【總結(jié)】第一單元塑造自我自尊自愛第一課時(shí)自尊自愛健康人格一、選擇題(下列1~5小題的備選答案中,只有一項(xiàng)是最符合題意的;6~7小題的備選答案中,至少有兩項(xiàng)是符合題意的,請(qǐng)選出。)、緊急疏散活動(dòng),小明每次都會(huì)積極參加。小明的行為(),做到了自愛,不具有堅(jiān)強(qiáng)的意志,長(zhǎng)大后也難以成才
2024-11-28 02:25
【總結(jié)】請(qǐng)同學(xué)們列舉一些描寫老師的詞語、歌曲、電影等詞語:園丁一日為師,終生為父桃李天下、師恩似海春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干歌曲:燭光里的媽媽教師禮贊長(zhǎng)大后我就成了你電影:《放牛班的春天》《燭
2024-12-08 11:30
【總結(jié)】第二單元認(rèn)識(shí)自我悅納自己認(rèn)識(shí)你自己阿門阿前一棵葡萄樹阿嫩阿嫩綠地剛發(fā)芽蝸牛背著那重重的殼呀一步一步地往上爬阿樹阿上兩只黃鸝鳥阿嘻阿嘻哈哈在笑它葡萄成熟還早地很哪現(xiàn)在上來干什么阿黃阿黃鸝兒不要笑等我爬上它就成熟了古希臘有個(gè)傳說,
2024-12-07 14:40
【總結(jié)】第二課時(shí)歪脖樹的故事一天,一位大學(xué)問家?guī)ьI(lǐng)他的學(xué)生出外郊游,路上他們看到一棵長(zhǎng)得非常茂盛的歪脖樹,大學(xué)問家忙問眾弟子:“這棵歪脖樹枝繁葉茂長(zhǎng)在大路邊,它有什么用處嗎?”聽了老師的提問,眾位弟子爭(zhēng)先恐后地圍著歪脖樹轉(zhuǎn)了幾圈,發(fā)現(xiàn)大樹的主干上盡是墨線,紛紛說:“這棵樹長(zhǎng)在這里圖占土地,實(shí)在沒什么用處,否則早被木匠砍伐去做木材了,現(xiàn)在樹上留下這許
【總結(jié)】什么是理解?為什么要理解?怎樣做到理解?21、尊重是理解的前提怎樣做到理解他人?(重、難點(diǎn))2、善意使理解成為可能3、實(shí)現(xiàn)理解需要積極的溝通尊重—善意—溝通是學(xué)會(huì)理解的重要方法。{主動(dòng)接近坦誠(chéng)交流細(xì)心領(lǐng)會(huì)——一顆善良寬容的心,可以改變一個(gè)人的一生。根據(jù)下面的圖
2024-11-25 22:37
【總結(jié)】一位游客投書媒體,稱其在泰國(guó)曼谷附近的一座自選商店里發(fā)現(xiàn),到這里購(gòu)物的游客來自世界各地,但卻只用中文標(biāo)出了一些警示:廁所里掛著“請(qǐng)保持清潔”,走廊上貼著“請(qǐng)勿亂丟果皮紙屑”,某些門上寫著“禁止入內(nèi)”……為什么泰國(guó)的超市里只有一些警示用中文標(biāo)出?你想對(duì)中國(guó)游客說些什么?擁有強(qiáng)烈的民族自尊心,我們就會(huì)為祖國(guó)的繁榮
2024-11-25 22:39
【總結(jié)】第三單元相處有方理解與寬容第二課時(shí)大肚能容容天下難容之事開口便笑笑天下可笑之人寬容根據(jù)你的理解和你的經(jīng)驗(yàn)?zāi)阏J(rèn)為什么叫寬容?“寬容”都是寶蓋頭,可見都是寶貝?!皩挕毕旅?,是草字頭和“見”,也就是說象雜草一樣的看法都
2024-11-17 20:24
【總結(jié)】七年級(jí)思想品德課本學(xué)科學(xué)習(xí)要求1、最低要求:課堂坐姿端正不講與課堂無關(guān)的話不做與課堂無關(guān)的事2、一般要求:參與小組討論,認(rèn)真思考回答問題按時(shí)完成老師布置的作業(yè)3、高層次要求:
2024-11-28 00:00
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件張強(qiáng)同學(xué)是班里的“雙差生”,不被重視。有一次在課堂上,老師看他肯動(dòng)腦筋,就點(diǎn)名讓他發(fā)表自己的獨(dú)到見解,得到大家的贊揚(yáng)。從此,在老師和同學(xué)們的進(jìn)一步幫助下,他上課積極發(fā)言,學(xué)習(xí)也更加努力,有一次還自覺拒絕原來的“哥們兒”的邀請(qǐng)。這說明()①自尊,使人不斷進(jìn)取
2024-12-07 23:17
2024-12-08 08:10
【總結(jié)】你們有沒有被人贊美過,當(dāng)時(shí)心情如何?真誠(chéng)的贊美是溫暖的陽(yáng)光預(yù)習(xí)提綱基本觀點(diǎn):1、真誠(chéng)的贊美是一種使人不斷完善的美好途徑2、巧妙迂回的贊美也不失為一種好的批評(píng)方式3、我們應(yīng)該積極的贊美別人4、贊美他人,必須是真心實(shí)意的1、真誠(chéng)的贊美是一種使人不斷完善的美好途徑道
2024-12-01 02:04
【總結(jié)】魯迅先生在其短文《立論》里敘述一件事:?一家人生了一個(gè)男孩,滿月時(shí),抱出來給客人看。該人家自然是想得到一點(diǎn)好兆頭,一個(gè)人說“這孩子將來要發(fā)財(cái)?shù)模庇谑撬玫揭环兄x;一個(gè)說“這孩子將來是要做官的,”于是他收回幾句恭維;還有一個(gè)說“這孩子將來是
【總結(jié)】第二單元認(rèn)識(shí)自我調(diào)控情緒第一課時(shí)豐富多彩的情緒“情緒”(定義)一、“我來比劃你來猜”?情緒?定義:情緒是人的一種內(nèi)心體驗(yàn);這種體驗(yàn)是多樣而復(fù)雜的。?情緒的基本類型:喜、怒、哀、樂。二、探究園彩繪心情本的坐標(biāo)圖上,完成“情緒體驗(yàn)”曲線圖。
2024-11-19 14:21
【總結(jié)】第二課時(shí)正確判斷與選擇跨越行動(dòng)的障礙欣賞歌曲《霧里看花》2021年6月20日下午,英國(guó)足球明星貝克漢姆按計(jì)劃到上海同濟(jì)大學(xué)和球迷進(jìn)行互動(dòng),但由于現(xiàn)場(chǎng)組織不力和球迷過分狂熱,下車后的貝克漢姆在同濟(jì)大學(xué)的體育場(chǎng)受到眾人圍堵,導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)踩踏事故,有人因此受傷住院。如果你也是貝克漢姆的粉絲,你會(huì)如何對(duì)待
2024-11-25 22:38
【總結(jié)】第二課時(shí)正確判斷與選擇跨越行動(dòng)的障礙,能正確對(duì)待長(zhǎng)輩親朋、傳播媒體、社會(huì)流行等不同的社會(huì)影響,在生活道路上能作出正確的選擇。,選擇正確的人生道路。重點(diǎn):長(zhǎng)輩親朋、公共傳播媒體、社會(huì)流行等不同的社會(huì)影響;跨越行動(dòng)的障礙。難點(diǎn):正確對(duì)待來自社會(huì)流行的影響;克服判斷是非的障礙,選擇正確的人生道路。【課堂導(dǎo)入】