一年級數(shù)學(xué)十幾減7、6-wenkub.com
2024-10-27 12:33 本頁面
【正文】 提問上下兩個□間的關(guān)系。讓學(xué)生口算，全班集體訂正，個別題目讓學(xué)生說說思考過程。(2)出示魚缸畫面，請學(xué)生數(shù)一數(shù)，魚缸里有多少條金魚?(13條)(移動畫面，黑金魚隱藏到水草后)再讓學(xué)生猜一猜隱藏到水草后的紅金魚有幾條?(學(xué)生分組討論，說一說自己的想法)(3)學(xué)生匯報討論結(jié)果，列出算式。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)口算118149138159 119179128168 2．看卡片，說出（）里應(yīng)填多少。布置作業(yè)：書上第15頁第4題，第16頁第9題。教師邊說邊板書示范。課件出示題目，讓學(xué)生口算，全班集體訂正，個別題目讓學(xué)生說說思考過程。教師根據(jù)學(xué)生回答并板書：一共13條金魚，紅的有6條，黑的有幾條？并修改好下圖：黑的有幾條？ 紅的有6條（另一部分?jǐn)?shù)）（部分?jǐn)?shù)）13條（總數(shù)）學(xué)生理解題意，該怎樣列算式？教師再次引導(dǎo)學(xué)生說：求部分?jǐn)?shù)用減法，并根據(jù)學(xué)生回答板書： 136=（）條 學(xué)生同桌討論算法及答案。教師根據(jù)學(xué)生回答課件出示并板書：一共13條金魚，黑的有7條，紅的有幾條？學(xué)生理解題意，該怎樣列算式？（教師引導(dǎo)學(xué)生理解并畫圖如下：）黑的7條 紅的有幾條？（部分?jǐn)?shù)）（另一部分?jǐn)?shù)）13條（總數(shù)）教師引導(dǎo)學(xué)生說：求部分用減法，并根據(jù)學(xué)生回答板書： 137=（）條學(xué)生同桌討論算法及答案。（課件出示）119= 118= 139= 128= 149= 168= 148= 159= 129= 178= 179= 189=課件出示，說出()里應(yīng)填多少。第三篇：小學(xué)一年級數(shù)學(xué)十幾減6 教案詳細(xì)介紹：教案示例課題：十幾減6教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生能夠脫離直觀，直接用想加算減的方法計算十幾減6．2．培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維能力．教學(xué)重點(diǎn)使學(xué)生掌握十幾減6的計算方法，能正確地進(jìn)行十幾減6的計算．教學(xué)難點(diǎn)理解用加法算減法的計算方法．教具學(xué)具準(zhǔn)備口算卡片、投影片等．教學(xué)步驟一、鋪墊孕伏【演示課件十幾減6】1．口算（出示口算卡片）6＋4＝6＋5＝6＋6＝6＋7＝6＋8＝6＋9＝6＋10＝2．（）里應(yīng)填幾（出示投影）？6＋（）＝106＋（）＝116＋（）＝126＋（）＝136＋（）＝146＋（）＝156＋（）＝16二、探究新知． 1．教學(xué)例1．教師出示例1．【繼續(xù)演示課件十幾減6】提問：我們已經(jīng)學(xué)過減減8和減7的題，都
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1