愛護(hù)公物從我做起-wenkub.com
2025-10-18 13:08 本頁面
【正文】 輕輕地擺放桌椅、輕輕輕地開關(guān)門窗，等等。雪 白 墻 壁不留 痕，扶手 欄 桿 常清 潔。師領(lǐng)讀1遍，生自讀1遍。六、由愛護(hù)桌椅升華到要愛護(hù)教室里、校園里的公物。一組練習(xí)，剩下四組觀察、評論，師小結(jié)。師小結(jié)。學(xué)生評。師小結(jié)，我們可以這樣來愛護(hù)我們的課桌椅：保持整潔、不亂刻畫、坐穩(wěn)不晃、輕拿輕放。四、同桌交流討論怎樣愛護(hù)桌椅。課桌椅是我們平時在學(xué)校讀書、寫字、學(xué)習(xí)時都少不了的，只有我們共同愛護(hù)它們，它們才能更好地為我們的學(xué)習(xí)服務(wù)。二、情景錄音和桌椅受損的照片引入聽錄音《桌椅的對話》 男（愁眉苦臉的）：唉……女（關(guān)切的）：怎么啦，桌子哥哥，唉聲嘆氣的？男（氣憤的）：我實在受不了了！我一天到晚為小主人服務(wù)，可是他呢？在我身上用鉛筆亂刻亂畫，把我弄的臟臟的，也不給我洗個澡！真是可惡極了！女（委屈的）：唉……我的主人是淘氣的男生，上課時，他不認(rèn)真聽課，整天把我搖來搖去，有時還只讓我的前面兩腿著地。培養(yǎng)學(xué)生愿意愛護(hù)學(xué)校的課桌椅和其他公物的情感。所以，我呼吁，從現(xiàn)在開始，讓我們每個人一起來愛護(hù)公物吧！同學(xué)們，愛護(hù)公物，從我做起。愛護(hù)公物從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓伏山鎮(zhèn)中心小學(xué)在我們每個人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，綻放出更加和煦動人的光輝！演講完畢，謝謝大家！第四篇：愛護(hù)公物,從我做起愛護(hù)公物，從我做起三（1）班國旗下的發(fā)言尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們，大家早上好：今天，非常榮幸站在國旗下演講，我演講的題目是：《愛護(hù)公物，從我做起》！同學(xué)們，我們的校園經(jīng)過這么年的發(fā)展，如今已經(jīng)在不斷壯大。愛護(hù)公物，從身邊做起。開門開窗，輕手輕腳；愛護(hù)公物，從我做起?！叭藷o德不立，國無德不興”。在渾江小學(xué)，每個學(xué)生都有愛護(hù)公物的良好品德。愛護(hù)公物，從身邊做起，從小事做起，從我做起。擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水；愛護(hù)公物，從身邊做起。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕；愛護(hù)公物，從小事做起。愛護(hù)公物，從我做起。愛護(hù)公物，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。希望大家都能行動起來，愛護(hù)公物。愛護(hù)、保護(hù)好圖書、畫報、雜志等，不在書報上亂寫亂畫，更不準(zhǔn)將書刊上的頁撕下。班內(nèi)的衛(wèi)生工具要愛護(hù)，使用后放回原處，不亂拿別班衛(wèi)生工具借用的工具用完要及時送還。(四)那我們該怎么做，才可以保護(hù)學(xué)校的公物?大家一起來遵守10條約定不亂涂、亂刻、亂畫墻壁和門窗、玻璃、桌凳，不在門廳走廊、樓道及室內(nèi)瘋打嬉鬧。試想一個同學(xué)不愛護(hù)公物，一百個同學(xué)不愛護(hù)公物，那我們的校園將不成其校園，也必將對每個同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)帶來許多不便和負(fù)面
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