淺談學(xué)前班拼音教學(xué)-wenkub.com
2024-10-28 13:27 本頁面
【正文】 （）e（）f（）十一、讀一讀，再將它們按要求分類。→m225。木土軍美鳥米禾八、我會拼（9分）例： q237。五、寫出六個(gè)單韻母（12分）六、我會找出音節(jié)中的韻母（12分）dū()chē()nǚ()x249。y237。()qū()（）豎彎加點(diǎn)（）二、把下列單韻母按順序排列.（10分）ia252。它有一句話要說，同學(xué)們，我們已經(jīng)是朋友了，千萬別把我忘記了，我還會再來做客的。誰來說一說游戲的規(guī)則。三、拼音練習(xí)請小組的1號同學(xué)拿出老師發(fā)給你的大卡片，一個(gè)人讀，其他人聽，不會讀的大家?guī)椭?。先自己練?xí)拼f和a組成的音節(jié)，不會的請同桌幫忙。學(xué)生書空，拿出筆在25頁描一行。一根拐杖f，爺爺出門手中握。教師示范發(fā)音，讓學(xué)生注意教師口形。師：f是唇齒音，發(fā)音時(shí)牙齒挨著下嘴唇，使氣流從唇齒縫里擠出來。難怪聲母“f”要到咱們班來做客呢？（師奇怪的轉(zhuǎn)個(gè)身：咦！“f”呢?。┪医兴拿忠苍S它就出來了（師示范f的讀音）。老師：每個(gè)蘋果里都有一個(gè)秘密，誰來揭開這個(gè)秘密呢？老師：ɑ、o、e、i、u、252。學(xué)會拼讀聲母f與單韻母相拼的音節(jié)。教學(xué)目標(biāo)：復(fù)習(xí)所學(xué)的聲母、單韻母及音節(jié)?！?)五、給下列音節(jié)找出聲母?！?)cuō→()jiǎ→()ru242。()()qu()()xu()()ke()()ɡui()()zhɑi()()bei()()fei()()bɑo()()chui()()lu()()三、把下面的聲母變成整體認(rèn)讀音節(jié)。()x236。()shūo→shūo()ji225。我認(rèn)為拼音教學(xué)是需要不斷改變、不斷更新的，需要根據(jù)孩子的實(shí)際情況而采取不同的教學(xué)方法的，但是，不管用什么教學(xué)方法，都一定要讓孩子活起來、動起來，那才是我們真正所需要的教學(xué)方法。意思是，一看聲韻母；二讀韻母帶聲調(diào)；三把聲韻母連起來拼。于是，在第一節(jié)拼音課上，我并沒教幼兒拼音，而是制作了不少機(jī)器人和卡通人物，告訴幼兒這些是老師為他們請來的朋友，它們都有自己的名字，然后我出示了卡片（上面有它們各自的名字，并注有拼音），小朋友爭著看名字，可是傻了眼，不認(rèn)識字呀，孩子們馬上喊了：“好老師，你告訴我們吧！”這時(shí)，我說了：“老師有一個(gè)好辦法，就是看拼音，拼音可了不起了，他像變形金剛一樣，可以
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