【正文】 （2分）為什么說“婦女的舉動是一種小小的善”？（2分）文中最后一句話的意思是（2分）十、習作（30分）小草盼望發(fā)芽，小鳥盼望高飛，小孩盼望長大，集體盼望團結，祖國盼望統(tǒng)一，世界盼望和平……同學們，你最盼望什么？請以“盼望”為主題寫一篇作文，要求題目自擬，內(nèi)容具體，感情真實。在“記憶猶新”一詞中，“猶”應選第個解釋，“記憶猶新”整個詞語的意思。她為了不使他難堪，沒有直接教他易拉罐的開啟方法，而是間接地完成了這一過程。隨之，車廂里又傳出“嘭”的一聲響，男青年的易拉罐也打開了。便停下了手中的水果刀，又把目光盯在拉環(huán)處。男青年不知如何開啟這罐飲料。健力寶？男青年知道，這是一種極奢侈的飲料。男青年對面的（座坐）位上，（座坐）著一對母子。（二）閱讀短文，完成后面的練習。（6分）這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水到映著這樣的山，再加上空中云霧迷蒙，山間綠樹紅花，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷，真是“舟行碧波上，人在畫中游”。同學張敏看見后說：“你很講究個人衛(wèi)生的哩！”金娜不好意思地笑了笑說：“___________。睛空一鶴排云上，猶恐春陰咽管弦。怎么會就剩下我一個？這里有麻雀、烏鴉、貓頭鷹，多著呢。《自然之道》中的“道”指的是______________________________。（2小題共4分，5小題共6分）“一路迎著溪流。日出江花紅勝火，____________________。（照樣子仿寫句子）今天的天氣真熱啊，熱得他的爸爸是因為維持世界和平而犧牲的。（6分）波瀾（）（）夢寐（）（）（）（）如柴疲憊（）（）橫七（）（）（）（）天開知己（）（）圍魏（）（）我多么想要去看海啊，今天，這個的愿望終于實現(xiàn)了。 b249。四年級語文下冊期中測試卷一、讀拼音，寫詞語。漫游（1）滿，遍（2）水過滿，漾出來（3）沒有限制，沒有約束試圖（1）用繪畫表現(xiàn)出來的形象（2）計劃（3）希望得到，謀取找出下列詞語的反義詞。科學家認為，螢火蟲發(fā)光是為了找到自己的伙伴，同時讓夜間尋食的鳥兒知道它們是哪種昆蟲。它是你想捉到的最可愛的一種甲蟲。（）在萬物復蘇的日子里，老榆樹換上了翠綠的春裝。（5分（）金色的秋季來了，老榆樹在秋風中哼著豐收的曲子，將滿樹的葉子灑向大地。九、我能把句子補充完整。例：他解決了這道難題。（8分）例：藍藍的天上飄著一朵朵白云。知己知彼______________運籌帷幄________________神出鬼沒 _______________四面楚歌___________________________ 攻其不備 ____________聲東擊西五、給下面一段加上標點。三、我會組詞。o）衛(wèi)生。（3分）呼吁（xū y249。 yng xi224。n zu236。題二：生日要求：可以寫自己過的一次生日，也可以寫爸爸、媽媽等別人過的一次生日，寫得要有意義。（2）、通過小作者的回答我們知道他是一個（）的孩子。原來的金魚缸里，只剩下三條死翹翹的金魚!“第四種養(yǎng)金魚的人，可能是個白發(fā)老公公，他看到心愛的金魚死了三條，傷心得掉下淚來，而且還用自己的手指頭，指著自己的鼻子，罵自己：‘我年紀活了一大把，連小小的十條金魚都養(yǎng)不活，我還養(yǎng)它干嗎？’說完，老公公就把金魚送人，所以金魚缸里一條金魚也沒有了?！卑职置业念^，說“再動動腦!”我又想了想，回答說：“也可能是三條，也可能是零條吧!”爸爸拍拍手，問我：“為什么？”我很得意地說：“第一種養(yǎng)金魚的人，可能是個戴眼鏡的小朋友，態(tài)度很認真。勸君更盡一杯酒，_________________________。（）J．捧著肚子的笑。（）F．無意義的一味的笑。（）B．不愉快而勉強做出的笑。（）開始潑水了，大家互相追趕，你拿瓢往我衣領里灌，我端盆向你身子上澆。n guī dǎo jǔ()()()()二、給下面加點的字選擇正確的解釋益： 日益壯大（）良師益友（）延年益壽（）舉： c、全舉世無雙（）舉棋不定（）舉一反三（）三、選擇適當?shù)年P聯(lián)詞語填空盡管……還是…… 雖然……但…… 只有……才……（）天氣寒冷，爺爺每天（）早起鍛煉身體，小學四年級語文期中試卷。 sh249。 chǐ rǔ f225。(二)x236。八、略(符合要求即可)九、略十、(一)上下b232。四年級語文第二學期期中綜合素質(zhì)測試卷答案一、敏銳避開維護貢獻犧牲二、幼(幼小)攔(攔住)蜒(蜿蜒)鋪(鋪開)欺(欺負)幻(幻想)欄(欄桿)蜓(蜻蜓)捕(捕捉)斯(慢條斯理)三、彩德惑zhāxu232。(2分)請你根據(jù)“一個小女孩走過來，出神地盯著那條藍寶石項鏈看”這句中“出神”一詞，聯(lián)系文中的有關內(nèi)容，想象一下這個小女孩當時會想些什么? 小女孩出神地盯著那條藍寶石項鏈看，心想：請選擇店主、小女孩和小女孩的姐姐這三個人物中的一位，說說他(她)給你留下了怎樣的印象。第三自然段中“連蹦帶跳”一詞寫出了小女孩買到項后的心情。(2分)①形容非常的謹慎和小心。她把已經(jīng)打開的禮品盒放在柜臺上，問道：“這條項鏈是從這兒買的嗎?多少錢?” “本店商品的價格是買主和顧客之間的秘密。)了一條綠色的絲帶。自從媽媽去世以后，她就像媽媽一樣照顧我們。她說：“我想買給我姐姐。(2分)從這句話可以看出杰克遜人善良而樸實。不過，等您吃過飯，我再給您派活兒。只有一個人例外，這是一個臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人。(7分)第二部分閱讀積累與運用(30分)十、(一)讀《尊嚴》片段，回答問題(15分)一個寒冷的冬天，南加州沃爾遜小鎮(zhèn)上來了一群逃難的人。(改為比喻句)爸爸的遺體上覆蓋著一面五顏六色的紅旗。雨來()被鬼子打得眼冒金花，()他始終沒有向鬼子低頭。(8分)危峰()立 隨心所()()想天開 出其()意腹()受敵 永()人間 聚()會神 爭先()后五、用線將相關聯(lián)的內(nèi)容連起來。年輕的護士為母親扎(zh225。ih249。第五自然段寫秋天___________________的特點。仍舊—— 爽朗——。秋風吹來，不時送來一陣陣清香。只有松樹、柏樹和冬青，仍舊長著碧綠的葉子。_______________________________________。我們快樂，因為我們善良，不對別人作惡。我看你們總是在樹上玩呀、跳呀。松鼠和狼一只松鼠在樹枝上跳來跳去，不小心跌落在一只睡著的狼身上?！爸袊庇衉____大小，黃白色，不僅整體_____祖國_____，連表面_____的起伏也與大陸_____相似。()。，只是()足觀賞。三、改正下面