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愛護(hù)公物從我做起升旗儀式精選-wenkub.com

2024-10-25 02:56 本頁(yè)面
   

【正文】 讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為。六、微機(jī)課上,在老師的指導(dǎo)下正確操作,不得隨意擺弄每一個(gè)部件,以免損壞。二、愛惜花草樹木,不得攀折樹木、花草。我們班的小朋友人美,心更美,就讓我們行動(dòng)起來,愛護(hù)公物,從我做起,從小事做起,從身邊做起,讓校園在我們每個(gè)小朋友的精心呵護(hù)下變得更加的美麗,好嗎?第五篇:愛護(hù)公物從我做起愛護(hù)公物從我做起當(dāng)你走進(jìn)一個(gè)干凈整潔的校園,心情一定很舒暢。愛護(hù)公物 人 人 夸!八、提出倡議愛護(hù)公物,從我做起,挪動(dòng)桌椅,小心翼翼;愛護(hù)公物,從我做起,開門開窗,輕手輕腳;愛護(hù)公物,從我做起,花草樹木,切勿攀折;愛護(hù)公物,從小事做起,不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕;愛護(hù)公物,從小事做起,不要讓扶手護(hù)欄身首異處;愛護(hù)公物,從身邊做起,隨手關(guān)燈,節(jié)約每一度電;愛護(hù)公物,從身邊做起,擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水;愛護(hù)公物,從身邊做起,撿起地上的紙屑,保持環(huán)境衛(wèi)生九、班會(huì)小結(jié)。不在 桌 上 亂刻 畫,挪動(dòng) 桌 椅 要 小 心。說說我們還應(yīng)該愛護(hù)教室里的哪些公物?教室里有那么多需要愛護(hù)的公物,那么校園里呢?還有哪些校園里的公物也是需要我們大家愛護(hù)的呢?七、拍手念兒歌讓我們來學(xué)習(xí)一首兒歌,這首兒歌告訴了我們應(yīng)該怎樣去愛護(hù)教室里、校園里的公物。全班練習(xí)輕輕地移椅子,師小結(jié)。學(xué)生移完椅子后,師指導(dǎo)學(xué)生留意剛才移椅子時(shí)的聲音,并強(qiáng)調(diào):說得好,不如做得好,看來大家還沒有掌握輕輕移放椅子的方法,就讓我們一起來學(xué)學(xué)吧。全班練習(xí)。(提前在講臺(tái)上準(zhǔn)備好一副桌椅)現(xiàn)在大家都清楚了怎樣愛護(hù)桌椅了嗎?那么大家都做得到嗎? 好,說得好不如做得好,讓我們趕緊來練習(xí)一下。那我們應(yīng)該怎樣來愛護(hù)桌椅呢?同桌討論。今天就讓我們來開一個(gè):愛護(hù)公物,從我做起的主題班會(huì)??吹搅诉@幾張桌椅的照片,剛才桌子哥哥和椅子妹妹為什么要哀聲嘆氣、傷心抱怨,你知道了嗎?學(xué)生反思平時(shí)不愛護(hù)桌椅的行為。我們的教室寬敞明亮,整齊的課桌椅、干凈的地面,我們的教室美不美?美。同學(xué)們,“愛護(hù)公物從我做起”主題班會(huì)到此結(jié)束!第四篇:愛護(hù)公物__從我做起《愛護(hù)公物 從我做起》活動(dòng)目的:讓學(xué)生知道公物是為大家服務(wù)的,大家都應(yīng)當(dāng)愛護(hù)。、保護(hù)好書本以及學(xué)校的宣傳版面等,不在宣傳版面上亂寫亂畫,更不準(zhǔn)拿尖銳物品在上邊刻畫。做到人走關(guān)窗鎖門。讓學(xué)生交流平時(shí)看到的校園損壞公物的行為。學(xué)生交流回答。教師指出這種破壞公物的行為是非常不對(duì)的。今天我們開展這個(gè)“愛護(hù)公物從我做起”的主題班會(huì),希望同學(xué)們有更多的收獲和體會(huì)。愛護(hù)公物,從我做起,自覺維護(hù)公共設(shè)施。四、愛護(hù)學(xué)校公共設(shè)施,不亂踢打、涂抹門窗?!弊鳛樯倌陜和覀?nèi)粝虢】档陌l(fā)展,想要在將來的學(xué)習(xí)和事業(yè)上有所成就,必須從小嚴(yán)格要求自己,從我做起,從愛護(hù)身邊的公共財(cái)物做起,做一個(gè)文明的人,做一個(gè)品德高尚的人。一個(gè)懂得愛護(hù)公物的人,一定是一個(gè)善良明智、
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