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中華人民共和國國歌歌詞-wenkub.com

2024-10-28 14:42 本頁面
   

【正文】 (全體起立隨伴奏帶唱《國歌》,同時播放升旗的錄像)【完美結(jié)課】課堂小結(jié):通過對《中華人民共和國國歌》的學(xué)習(xí),我們進一步了解了新中國是來之不易的,我們要捍衛(wèi)她,現(xiàn)在我們要發(fā)奮學(xué)習(xí),掌握更多的本領(lǐng),將來把祖國建設(shè)得更繁榮、更昌盛、更富強。B:連接相應(yīng)的提示語:師:我這里有5張卡片,每張卡片上都寫下了每一句的簡要提示,請你根據(jù)歌詞的理解,找出相應(yīng)的提示:(出示五句提示語): 軍號般的前奏引出——⑵.無所畏懼的英雄氣概和戰(zhàn)斗意志⑴.急切的吶喊,召喚著被壓迫的人們,呼喚人們奮起戰(zhàn)斗 ⑶.大敵當(dāng)前,形勢緊迫 ⑸.億萬人民沖破黑暗,勇往直前 ⑷.激起無數(shù)同胞的奮起反抗(學(xué)生四人小組討論,給5句提示編號)⑤按上面的提示有激情地朗讀歌詞。③ 學(xué)生在大歌譜中找出上面節(jié)奏的歌譜。(出示節(jié)奏卡片). ││. │ 0 0│ 3.講授“三連音”節(jié)奏型:三連音:把一拍平均分成三等份。由于這首歌在中國人民爭取民族解放的革命斗爭中起到了巨大的鼓舞作用,在中華人民共和國成立的前夕,由中國人民政治協(xié)商會議通過為《中華人民共和國代國歌》,到1982年經(jīng)全國人大會議決定,正式定為《中華人民共和國國歌》。當(dāng)時他有一首歌曲非常出名,這首歌在國家和民族面臨著生死存亡時,曾喚起了中華民族的覺醒,所有的愛國同胞拿起武器和日本侵略者展開了血與火的斗爭。因此在整個學(xué)習(xí)過程中,我經(jīng)常和學(xué)生坐在一起聆聽音樂,一起演唱歌曲,一起分析、討論,這樣不僅有利于學(xué)生對音樂的感受和體驗。師:現(xiàn)在假設(shè)我們都來到了雄偉的天安門廣場,當(dāng)《中華人民共和國國歌》奏響時,我們就按照我們剛才所說的三種角色。老師想問問同學(xué)們,當(dāng)國歌奏響的時候,我們每一位同學(xué)到底應(yīng)該怎樣去做呢?師:同學(xué)們說的很好,那如果我們的胸前都帶著紅領(lǐng)巾,應(yīng)該怎樣? 師:那讓我們集體敬一個標(biāo)準(zhǔn)的少先隊員隊禮?,F(xiàn)在老師就要請同學(xué)們共同感受一下《中華人民共和國國歌》的神圣與莊嚴(yán)!請全體同學(xué)起立!【欣賞】聆聽《中華人民共和國國歌》(樂曲)。三、教學(xué)重點:掌握“三連音節(jié)奏”和“弱起節(jié)奏”。奧運會賽場上,每當(dāng)國歌響起我們每個人都感到驕傲與自豪。你說,我們的中華民族是不是“到了最危險的時候”?請你帶著心中的情感再次演唱這首國歌。(全班齊唱,男、女分組唱,鼓勵學(xué)生獨唱。(請學(xué)生在歌譜中“起來”處標(biāo)上“上行”)旋律上有些什么特點?基本上用的是哪幾個音?(結(jié)合沖鋒號讓學(xué)生感受到號角式音調(diào)的作用——有號召性、鼓舞性)(2)節(jié)奏上有些什么特別?除了運用附點音符、休止符,還運用了沖鋒號中使用的三連音。B國歌同國旗、國徽一樣,是國家的象征?!窘虒W(xué)重難點】通過對國歌及其相關(guān)知識的學(xué)習(xí),真正體會國歌的神圣與莊嚴(yán);指導(dǎo)學(xué)生唱準(zhǔn)國歌、唱好國歌。第四篇:中華人民共和國國歌教學(xué)【教學(xué)內(nèi)容】中華人民共和國國歌 【教學(xué)目標(biāo)】情感態(tài)度價值觀目標(biāo):愿意學(xué)習(xí)國歌及其音樂相關(guān)知識,能夠體會并用歌聲真正表達國歌的神圣與莊嚴(yán)。四、繼續(xù)新授《國歌》聽《國歌》樂曲,感受強弱規(guī)律。敬禮!師:請把手放下,我們剛才敬了少先隊員的隊禮,如果是一名軍人應(yīng)該怎樣做?師:那我們就都來當(dāng)一回軍人,一起敬一個非常神氣的軍禮。學(xué)生總結(jié)在國歌奏響時應(yīng)如何去做。教學(xué)難點:掌握“三連音節(jié)奏”和“弱起節(jié)奏”。讓我們以這種氣勢與信心,唱響我們的《中華人民共和國國歌》!【體會】全體學(xué)生起立,看教師指揮,唱響國歌。請聽歌曲《走向復(fù)興》,它在哪些地方與國歌有著相同的特點?【體會】聆聽前,教師從節(jié)奏、風(fēng)格、音調(diào)等方面提示學(xué)生。【活動】小組展示,結(jié)合教科書第11頁“學(xué)習(xí)評價”第一題進行自我評價與相互評價。【導(dǎo)語】國歌所產(chǎn)生的那種巨大的凝聚力,把每一個中國人都緊緊地聯(lián)系在一起,在世界民族之林,中國創(chuàng)造著奇跡。年賦予憲法地位?!拘〗Y(jié)】真不忍心讓你們看這些血腥的照片,但歷史不能回避,我們每一個中國人都應(yīng)記住他們是我們的同胞!僅在“南京大屠殺”中就有30萬同胞被殺害?。ǘ恼n本提供的相關(guān)信息中,知道國歌的歷史沿革?!?
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