北師大版八年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)工作計劃-wenkub.com
2024-10-28 00:29 本頁面
【正文】 引導(dǎo)學(xué)生積極參與知識的構(gòu)建，營造民主、和諧、平等、自主、探究、合作、交流、分享發(fā)現(xiàn)快樂的學(xué)習(xí)課堂氛圍，讓學(xué)生體會學(xué)習(xí)的快樂，享受學(xué)習(xí)。在學(xué)生所學(xué)知識的掌握程度上，大部分學(xué)生能夠透徹理解知識，知識間的內(nèi)在聯(lián)系也較為清楚，但個別學(xué)生連簡單的基礎(chǔ)知識還不能有效的掌握，成績較差。引導(dǎo)學(xué)生積極參與知識的構(gòu)建，營造民主、和諧、平等、自主、探究、合作、交流、分享發(fā)現(xiàn)快樂的學(xué)習(xí)課堂氛圍，讓學(xué)生體會學(xué)習(xí)的快樂，享受學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)能力上，一些學(xué)生課外主動獲取知識的能力較差，向深處學(xué)習(xí)知識的能力沒有得到培養(yǎng)，學(xué)生的邏輯推理、邏輯思維能力，計算能力需要進(jìn)一步加強(qiáng)，以提升學(xué)生的整體成績；在學(xué)習(xí)態(tài)度上，絕大部分學(xué)生上課能全神貫注，積極的投入到學(xué)習(xí)中去。加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。（５）幾個概念的理解、區(qū)別和應(yīng)用。難點(diǎn)：（１）不等式基本性質(zhì)的理解和運(yùn)用，一元一次不等式（組）的應(yīng)用。（３）分式的基本性質(zhì)、四則運(yùn)算、分式方程的解法及列分式方程解應(yīng)用題。第五章《數(shù)據(jù)的收集與處理》主要是概念的理解與運(yùn)用。第一章《一元一次不等式和一元一次不等式組》的主要內(nèi)容是不等式的基本性質(zhì)，一元一次不等式（組）的解法及應(yīng)用。四、本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度安排表：第一周第三周第一章《一元一次不等式和一元一次不等式組》不第四周第五周第二章《分解因式》分解因式第五周第八周第三章《分式》分式第九周期中復(fù)習(xí)與考試第十第十三周第四章《相似圖形》線段的比第十四第十五周第五章《數(shù)據(jù)的收集與處理》每周干家務(wù)活的時間第十六周第十八周第六章《證明一》你能肯定嗎第十九周第二十周期末復(fù)習(xí)第二十一周：期末考試第三篇：北師大版八年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)工作計劃八年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作計劃本學(xué)期我擔(dān)任的是八年級數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作。興趣是最好的老師，激發(fā)學(xué)生的興趣，給學(xué)生介紹數(shù)學(xué)家，數(shù)學(xué)史，介紹相應(yīng)的數(shù)學(xué)趣題，給出數(shù)學(xué)課外思考題，激發(fā)學(xué)生的興趣。四、本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度安排表：單元章節(jié) 教材內(nèi)容 課時 預(yù)計上課日期第一章《一元一次不等式和一元一次不等式組》 不等關(guān)系與不等式的性質(zhì) 2 第1周 － 不等式的解集 1 第1周 一元一次不等式 2 第1周 －一元一次不等式與一次函數(shù) 2 第2周 － 一元一次不等式組 3 第2周 －復(fù)習(xí)小結(jié) 2 第3周 －第二章《分解因式》分解因式 1 第3周 提公因式法 2 第3周 －運(yùn)用公式法 2 第4周 －復(fù)習(xí)小結(jié) 1 第4周 第三章《分式》分式 2 第4周 －分式的乘除法 1 第5周 分式的加減法 2 第5周 －分式方程（1）2 第5周 －分式方程（2）1 第6周 復(fù)習(xí)小結(jié) 2 第6周 －第四章《相似圖形》線段的比 2 第6周 －黃金分割 1 第7周 形狀相同的圖形 1 第7周 相似多邊形 1 第7周 相似三角形 1 第7周 探索三角形相似形的條件 2 第8周 － 1 第8周 相似多邊形的性質(zhì) 2 第8周 － 2 第10周 － 復(fù)習(xí)小結(jié) 2 第10周 －第五章《數(shù)據(jù)的收集與處理》每周干家務(wù)活的時間 1 第10周 數(shù)據(jù)的收集 1 第12周 頻數(shù)與頻率 2 第12周 －數(shù)據(jù)的波動 2 第12周 －復(fù)習(xí)小結(jié) 1 第12周 第六章《證明一》你能肯定嗎 1 第13周 定義與命題 2 第13周 －為什么它們平行 1 第13周 如果兩條直線平行 1 第13周 三角形內(nèi)角和定理的證明 1 第14周 關(guān)注三角形的外角 1 第14周 復(fù)習(xí)小結(jié) 1
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