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正文內(nèi)容

鄉(xiāng)村學校少年宮近期運行情況5篇-wenkub.com

2024-10-25 16:30 本頁面
   

【正文】 同時,根據(jù)農(nóng)村未成年人的興趣,在店子鄉(xiāng)村學校少年宮設(shè)立了百藝苑、親子俱樂部、音樂坊、科普館等8個活動室,室內(nèi)活動面積達1000多平方米。5.學員須按照少年宮規(guī)定的學習、活動時間按時上課,不得遲到、缺席,因故不能參加,必須事先向輔導(dǎo)教師請假。尊敬師長,禮貌待人。熱愛科學,努力學習,勤思好問,樂于探究,積極參加社會實踐和有益的活動。對自然損壞和急需維修、添置的物件及時提出購置意見。鄉(xiāng)村學校少年宮所有財物均有專人保管,并建立進、銷登記制度,每半年核查一次。,保證少年宮門前安全無事故。鄉(xiāng)村學校少年宮安全管理制度(包括課前、課后和課間)教學場所的全程安全管理。團結(jié)群眾,關(guān)心群眾,發(fā)揚民主精神,傾聽群眾意見,堅持原則,實事求是,秉公辦事,不謀私利。經(jīng)常檢查了解、分析、研究輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作和陣地活動的開展情況,做好統(tǒng)籌工作,注意總結(jié)經(jīng)驗,落實改進措施,增強鄉(xiāng)村學校少年宮對校內(nèi)少年兒童的感召力,活躍少年兒童陣地。六、豐富全校少年兒童的精神文化生活,為少年兒童搭建展示自我的平臺;認真組織和舉辦各種有益于少年兒童健康成長的各種活動。二、在上級的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持正確的辦宮方向,努力把鄉(xiāng)村學校少年宮辦成具有鮮明特色的少年兒童教育陣地。二是農(nóng)村未成年人的文體活動平臺。結(jié)合“我們的節(jié)日”活動,開展經(jīng)典誦讀展示、匯演等活動,引導(dǎo)未成年人在誦讀的基礎(chǔ)上理解經(jīng)典內(nèi)涵,提高文化素質(zhì)和道德修養(yǎng)。結(jié)合活動項目設(shè)置,積極組織各類興趣小組和學生社團,推動少年宮技能培訓(xùn)和科技、文藝活動的開展,促進農(nóng)村未成年人基礎(chǔ)能力、基本技能的培養(yǎng),發(fā)揮發(fā)展特長,為他們將來成長發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。要針對未成年人的身心特點,因地制宜,廣泛開展未成年人喜聞樂見、樂于參與的歌詠、樂器、舞蹈、繪畫等藝術(shù)活動,球類、棋藝、跳繩等體育活動,以及滾鐵環(huán)、猜燈謎、放風箏、舞龍燈等鄉(xiāng)土文化特色活動,使文體娛樂活動成為鄉(xiāng)村學校少年宮最普遍開展、最基本的活動形式,讓農(nóng)村中小學生放學后有地方去、有場所玩,在健康快樂的活動中得到鍛煉和提高。工作項目抓得住,主要指鄉(xiāng)村學校少年宮依托學校進行建設(shè)、實行學校管理體制,由校長兼任主任,學校老師兼任輔導(dǎo)員和管理人員,“一師兩用、一表雙用”,實行課外活動制度化管理,有陣地、師資保證,能夠確保組織到位、長期開展。二是“花錢少”,即充分依托農(nóng)村學?,F(xiàn)有資源,通過修繕、改造、置換、共享等辦法,閑置利用、一室多用,教室就是活動室,操場就是活動場,課桌就是活動臺,不另起爐灶、不重新建設(shè)。三是資源整合原則。鄉(xiāng)村學校少年宮的建設(shè)使用要堅持三個原則:一是公益性原則。少年宮建設(shè)的初步成效既是我們付出后的收獲又是我們繼續(xù)前進的動力,在家長、孩子和社會的廣泛關(guān)注下,少年宮建設(shè)會沿著“利民、利生”的宗旨繼續(xù)前行。從運行的情況來看,現(xiàn)在已初見成效。憑借學校多年的師資和設(shè)備基礎(chǔ)以及開展第二課堂活動的豐富經(jīng)驗,少年宮正式啟動,招收了第一批學員,以在校學生為主,進行填報信息與志愿卡,根據(jù)學生的喜好和選擇進行了分類與編班。學校組織管理人員參考各種資料和本校的一些成型管理經(jīng)驗,制定了《邊院中學少年宮主任工作職責》、《邊院中學少年宮副主任工作職責》、《邊院中學少年宮安全管理制度》、《邊院中學少年宮財務(wù)管理制度》等一系列的制度,并逐一進行貫徹學習,各功能教室的相關(guān)管理制度和輔導(dǎo)員職責全部上墻。采購了書法教室、棋類活動室、綜合實踐室、地理歷史教室、綜合實踐活動室的相關(guān)器材,同時為滿足少年宮日常辦公需要,添置了圖板、數(shù)碼相機、一體機等辦公器材。同時學校對聘用輔導(dǎo)員和管理人員進行了統(tǒng)一的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和思想動員,提高少年宮組成人員的思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。結(jié)合實際,設(shè)項目選師資。少年宮管理辦公室主任由校長
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