中庸第2課時(shí)教案-wenkub.com
2024-10-27 08:54 本頁(yè)面
【正文】 所以，不要去妄想什么，只問(wèn)自己該做什么——這就是素位而行，安分守己。（2）學(xué)生考老師。七、熟讀成誦。（2）一位教授，因偶爾發(fā)現(xiàn)賣(mài)大餅的人很賺錢(qián)，一個(gè)月一兩千，比自己給大學(xué)生上課還賺得多了許多，于是便放下課不上而去賣(mài)大餅，這就叫做不守本分，這就是人們常說(shuō)的“這山望到那山高”，實(shí)質(zhì)上是沒(méi)有認(rèn)識(shí)清 2楚自己，迷失了方向。所以，君子安居現(xiàn)狀來(lái)等待天命，小人卻鋌而走險(xiǎn)妄圖獲得非分的東西。君子無(wú)論處于什么情況下都是安然自得的。：夷、狄、焉、怨、俟、僥、諸、鵠。【教學(xué)重難點(diǎn)】理解文句的意思，熟讀成誦。故君子居易以俟命，小人行險(xiǎn)以?xún)e幸。素富貴行乎富貴；素貧賤行乎貧賤：素夷狄行乎夷狄；素患難行乎患難。（聯(lián)系生活，四人小組討論）結(jié)合實(shí)際，學(xué)了《中庸》這一章，你收獲最大的是什么?九、小結(jié)這一章借孔子對(duì)鬼神的論述說(shuō)明道無(wú)所不在，道“不可須臾離。板書(shū)：道無(wú)所不在六、默讀課文，探究課文思想內(nèi)涵。6男女生合作讀。3學(xué)生齊聲朗讀。二、誦讀訓(xùn)練古人說(shuō)得好：書(shū)讀百遍其義自現(xiàn)?！吨杏埂肥亲铀妓鳌?在理解文章內(nèi)容的同時(shí)，讓其深刻領(lǐng)悟“無(wú)所不在的道”的人生道理。使天下之人，齊明盛服，以承祭祀，洋洋乎如在其上，如在其左右。四、小結(jié)：同學(xué)們，我們用了三節(jié)課的時(shí)間學(xué)習(xí)了“真誠(chéng)是沒(méi)有止息的”的這一道理，老師也相信你們能拿出一顆赤誠(chéng)的心對(duì)待別人。③同桌合作讀，一人一句。（2）學(xué)生自讀?！对?shī)經(jīng)》說(shuō)，“天命多么深遠(yuǎn)啊，永遠(yuǎn)無(wú)窮無(wú)盡！”這大概就是說(shuō)的天之所以為天的原因吧。於（wū）語(yǔ)氣詞?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，回顧中庸第23章之一、之二的內(nèi)容及主題思想。4嘗試背誦《中庸》的第23章之三?！办逗醪伙@，文王之德之純！”蓋曰文王之所以為文也，純亦不已。廣博深厚可以與地相比，高大光明可以與天相比，悠遠(yuǎn)長(zhǎng)久則是永無(wú)止境。三、出示古文的翻譯，理解文章內(nèi)容。老師范讀，在聽(tīng)的過(guò)程中要求同學(xué)們認(rèn)真參照范讀，感受其誦讀的節(jié)奏、語(yǔ)速、停頓，并注意多音字的讀音。二、誦讀訓(xùn)練請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文，在誦讀的時(shí)候，要讀準(zhǔn)字音，嘗試讀準(zhǔn)節(jié)奏。在理解文章內(nèi)容的同時(shí)，讓學(xué)生深刻領(lǐng)悟真誠(chéng)是沒(méi)有止息的。博厚配地，高明配天，悠久無(wú)疆。告訴我們什么道理？全班交流。喜怒哀樂(lè)沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)的時(shí)候，叫做“中”；表現(xiàn)出來(lái)以后符合節(jié)度，叫做“和”。“道”
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