古詩(shī)四首中小學(xué)課件他是誰(shuí)?他是唐代最偉大現(xiàn)實(shí)主義的詩(shī)人。他生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的年代。他的詩(shī)多沉郁頓挫。后人尊稱他為“詩(shī)圣”。他的詩(shī)反映了當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí),故被譽(yù)為“詩(shī)史”。中小學(xué)課件杜甫,字子美,自號(hào)少陵野老,杜少陵,世稱杜工部、杜拾遺,人稱
2025-11-16 22:25
【總結(jié)】古詩(shī)四首春望泊秦淮十一月四日風(fēng)雨大作他是誰(shuí)?他的詩(shī)多沉郁頓挫。他的詩(shī)反映了當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí),故被譽(yù)為“詩(shī)史”。他是唐代最偉大現(xiàn)實(shí)主義的詩(shī)人。后人尊稱他為“詩(shī)圣”。他生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的年代。世人對(duì)于杜甫還有其它哪幾種稱呼?子美(字)、杜少陵、杜工部為何稱之為杜少陵?
2025-11-28 23:27
【總結(jié)】第一篇:30《詩(shī)四首》教案 詩(shī)四首教案 (《歸園田居》《使至塞上》《渡荊門送別》《游山西村》) 八年級(jí)語(yǔ)文教研組主備教師李亞榮授課人李亞榮 教學(xué)目標(biāo) 有感情地朗讀并熟練地背誦這四首詩(shī)。品味語(yǔ)...
2025-10-31 12:47
【總結(jié)】一、字音字形后禪.院()萬(wàn)lài____鐘磬.()dài____宗決zì____碣.石()澹.澹()竦峙..()二、重要詞語(yǔ)1.自緣.身在最高層:_____________________________
2025-11-19 03:09
【總結(jié)】第一篇:30詩(shī)四首教案 詩(shī)四首 知識(shí)和能力目標(biāo) 1、了解四首詩(shī)相關(guān)的背景知識(shí)。 2、了解四首詩(shī)的思想內(nèi)容、藝術(shù)特色及語(yǔ)言風(fēng)格。 3、把握借景抒情、情景交融的表現(xiàn)手法。 4、背誦并默寫四首詩(shī)...
2025-10-16 14:33
【總結(jié)】第一篇:30詩(shī)四首教案 詩(shī)四首教案 教學(xué)目標(biāo) 有感情地朗讀并熟練地背誦這四首詩(shī)。品味語(yǔ)言,體味詩(shī)歌的內(nèi)涵。培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)古代文化的思想感情,提高文化品位和審美情趣。教學(xué)重點(diǎn):品味語(yǔ)言,體味詩(shī)歌...
【總結(jié)】15古代詩(shī)歌四首15古代詩(shī)歌四首觀滄海次北固山下錢塘湖春行天凈沙秋思學(xué)習(xí)目標(biāo)一、積累理解文言詞匯,了解古代詩(shī)歌常識(shí)。二、有感情誦讀并背誦詩(shī)歌。三、品味賞析重點(diǎn)詩(shī)句,體會(huì)意境。三、感悟詩(shī)歌通過(guò)寫景所抒發(fā)的感情。通常所說(shuō)的古代詩(shī)歌包括
2025-11-28 15:09
【總結(jié)】中國(guó)是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度,自《詩(shī)經(jīng)》起,經(jīng)兩漢、六朝、唐宋元明清,到現(xiàn)在,將這些詩(shī)堆疊排列起來(lái)就像那蜿蜒起伏的長(zhǎng)城,讀這些詩(shī)就像長(zhǎng)城那樣綿延不絕。詩(shī)歌是情感的產(chǎn)物,不同的地點(diǎn),不同的時(shí)間……都會(huì)產(chǎn)生不同的心情,創(chuàng)造出不同的詩(shī)篇。今天就讓我們來(lái)踏尋古人的足跡,推測(cè)名人心情,欣賞名作之境界。古代詩(shī)詞四首春望泊秦淮
2025-11-08 20:33
【總結(jié)】人教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第27課短文兩篇答謝中書書陶弘景“山川之美,古來(lái)共談?!崩畎坠P下的廬山瀑布“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”道出了其壯觀豪放的氣魄;杜甫筆下的泰山“造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉”突出了其雄偉神奇的景觀;酈道元筆下的三峽“兩岸連山,略無(wú)闕處”盡現(xiàn)其雄奇險(xiǎn)撥的奇景......這些美景,無(wú)不讓你心動(dòng)神搖
2025-11-09 02:53
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解小說(shuō)的特點(diǎn)。2、學(xué)會(huì)分析人物形象;體會(huì)對(duì)話、外貌、心理描寫對(duì)刻畫人物的作用。3、學(xué)習(xí)對(duì)比手法對(duì)表現(xiàn)人物、表達(dá)中心的作用。4、理解文章主題,探討人物與主題的關(guān)系。(1881—1936)生于浙江紹興,原名周樹(shù)人,字豫才,我國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家和革命家,自第一篇小說(shuō)《狂人日記》
2025-11-08 10:01