【正文】 適當(dāng)提高寫字的速度，并養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。（六）難忘的小學(xué)生活本組內(nèi)容分兩部分：一是成長足跡；二是依依惜別。（四））外國名篇名著本組有《賣火柴的小女孩》《凡卡》《魯濱孫漂流記》和《湯姆、索亞歷險記》梗概和精彩片段?！恫貞颉繁环Q為藏文化的“活化石”?！短一ㄐ哪尽穯⑹疚覀儯喝说某砷L應(yīng)經(jīng)受生活的考驗(yàn),學(xué)會獨(dú)立自主。在教材的最后，還安排了“綜合復(fù)習(xí)”，9篇可供教師期末復(fù)習(xí)時使用的復(fù)習(xí)資料。并告訴人們，只要有一顆敏銳的心和善于發(fā)現(xiàn)的眼睛——即善于觀察，抓住契機(jī)就可以有所發(fā)明、有所創(chuàng)造。著重點(diǎn)出孩子們天真無邪的問題與常人眼中的“異想天開”往往能引燃發(fā)明者創(chuàng)造性思維的火花。3.《真理誕生于一百個問號之后》一課，文中的三個具體的事例常以課內(nèi)閱讀的形式考查。反問句變陳述句是考試中的一個?？伎键c(diǎn)，常見的考查形式有:①下面的句子表達(dá)的意思與例句不相同的一項(xiàng)是（）。這句話運(yùn)用擬人的修辭手法，把各種的蟲在草叢中的鳴叫聲看作人在唱不同的歌曲，生動形象地寫出了秋晚蟲子鳴叫的熱鬧，表達(dá)了作者對大自然的喜愛之情。械:注意右邊是“戒”，不是“戎”。）鍥（qi232。二者都是以事物作為題目，反映的主題思想也大致相同，兩者在語言表達(dá)上也有很多相似之處，都表現(xiàn)了文中人物無私忘我、忠于黨和革命的崇高精神?？荚圏c(diǎn)睛　　古詩的寫作手法是考試中的一個常考考點(diǎn)，常見的考查形式有:①寫出下面的古詩句運(yùn)用了怎樣的寫作手法。2.《十六年前的回憶》一課，考試時?？疾檎n文的開頭和結(jié)尾的作用，以及文章的寫作順序。我哪能離開呢?”這句話是對父親的語言描寫，突出地表現(xiàn)了父親把革命工作看得比什么都重要。因此，不論是干部對戰(zhàn)士，還是戰(zhàn)士對戰(zhàn)士，都要互相關(guān)心、愛護(hù)和幫助。咬定青山不放松，立根原在破巖中。泰:注意下邊部分是“氺”。）（2）難寫的字錘:左窄右寬，右邊“垂”的第二橫最長。閱讀方法:這篇文章可以和《匆匆》一文進(jìn)行對比閱讀，在閱讀中體會朱自清的散文在整體構(gòu)思、寫作手法、語言藝術(shù)等方面的特點(diǎn)。2.《那個星期天》一課，心理活動描寫很精彩，考試時常以句子仿寫的形式考查。這句話借描寫事物來表現(xiàn)人物的心情，通過描寫母親的腿，既寫出了母親家務(wù)的繁忙，任務(wù)的繁重，勞動的艱辛，也寫出了“我”不停地跟在母親身后追問，好幾次差點(diǎn)兒被她踩到或把她絆倒，表現(xiàn)了“我”內(nèi)心的焦急之情。燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。（3）多音字旋　薄挨　吭（1）必須掌握的詞空虛　嘆息　徘徊　蟻穴　翻箱倒柜　念叨停頓　晃動　碰倒　原諒　惆悵　休止　時光驚惶　親吻　依偎　挽回　消逝（2）近義詞聰明~聰慧　確乎~的確　旋轉(zhuǎn)~轉(zhuǎn)動覺察~察覺　遮挽~挽留　嘆息~嘆氣徘徊~躊躇　蒸融~融化　盼望~渴望昏暗~陰暗　答應(yīng)~同意　明媚~明朗簡單~簡易　嚇唬~驚嚇　焦急~著急興奮~高興　原諒~饒恕　耽擱~耽誤縹緲~虛無　急遽~急劇　孤獨(dú)~孤單惆悵~憂郁（3）反義詞去?來　謝?開　聰明?愚蠢　空虛?充實(shí)枯?青　散?聚　旋轉(zhuǎn)?靜止　徘徊?果斷盼望?渴望　昏暗?明亮　答應(yīng)?拒絕明媚?昏暗　簡單?復(fù)雜　焦急?冷靜興奮?平靜　原諒?埋怨　縹緲?真實(shí)急遽?緩慢　孤單?熱鬧　惆悵?興奮（4）詞語歸類①ABB式詞語:頭涔涔　淚潸潸　赤裸裸類似的詞語:笑哈哈　笑瞇瞇　笑嘻嘻　笑盈盈綠油油　黑洞洞　藍(lán)湛湛　紅彤彤　白花花②AABB式詞語:念念叨叨　空空落落類似的詞語:高高興興　快快樂樂　安安全全整整齊齊　安安靜靜　干干凈凈　舒舒服服③ABAB式詞語:咔嚓咔嚓類似的詞語:研究研究　練習(xí)練習(xí)　活動活動鍛煉鍛煉　思考思考　表揚(yáng)表揚(yáng)　分析分析④ABCB式詞語:一動不動類似的詞語:應(yīng)有盡有　出爾反爾　將心比心倚老賣老　人云亦云　毅然決然　心服口服⑤含有數(shù)字的成語:千門萬戶　一動不動類似的詞語:一心一意　三心二意　六神無主九死一生　九牛一毛　五光十色　五湖四海⑥由兩個動賓結(jié)構(gòu)組成的詞語:翻箱倒柜類似的詞語:翻山越嶺　跋山涉水　含辛茹苦忍辱負(fù)重　開天辟地　咬文嚼字　裝腔作勢⑦量詞一滴水滴　一塊方磚　一個蟻穴　一本電影畫報一派荒涼⑧動詞撥弄蟻穴　翻看畫報　閉上眼睛⑨修飾詞悄悄地挪移　逃去如飛的日子　游絲樣的痕跡綻開的泡沫　無可挽回地消逝　漫長而急遽的變化孤獨(dú)而惆悵的黃昏　又大又重的洗衣盆二、佳句積累在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。n）（2）難寫的字藏:容易少寫下面“臧”字左邊的三筆。閱讀方法:《海底兩萬里》可以和本單元的幾篇關(guān)于歷險的文章進(jìn)行對比閱讀，從寫作線索、表達(dá)技巧、語言特色、人物描寫、敘事方法、思想感情等方面，比較它們的異同，從中感受外國文學(xué)名著的魅力。常以概括某部課外名著的主要內(nèi)容的形式考查。這段話既是魯濱遜積極向上的樂觀心態(tài)的體現(xiàn)，也蘊(yùn)含著一些深刻的道理，告訴我們?nèi)魏问挛锒季哂蟹e極的一面和消極的一面，我們要學(xué)會多角度地看待問題，勇敢地面對困難和現(xiàn)實(shí)，通過堅持不懈的努力，有時壞事也有可能變成好事。可以看出尼爾斯其實(shí)也是一個好孩子，他也在慢慢地發(fā)生轉(zhuǎn)變，變得會為別人著想，變得學(xué)會關(guān)心父母了。他全身的毛都豎了起來，拱起腰，伸直了腿，四腳抓地，尾巴變得粗而短，兩耳朝后，嘴里嘶叫著，瞪大的眼睛冒著火星。這句話抓住大黑貓的脖子、皮毛、爪子、眼睛等方面的特點(diǎn)進(jìn)行了生動具體的描寫，表現(xiàn)了大黑貓在尼爾斯的眼里是那么的漂亮和溫柔。聊:左窄右寬，右邊是“卯”。）覆（f249。從另一個角度表現(xiàn)了中國民居古老而獨(dú)特的魅力，是中華文明的寶貴遺產(chǎn)，體現(xiàn)了中華民族的智慧和深厚的文化底蘊(yùn)。3.《古詩三首》一課常以默寫填空的形式考查。鍋巴，正是圍了鍋邊成一圈兒。鍋中的粥，有聲無力的嘆氣還在繼續(xù)。這個句子運(yùn)用比喻的修辭手法，把雅魯藏布江的激流比作脫韁的野馬，生動形象地寫出了江水的湍急和環(huán)境的惡劣。盈:上邊是“乃”+“又”，下邊是“皿”。）棲（qī）（2）難寫的字眨:部首是“目”，右邊是“乏”。高適在送別董大時也寫了“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”，表達(dá)了對好友的美好祝福。此景象真可謂是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。，我們對自己所處的環(huán)境和正在做的事反而不及旁人清楚，這就是“當(dāng)局者迷，旁觀者清”。，這樣的詩句有《靜夜思》中的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”；《泊船瓜洲》中的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還?”，詩人的絕筆是《示兒》，這首詩表達(dá)了詩人渴望收復(fù)失地，渴望祖國統(tǒng)一的思想感情，我還知道其他的愛國詩，如《聞官軍收河南河北》中的“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”。四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死?！谥t（明），媽媽常用“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我生待明日，萬事成蹉跎”告訴我們時間如流水，不會倒流，我們要珍惜時間。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”告訴我們死讀書是沒有用的，要做到知行合一。咬定青山不放松，立根原在破巖中。春風(fēng)先發(fā)苑中梅，櫻杏桃李次第開?！薄八芍衩窔q寒三友，桃李杏春風(fēng)一家”寫出至少4句相關(guān)的詩句?！?.“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”寫出了泰山的高大雄偉，“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”寫出了廬山的多姿多彩，“相看兩不厭，只有敬亭山”寫出了敬亭山的百看不厭。6.“酒”與中華文化結(jié)下了不解之緣。古往今來，無數(shù)仁人志士為了祖國而拋頭顱，灑熱血，文天祥說道：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。（2）秋“葉”：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”剛剛開放的荷花，亭亭玉立，令人喜愛，而盛放的荷花卻是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。也有突如其來的，令植物們“綠肥紅瘦”的春雨，如“昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒?！卑橹鴾睾偷拇猴L(fēng)，春雨打在身上將濕未濕。31.“四史”：《史記》《漢書》《后漢書》《三國志》。，字仲尼，春秋時魯國人，他是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，被稱為“孔圣人”，孟子被稱為“亞圣”，兩人并稱為“孔孟”。：蘇洵（老蘇）、蘇軾（大蘇）、蘇轍（小蘇）。知天命：50歲。豆蔻：十三四歲——十五六歲（比喻人還未成年，未成年的少年時代稱為“豆蔻年華”。：“三綱”：父為子綱、君為臣綱、夫?yàn)槠蘧V；“五?！保喝省⒘x、禮、智、信。：經(jīng)、史、子、集。：松、竹、梅。《天凈沙：契訶夫、莫泊桑、馬克文化常識：王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王。玉不琢，不成器?！鐮栴D三字經(jīng)（節(jié)選）：人之初，性本善?！腋梗拖窈驮S多高尚的人談話?！鬃?，寸有所長?！对鰪V資文》（寬容）。——司馬遷，應(yīng)該追求知識和美德?！筒粚儆谌祟?。王之煥《涼州詞》林暗草驚風(fēng)，將軍夜引弓。——唐醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回。鄭燮《竹石》千錘萬擊出深山，烈火焚燒若等閑?！鸥Α督^句》西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。劉禹錫《楊柳枝詞九首》又送王孫去，萋萋滿別情。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。高適《別董大》渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。——唐袁枚《十二月十五夜》描寫友誼的詩句：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！獎㈤L卿《逢雪宿芙蓉山主人》忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。杜牧《山行》一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。蘇軾《贈劉景文》03 秋景詩月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠?！纤螚钊f里《小池》畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同?！撇恢?xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。——宋孟浩然《過故人莊》人閑桂花落，夜靜春山空。綠樹村邊合，青山郭外斜。其二》晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當(dāng)家?！骑w流直下三千尺，疑是銀河落九天?！啤危ńK蘇州滄浪亭）歇后語：長衫子改夾襖——取長補(bǔ)短吃了黃蓮吃甘草——先苦后甜鼻子里插蔥——裝相（象）冰天雪地發(fā)牢騷——冷言冷語外甥打燈籠——照舊（舅）竹籃打水——一場空十五個吊桶打水——七上八下老鼠過街——人人喊打張飛繡花——粗中有細(xì)黃鼠狼給雞拜年——沒安好心砌墻的磚頭——后來居上關(guān)公戰(zhàn)李逵——大刀闊斧狗咬呂洞賓——不識好人心孔夫子搬家——盡是輸（書）包公斷案——鐵面無私王婆賣瓜——自賣自夸姜太公釣魚——愿者上鉤飛蛾撲火——自取滅亡搟面杖吹火——一竅不通兔子尾巴——長不了門縫里看人——看扁了肉包子打狗——有去無回八仙過?！黠@神通明珠彈雀——其得不復(fù)逆水行舟——不進(jìn)則退詩句類描寫山水田園的詩句：眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑。一徑竹陰云滿地，半簾花影月籠紗。霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天。（陶淵明）對聯(lián)：楊柳綠千里，春風(fēng)暖萬家。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?；ㄒ~扶，人要人幫。樹多成林不怕風(fēng)，線多搓繩挑千斤?？菽痉甏邯q再發(fā)，人無兩度再少年。茶也醉人何必酒，書能香我不須花。五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。弟兄不和鄰里欺，將相不和鄰國欺。一根筷子容易折，十根筷子硬如鐵。一場春雨一場暖，一場秋雨一場寒。春寒多有雨，夏寒?dāng)嗨?。八月十五云遮月，正月十五雪打燈。今夜露水重，明天太陽紅。大雁北飛天將暖，燕子南歸氣轉(zhuǎn)寒。金無足赤，人無完人。第七組讀讀寫寫：塑料 餅干 節(jié)奏 樂譜 吉祥企盼 急速 日寇 華貴 英武氣概 傷感 蒼茫 石碑抑揚(yáng)頓挫 相依相隨 焦躁不安漫不經(jīng)心 久別重逢 橫遭不幸震耳欲聾 浴血搏殺讀讀記記：儲備 干脆 失蹤 閑逛 鐫刻 緣故黯淡 消瘦 知覺 空落落 光禿禿冷清清 直勾勾 不甘落后千方百計 哭笑不得 長途跋涉大搖大擺 無影無蹤日積月累：馬詩 唐 ?李賀大漠沙如雪，燕山月似鉤。七八個星天外，兩三點(diǎn)雨山前。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。《致顏黎民》第六組詩經(jīng)?采薇（節(jié)選）昔我往矣，楊柳依依。許廣平《欣慰的紀(jì)念》時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實(shí)是無異于謀財害命的。珍惜自然資源，共營生命綠色?！对鲜婪丁返谒慕M讀讀寫寫：遙望 晶瑩 資源 礦物 恩賜節(jié)制 枯竭 濫用 威脅 指望設(shè)想 移民 破碎 目睹 圣潔駿馬 雄鷹 潺潺 回蕩 滋潤善待 松脂 寶貴 滋養(yǎng) 嬰兒眷戀 和藹可親 閃閃發(fā)光讀讀記記：葬禮 主持 語調(diào) 悲劇 治理歸宿 蕩漾 領(lǐng)悟 滔滔不絕一瀉千里 紛至沓來 世外桃源從天而降 生命垂危 風(fēng)雨同舟日積月累：善待地球就是善待自己。《老 子》 民無信不立。（周恩來）我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民。（劉方平）此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情。上述一段話是作者跟種樹人談話后的(感想)，借(樹)喻(人)，蘊(yùn)含了深刻的生活哲理。萎(萎縮)汲(汲水)賴(依賴)旦(元旦)雅(雅致)委(委屈)極(積極)懶(懶惰)但(但凡)稚(幼稚)二、填空并答題。()，()，在不確定中生活的人，能()，會()。作者通過和種樹人交談，得知其中的道理?！?，每天走過桃花心木苗時，內(nèi)心總會有某些東西被觸動，這些樹苗正努力面對不確定的風(fēng)雨，努力學(xué)習(xí)如何才能找到充足的水源，如何在陽光中呼吸，一旦它學(xué)會這些本事，百年的基業(yè)也就奠定了。，我澆水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不準(zhǔn)的，它幾天下一次?上午或下午?一次下多少?如果無法在這種不確定中汲水生長，樹苗很自然就枯萎了。，樹形優(yōu)美，高大而筆直，從前老家林場種了許多，林場的桃花心木已是高達(dá)數(shù)丈的成林，所以當(dāng)我看到桃花心木僅及膝蓋的樹苗，有點(diǎn)難以相信自己的眼睛。當(dāng)我聽過種樹的人關(guān)于種樹的哲學(xué)，每天走過桃花心木苗時，內(nèi)心總會有某些東西被觸動，這些樹苗正努力面對不確定的風(fēng)雨，努力學(xué)習(xí)如何才能找到充足的水源，如何在陽光中呼吸，一旦它學(xué)會這些本事，百年的基業(yè)也就奠定了?！敝矘湔哐裕刮曳浅８袆?，想到不只是樹，人也一樣，在不確定中，我們會養(yǎng)成獨(dú)立自主的心，不會依賴。所以，樹木自己要學(xué)會在土地里找水源，我澆水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不準(zhǔn)的，它幾天下一次?上午或下午?一次下多少?如果無法在這種不確定中汲水生長，樹苗很自然就枯萎了。更奇怪的是，桃花心木有時就莫名其妙地枯萎了，所以，他來的時候總會帶幾株樹苗來補(bǔ)種。樹苗種下以后，他總是隔幾天才來澆水，奇怪的是，他來的天數(shù)沒有規(guī)則，有時三天，有時五天