20xx年高考政治一輪復(fù)習(xí)計(jì)劃-wenkub.com
2024-10-27 06:57 本頁面
【正文】 每個(gè)環(huán)節(jié)要讓學(xué)生動起來，復(fù)習(xí)的效率才會好起來。高考試卷以問題為載體，通過試題引導(dǎo)考生關(guān)注社會、關(guān)注人與自然、關(guān)注國家經(jīng)濟(jì)的繁榮和人民生活水平的提高。特別是要通過練習(xí)全面提高學(xué)生的解題能力。結(jié)合學(xué)情，進(jìn)行個(gè)案備寫，提高復(fù)習(xí)的有效性第二、突出“精、細(xì)、實(shí)”：每位老師要根據(jù)學(xué)情精心計(jì)劃，一輪復(fù)習(xí)要不留死角，按考綱要求掌握每一個(gè)知識點(diǎn)，做到課前明確考什么，怎么考。③學(xué)會用規(guī)范的術(shù)語、政治思維解決政治學(xué)科問題。具體目標(biāo)： ：①能準(zhǔn)確記住考綱要求的課本基礎(chǔ)知識，包括基本概念、基本關(guān)系和基本理論 ②理論聯(lián)系實(shí)際，把學(xué)到基礎(chǔ)知識和生活、黨和國家的大政方針結(jié)合起來理解。但我校政治學(xué)科也不是一無是處。，沒有分科，學(xué)生根本沒用心學(xué)，復(fù)習(xí)壓力較大。）第五篇：2019屆高考政治一輪復(fù)習(xí)計(jì)劃2019屆政治一輪第一階段復(fù)習(xí)計(jì)劃周黨高中高二政治學(xué)科組 2018 5/23 我縣2019屆高三復(fù)習(xí)備考工作已經(jīng)啟動，結(jié)合我校2019屆現(xiàn)高二文科生的具體情況，我們現(xiàn)高二政治組經(jīng)過多次討論，形成初步意見，初步制定下屆高三政治一輪第一階段復(fù)習(xí)計(jì)劃，以便指導(dǎo)我們有目標(biāo)、有計(jì)劃地組織教學(xué)。試題分值為100分。四整：按照邏輯順序整理答案。（3）讓學(xué)生形成糾錯(cuò)的習(xí)慣，通過錯(cuò)題積累掌握答題方法。（4）每課結(jié)束，要求學(xué)生進(jìn)行知識梳理，列出知識框架，初步建立知識體系。對政治學(xué)科薄弱的學(xué)生和臨界優(yōu)生進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的輔導(dǎo)，提高總分優(yōu)秀率和合格率，處理好師生間的溝通與合作，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長。第五、培優(yōu)輔差方面：重點(diǎn)抓好優(yōu)秀生的學(xué)習(xí)，提高優(yōu)秀率，加強(qiáng)學(xué)法及解題方法的指導(dǎo)，使學(xué)生形成一套適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。一輪復(fù)習(xí)中要拓展考生的政治眼界，關(guān)注“熱點(diǎn)問題”。通過練習(xí)的批改及時(shí)反饋信息，進(jìn)行教學(xué)調(diào)控。第三、精選試題，與高考接軌：精心組織練習(xí)，通過練習(xí)及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題并及時(shí)解決。首先根據(jù)考綱對知識點(diǎn)進(jìn)行點(diǎn)撥明確方向；其次對基礎(chǔ)知識進(jìn)行梳理對重點(diǎn)知識詳解并拓展延伸；最后是隨堂訓(xùn)練，知識內(nèi)化，能力提升。③ 能夠?qū)σ族e(cuò)和易混的知識點(diǎn)進(jìn)行比較，弄清之間的區(qū)別和聯(lián)系。答題語言不規(guī)范，口語化現(xiàn)象嚴(yán)重；不能條理化，邏輯不嚴(yán)密等，非選擇題是學(xué)生失分最嚴(yán)重的部分。部分同學(xué)對知識死記硬背，不能理解記憶，所以識記完遺忘的也快；沒有良好的做題習(xí)慣，沒有過程性標(biāo)志；沒有糾錯(cuò)的習(xí)慣。第 2 頁第四篇：2018屆高考政治一輪復(fù)習(xí)計(jì)劃2018屆高考政治一輪復(fù)習(xí)計(jì)劃高二政治互研組面對目前嚴(yán)峻的高考形式，結(jié)合我校2018屆高三文科生的具體情況，如何確保高三政治一輪復(fù)習(xí)有序進(jìn)行，使學(xué)生有效的進(jìn)行復(fù)習(xí)，為2018屆高考的勝利打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我們高三政治組經(jīng)過互相討論，精心的策劃，周密的安排，特制定本屆高三政治一輪復(fù)習(xí)計(jì)劃，以便指導(dǎo)我組教師有目標(biāo)、有計(jì)劃地組織教學(xué)。二閱：即閱讀材料獲取信息三聯(lián)：將材料與知識相聯(lián)系，整合材料與信息。形成良好的作答習(xí)慣，做題要留痕跡。（3）根據(jù)考綱，課后布置背誦任務(wù)，并進(jìn)行盯背，讓學(xué)生理解掌握知識。做好學(xué)習(xí)困難學(xué)生的思想交流工作，加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)，以促進(jìn)課堂穩(wěn)定。引導(dǎo)考生走出課堂，關(guān)注國家、關(guān)注社會、關(guān)注世界，激發(fā)考生學(xué)習(xí)知識、探究問題的興趣和熱情，增強(qiáng)考生的社會責(zé)任感，這也體現(xiàn)了素質(zhì)教育的要求。高考試卷以問題為載體，通過試題引導(dǎo)考生關(guān)注社會、關(guān)注人與自然、關(guān)注國家經(jīng)濟(jì)的繁榮和人民生活水平的提高。通過練習(xí)不斷擴(kuò)大學(xué)生的知識面，增強(qiáng)應(yīng)變能力，遷移能力的培養(yǎng)。探究有效課堂，規(guī)范教學(xué)行為，向課堂45分鐘要質(zhì)量。三、具體計(jì)劃（一）一輪復(fù)習(xí)時(shí)間安排（2017年4月——2018年2月）具體如下：2017年9月1日——2017年9月底《經(jīng)濟(jì)生活》2017年10月1日——2017年月11月中《政治生活》2017年11月中——2018年12月底《文化生活》 2018年1月1日——2018年2月中《生活與哲學(xué)》 目前復(fù)習(xí)狀態(tài)：進(jìn)度：《經(jīng)濟(jì)生活》第九課（二）復(fù)習(xí)措施一輪復(fù)習(xí)主要是夯實(shí)基礎(chǔ)知識，在課堂教學(xué)中一般可以采取三步走的方式。比如，復(fù)習(xí)知識時(shí)要鏈接時(shí)政和生活。，缺乏基本的審題能力，尤其是非選擇題，往往是答非所問，或者是張冠李戴。我們相信，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在本組全體教師的努力下，我們心系學(xué)生的成長，心系學(xué)校的發(fā)展，科學(xué)備考，團(tuán)結(jié)協(xié)作，一定會在2014年的高考中取得優(yōu)的成績。本階段主要任務(wù)為復(fù)習(xí)必修三《文化生活》。第二階段：2013年10月9日2013年11月15日。四、教學(xué)進(jìn)度根據(jù)教科院的教學(xué)建議，一輪復(fù)習(xí)時(shí)間為2013年9月1日到2014年3月7日。⑦重視知識體系的構(gòu)建，做到單元體系默寫常態(tài)化。③貫徹好骨干
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