【正文】 (二)《高級專業(yè)技術職務任職資格評審人員綜合考核成績表》填寫說明1．《高級專業(yè)技術職務任職資格評審人員綜合考核成績表》中“工作業(yè)績”和“業(yè)務能力”兩項，各單位一定要在客觀、公正的原則下，組織相關人員對參評人員進行評分，認真填寫《專業(yè)技術職稱任職資格評審人員考核打分表》，并將評分結果如實登記到《高級專業(yè)技術職務任職資格評審人員綜合考核成績表》上；2．學歷層次一項，以學歷為標準計算分值，學位不計分值；（三）《專業(yè)技術職務任職資格評審人員榮譽獎勵得分表》填寫說明1．獲獎論文不計算分值；2．各種協(xié)會獎項最高按省部級標準計算分值；上述所有申報材料要分類裝訂，便于評委審閱。由推薦單位在表格右下角加蓋公章。2.“名稱內容提要”欄應填寫論文、著作名稱和簡要內容介紹。這兩頁是重點部分，請認真、詳細填寫。2.“專業(yè)技術工作名稱”欄應注明課題所屬單位、課題名稱及完成的論文或著作。培訓、專業(yè)學習、國內外進修等，起止時間均填寫到月。3.“學位”應填寫由國家教育部門學位委員會授予的最高學位。四、填寫規(guī)范(一)《評審表》的填寫要求第一頁基本情況1.“最高學歷”欄所填信息應與畢業(yè)證書上的信息一致。（六）《專業(yè)技術職務任職資格評審公示結果表》一份。（二）已發(fā)表論文、著作2篇（含）以上，具體要求見《神華集團公司專業(yè)技術職務任職資格評審辦法》和神華人函[2011]50號文件。二、申報高級專業(yè)技術資格材料（一）參評論文一份（帶封面）參評論文為獲得中級專業(yè)技術職務任職資格后撰寫的文章(可以是公開發(fā)表的或未公開發(fā)表的，但不包括講話、總結、介紹單位概況的文章等)。職稱計算機和職稱英語兩項考試，參評人員按屬地管理原則遵照當地的最新規(guī)定執(zhí)行。報告按獲得現(xiàn)專業(yè)技術職務任職資格以后的業(yè)務工作及成績填寫，報告字數高級要求在3000字左右，中級要求在2000字左右，初級要求在1000字左右。（三）材料報送：2011年 8月 25日—9月9日，過時不再收取材料；：教育局政工人事科，申報中學教師高級職務任職資格全員答辯。，對所有申報人員相關復印件的審核，須落實具體審核工作責任人。（7）有效期內的《繼續(xù)教育合格證書》復印件一份；（8）城鎮(zhèn)學校教師有效期內的《教師職稱計算機合格證書》（符合免試條件的提供本人《身份證》和《四川省中小學教師職稱計算機應用能力免試審批表》以及有關免試證件）復印件一份；（9）《成都市義務教育階段城鎮(zhèn)教師支教情況證明》一份（高中教師可免）；（10）《成都市教師公開課、示范課登記》一份，并附參加比賽課、示范課、教學設計賽等材料和獲獎證件；（11）《誠信承諾協(xié)議》申報人親筆簽字一份；（12）《成都市中小學（幼兒園）教師職稱評審師德滿意率測評匯總表》（需按要求簽字蓋章）；（13）2010—2011學所教學科（專業(yè)）最后一本手寫原始《備課本》（教案原始記錄）一份，其余學《備課本》準備好備查；（14）反映本人近年來思想政治、學術水平、工作能力、業(yè)績貢獻等方面的，不少于1500字的述職報告一份；（15）近五年的各級各類榮譽證書復印件合訂成冊一份；（16）近五年來，獨立撰寫所教學科（專業(yè)）的能代表本人最高學術水平的2000字以上的主要論文、或著作（含教材）、或研究報告、或經驗總結或課題等三篇及相應獲獎證書復印件一份（若是集體完成，應由合作者或課題負責人出具申報者所承擔的內容或所起作用的書面證明材料；若是教研文章、教改經驗交流應注明何種范圍內交流；若是獲獎文章應附獲獎證書；若是發(fā)表應附刊號、刊號目錄和發(fā)表文章復印件）；（17）《成都市教育系統(tǒng)申報個人信息》一份，網報成功后打印。二、申報條件申報評審教師專業(yè)技術職務的人員，必須具備相應的教師資格，達到《中華人民共和國教師法》、《中學教師職務試行條例》 1和《小學教師職務試行條例》，以及《四川省中小學教師中、高級職務任職資格推薦條件（試行）》規(guī)定的條件。第十頁 呈報單位意見由本單位負責人填寫，注明推薦意見并簽字，加蓋所在單位公章。第八頁 考試成績及答辯情況只填寫上半部分，注明參加全國外語職稱等級及計算機考試的時間、考試種類、考試科目、考試成績及組織考試單位。第七頁 著作、論文及重要技術報告登記 1.“日期”欄應填寫出版、登載或完成的時間。第五、六頁 任現(xiàn)職后主要專業(yè)技術工作業(yè)績登記（一）、（二），可按時間先后順序填寫，也可按課題研究的重要性先后順序填寫。1.“起止時間”欄應注明X年X月X年X月。包括業(yè)余時間參加夜大、函大、電大或自學考試等學歷學習。2.“畢（肄、結）業(yè)時間”需填寫接受正規(guī)教育的最高學歷畢業(yè)、肄業(yè)、結業(yè)時間，如是肄業(yè)或結業(yè)應注明。申報材料要分類裝訂，以便評委審閱。各單位對參加中級職稱評審人員的有關材料必須進行公示，上報材料時要求提供公示情況及公示結果。（六）《中級專業(yè)技術職務任職資格評審人員綜合考核成績表》一份。（四）參評論文一份參評論文為獲得初級專業(yè)技術職務任職資格后撰寫的文章（必須為已發(fā)表論文）。（三）各種證件：、學位證書復印件1份，原件在申報時由教培中心審核后退還；（或證明文件）復印件1份，原件在申報時由教培中心審核后退還；3.《職稱計算機考試合格證》和《職稱外語考試合格證》（或成績有效證明）復印件一份，原件在申報時由教培中心審核后退還。湖北職稱改革工作領導小組辦公室二○○○年十一月二十八日第三篇：申報專業(yè)技術職務任職資格評審材料要求申報專業(yè)技術職務任職資格評審材料要求一、申報材料及要求（一）《專業(yè)技術職務任職資格評審表》一份，各單位從教育培訓中心技能鑒定科統(tǒng)一領取。工作嚴重失職，造成惡劣影響的；考核不稱職或連續(xù)兩年考核基本稱職的；偽造學歷、資歷，或申報業(yè)績、成果弄虛作假，剽竊他人成果的。本科院校公共基礎課教師和?？茖W校、成人高校教師，公開出版五萬字以上的專著或較高水平的教材（本人撰寫五萬字以上），且在公開出版的學術刊物上發(fā)表獨撰或為第一作者的學術論文兩篇以上；獲?。ú浚┘壱陨峡蒲许椖恳豁椈蚴校◤d）級科研項目兩項或其他有重大影響的科研項目的的主要完成者，且在公開出版的學術刊物上發(fā)表獨撰或為第一作者的學術論文三篇以上；本科院校專業(yè)課教師，獲得省（部）級科研成果三等獎一項，本科院校公共基礎課教師和?？茖W校、成人高校教師，獲得市（廳）級二等獎以上科研成果獎一項，且在公開出版的學術刊物上發(fā)表獨撰或為第一作者的學術論文兩篇以上；獲得?。ú浚┘墐?yōu)秀教學成果二等以上獎，且在公開出版的學術刊物上發(fā)表獨撰或為第一作者的學術論文兩篇以上；所發(fā)表的獨撰或為第一作者的學術論文被SCI、SSCI收錄兩篇以上；從事科技開發(fā)、科技成果轉化或科技推廣取得較大的社會和經濟效益，且為學校創(chuàng)造經濟效益30萬元以上，或所取得的文化、教育、衛(wèi)生、生態(tài)環(huán)境保護等方面的社會效益得到學校和市（州）以上人民政府或省人民政府業(yè)務主管部門的認定，且在公開出版的學術刊物上發(fā)表獨撰或為第一作者的學術論文兩篇以上。（二）教學質量教學內容具有科學性和先進性，能反映本學科領域國內外最新成果；教學態(tài)度端正，教學效果好，教書育人，成績突出，在專業(yè)建設、教材建設、實驗室建設等方面成績顯著；堅持教學思想、教學內容和教學方法的改革，能根據學科和學生特點因材施教，有自己的教學風格和特色。符合下列條件時，其教學工作量可適當減少：近兩年來，確因工作需要從事國家重點科研項目工作的教師，教學工作量不低于額定要求的四分之一；醫(yī)學院校臨床課教師，教學工作量不低于額定要求的四分之一；兼任教研室主任、黨支部書記的教師，教學工作量可適當低于額定要求。二、教學條件評審教授、副教授職務，應系統(tǒng)地承擔過兩門課程的講授工作，其中一門必須是基礎課或專業(yè)基礎課。五、獲取和處理信息的能力：掌握一門外語，達到湖北省職稱改革工作領導小組辦公室規(guī)定的標準。（二）副教授破格申報副教授職務任職資格，必須具備下列條件之一：在公開出版的學術刊物上發(fā)表獨撰或為第一作者的學術論文，文科十二篇以上，理科九篇以上，其中在權威學術期刊上發(fā)表論文，文科五篇以上，理科四篇以上；公開出版有較高水平的十萬字以上學術專著或獲得?。ú浚┘墐?yōu)秀教材三等獎以上的教材或規(guī)劃教材（任主編、第一副主編）一部，或本人承擔十萬字以上撰寫任務的合著一部，或承擔國家級科研項目，或完成省部級科研項目兩項或其他有重要影響的科研項目兩項，且在公開出版的學術刊物上發(fā)表論文五篇以上，其中在權威學術期刊上發(fā)表獨撰或為第一作者的學術論文兩篇以上；獲得?。ú浚┘壙萍吉勔坏泉勔豁椈蚨泉剝身?，或獲得省級優(yōu)秀教學成果一等獎，且在公開出版的學術刊物上發(fā)表獨撰或為第一作者的學術論文兩篇以上；在公開出版的學術刊物上發(fā)表論文四篇以上，其中所發(fā)表的獨撰或為第一作者的學術論文被SCI、SSCI收錄三篇以上；從事科技開發(fā)、科技成果轉化或科技推廣取得較大的社會和經濟效益，且為學校創(chuàng)造經濟效益50萬元以上，或取得的文化、教育、衛(wèi)生、生態(tài)環(huán)境保護等方面的社會效益得到學校和市（廳）以上人民政府或省人民政府業(yè)務主管部門的表彰；且在公開出版的學術刊物上發(fā)表獨撰或為第一作者的學術論文兩篇以上。公開出版具有高水平的二十萬字以上的學術專著或獲得省（部）級優(yōu)秀教材一等獎的教材（任主編、第一副主編）一部，或本人承擔二十萬字以上撰寫任務的具有高水平的合著一部，且在公開出版的學術刊物上發(fā)表學術論文九篇以上，其中，在權威學術期刊上發(fā)表獨撰或為第一作者的學術論文四篇以上。第二章任職資格條件第四條 申報條件一、申報評審高等學校教師高級專業(yè)技術職務任職資格的人員，必須擁護中國共產黨的領導，熱愛社會主義祖國，堅持黨的基本路線，努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論；認真履行崗位職責，積極完成本職工作，成績顯著；遵紀守法，作風正派，有良好的職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表；能堅持正常工作，積極為社會主義現(xiàn)代化建設服務。自本通知下發(fā)之日起，原評審條件即停止執(zhí)行。工作嚴重失職，造成惡劣影響的；年度考核不稱職或連續(xù)兩年考核基本稱職的；偽造學歷、資歷，或申報業(yè)績、成果弄虛作假，剽竊他人成果的；受到刑事處罰、行政處分，刑期和處分期未滿三年。HCI（藝術與人文科學引文索引），需提供有資質的檢索部門收錄證明；“國內核心期刊”是指：《中文核心期刊目錄總覽》（北京大學圖書館編寫，北京大學出版）和《中國科學引文數據庫——核心庫》中的期刊。合著，副教授執(zhí)筆字數一般不少于8萬字（教授應不少于12萬字），編著、譯著、教材，副教授執(zhí)筆字數一般不少于10萬字（教授應不少于15萬字），以封面、版權頁署名以及前言或后記中明確說明為準。六、體育類“國家級賽事”、“省級賽事”：“國家級賽事”是指全國運動會、全國城市運動會、全國大學生運動會以及由國家體育總局、教育部舉辦的全國性單項體育比賽；“省級賽事”是指全省運動會、全省大學生運動會以及由省體育局、教育廳舉辦的全省性單項體育比賽。四、國家級教學質量工程項目是指國家級精品課程、教學團隊、特色專業(yè)、實驗教學示范中心、雙語示范教學課程等；省級以上教學質量工程項目是指省級精品課程、教學團隊、特色專業(yè)、實驗教學示范中心、雙語示范教學課程等。對于國家實施學位制度（1981年）前全日制普通院校大學本科畢業(yè)者，在晉升教師職務時可按具有學士學位對待。四、注意導向、適當傾斜評審工作要從高校教師隊伍建設的大局出發(fā)，鼓勵引導高校教師在邊遠地區(qū)、基層和一線工作崗位上，為教育事業(yè)的發(fā)展多做貢獻。師導是專業(yè)技術工作發(fā)展的橋梁。（四）申報助教職務任職資格者，必須熟悉和了解本學科教學工作各環(huán)節(jié)的要求，較好地完成所擔負的教學輔助工作任務。二、專業(yè)實踐運用（一）申報教授職務任職資格者，必須具有很強的工作能力和豐富的教學工作經驗，教學成績突出。具體從專業(yè)理論水平，專業(yè)實踐運用，科研、師導、創(chuàng)新等方面進行評審：一、專業(yè)理論水平（一）申報教授職務任職資格者，必須具有系統(tǒng)的專業(yè)理論知識和堅實的理論功底，是本學科的學術帶頭人，對本學科建設有較大貢獻，及時了解和掌握本學科 國內外發(fā)展的前沿動態(tài)，對某一領域有深入的研究，發(fā)表、出版過具有創(chuàng)見性的科學論文、著作或教科書，或有重大的創(chuàng)造發(fā)明，在省內同行中有較高的知名度。（七）理工科類教師主持單項橫向課題到賬經費200萬元，或主持橫向課題累計到賬經費300萬元