學(xué)數(shù)學(xué)教材培訓(xùn)心得體會(huì)精選5篇-wenkub.com
2024-10-26 17:11 本頁(yè)面
【正文】 總之，這次數(shù)學(xué)新教材培訓(xùn)，已經(jīng)為我們指明了新的方向，只有認(rèn)真鉆研教材，我們才不會(huì)迷失自己的方向！我相信，通過(guò)這次扎實(shí)的教材培訓(xùn)，我們將會(huì)對(duì)新教材教材有更加深入的把握，能更好的做好我們的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。所以在創(chuàng)設(shè)情境時(shí)，要積極創(chuàng)設(shè)學(xué)生的思維空間，讓學(xué)生具有深度思維的思考，這樣才能真正調(diào)動(dòng)學(xué)生的想象空間。而我認(rèn)為:情境用得多不如用的巧。數(shù)學(xué)源于生活，而又服務(wù)于生活，數(shù)學(xué)問(wèn)題是反應(yīng)生活的一些現(xiàn)象，創(chuàng)設(shè)有效的情境對(duì)學(xué)生解決問(wèn)題有深遠(yuǎn)影響。但就今天這個(gè)機(jī)會(huì)，我從以下四個(gè)方面談?wù)勛约簠⒓哟舜闻嘤?xùn)之后的思考，也算是對(duì)大家的一種希望和要求。總之，這次培訓(xùn)，已經(jīng)為我們指明了新的方向，只有認(rèn)真鉆研教材，我們才不會(huì)迷失自己的方向！我相信，通過(guò)這次的教材培訓(xùn)，我們將對(duì)教材更加深入的把握，更好的做好數(shù)學(xué)教學(xué)工作。四、強(qiáng)化對(duì)比訓(xùn)練。而我認(rèn)為:情境用得多不如用的巧。數(shù)學(xué)源于生活，而又服務(wù)于生活，數(shù)學(xué)問(wèn)題是反應(yīng)生活的一些現(xiàn)象，創(chuàng)設(shè)有效的情境對(duì)學(xué)生解決問(wèn)題有深遠(yuǎn)影響。下面我從以下幾個(gè)方面談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)之后的一些膚淺的認(rèn)識(shí)和體會(huì)：一、理解教材的教學(xué)目標(biāo)。雖然一天的學(xué)習(xí)很辛苦，但對(duì)于教材的理解也更深了一層。轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)實(shí)踐操作能力。那下面就簡(jiǎn)單地談點(diǎn)體會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)有了進(jìn)一步的理解，對(duì)新教材有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。我將會(huì)努力踐行課標(biāo)新理念。應(yīng)該說(shuō)，教材色彩豐富、貼近生活、編排有新意，深受小學(xué)生喜愛(ài)。采用教材中的教學(xué)情境，將課本數(shù)學(xué)變?yōu)樯顢?shù)學(xué)，盡量創(chuàng)設(shè)生活化的的課堂情境，使課堂教學(xué)成為一種開(kāi)放的“生活化“教學(xué)。在班內(nèi)性營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍收到了良好的效果。這就需要我們教師想辦法吸引住孩子。我相信，通過(guò)這次的教材培訓(xùn)，我們將對(duì)教材更加深入的把握，更深刻地理解所包含的教育理念，更好的做好數(shù)學(xué)教學(xué)工作。⑷教學(xué)互動(dòng)與教學(xué)引導(dǎo)課堂互動(dòng)形式有兩種:有師生對(duì)話和生生對(duì)話。有效的情境創(chuàng)設(shè)是一個(gè)很好的“亮相”并且影響深遠(yuǎn)。這次教材培訓(xùn),幫助我更好的理解了教材,使我對(duì)教材的編撰理念、框架結(jié)構(gòu)等各方面有了全面的認(rèn)識(shí)。下面就是自己學(xué)習(xí)之后的一些膚淺的認(rèn)識(shí)和體會(huì)： ⑴教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)可以說(shuō)是數(shù)學(xué)的“根”,所以擬定數(shù)學(xué)目標(biāo)要準(zhǔn)確、全面、細(xì)致
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1