【正文】 高度重視青少年的安全，由上級部分指派專職保安人員，切實保證活動場地、設(shè)施、器材的安全，不斷提升活動中心服務質(zhì)量和管理水平。（六）評價系統(tǒng)建立各類目標管理責任制和考核評議制度。（五）師資搭建少年宮有效運轉(zhuǎn)的核心的師資隊伍。文化藝術(shù)活動?？萍紕?chuàng)新活動常規(guī)科技教育活動的開展，在低年級學生中開展：種子的發(fā)芽、蝌蚪的演變、金魚的飼養(yǎng)等啟蒙性的科技教育活動；在中高年級學生中開展：植物栽培、動物養(yǎng)殖、氣象觀察等實踐活動?？傮w要求：活動項目全面而有特色，學生參與面廣，特色活動納入納入校本課程，有課程方案（指南），目標明確，內(nèi)容有特色，符合學生的實際，課程開設(shè)有管理措施。推薦家長志愿者和學生進行管理，要求學員進入少年宮及共建場所活動，要自覺遵守場室的相關(guān)規(guī)定及管理要求，切實保證活動場地、設(shè)施、器材的安全性，確?；顒又行暮椭C、文明、安全、舒適、有序、高效地運轉(zhuǎn)。（二）統(tǒng)一思想通過區(qū)委、區(qū)教育局協(xié)調(diào)，召開相關(guān)負責人會議，共建共享，統(tǒng)一思想，營造全社會關(guān)心支持農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)的良好輿論氛圍。（二）基礎(chǔ)性原則通過開展各種生動活潑、健康有益的活動，對以未成年為主的鄉(xiāng)村村民進行科技、藝術(shù)、心理、體育等基礎(chǔ)知識和基本技能的普及和熏陶，提高他們的文明素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。為全面貫徹落實黨的教育方針，深入貫徹實施素質(zhì)教育，促進學生的全面發(fā)展，進行鄉(xiāng)村少年宮項目建設(shè)。下一步，我們將把這兩項工作的重點放在推進鄉(xiāng)村學校少年宮建設(shè)上來，鼓勵全國、省級文明城市、文明單位結(jié)對建設(shè)一批鄉(xiāng)村學校少年宮。社會各界的支持也是鄉(xiāng)村學校少年宮建設(shè)資金的重要來源，桓臺縣馬橋鎮(zhèn)、陳莊鎮(zhèn)等鄉(xiāng)村學校少年宮也得到了金城、博匯等企業(yè)的資金支持。正是由于鄉(xiāng)村學校少年宮“花錢少、覆蓋廣、效果好”的特點和各級黨委政府的大力推動，我省鄉(xiāng)村學校少年宮建設(shè)取得了可喜的成績。大家知道，農(nóng)村的孩子，父母許多都在外打工或務農(nóng)，很少有時間和精力來管管孩子們的課外教育問題，孩子們放學放假的時間是農(nóng)村父母最關(guān)切的事情，而農(nóng)村未成年人活動場所缺失的問題也是農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)的一個亟待解決的問題。第三階段：提升階段（2011年4月—6月）。四、“店頭中學鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)的時間安排 我校少年宮建設(shè)活動共分為三個階段：第一階段：啟動階段（2010年11月）。生活勞動與社會實踐活動。通過科普知識傳授、發(fā)明創(chuàng)造、科技制作、科學實驗、技能培訓等活動，培養(yǎng)青少年愛科學學科學的興趣，勇于創(chuàng)新的科學精神，求實協(xié)作的科學態(tài)度，為青少年成長奠定良好的科學素質(zhì)基礎(chǔ)。具體可涉及以下幾個方面：道德實踐活動。充分利用學校大課間、活動課、中午、放學后、星期六等課余時間以及寒暑假等假期，以體驗教育為基本途徑，區(qū)分不同層次未成年人的特點，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的德育實踐活動，并與豐富多彩的興趣活動和文體活動結(jié)合起來。同時加強校本教材的研究開發(fā)，研發(fā)出具有本校特色的、針對性極強的校本教材。各類活動的開展，需要有廣泛的群眾基礎(chǔ)，需要有大量的學生參與，所以要做好普及工作，要在低年級就開設(shè)活動，來吸引更多的學生參與，調(diào)動他們的積極性。（1）創(chuàng)造性地開展豐富多彩的誦讀活動，如誦讀沙龍、誦讀講座、誦讀表演、誦讀比賽、抄讀比賽等，在注重效果的同時，更要注重活動過程，力爭使每個學生都有參與和展示自我的舞臺。在學校由老師（以語文老師為主，不限于語文老師）利用經(jīng)典誦讀課、課間背誦，并結(jié)合語文學科教學時間進行評點。“人人是老師，處處是教室”。店頭中學“鄉(xiāng)村少年宮”領(lǐng)導小組： 主 任： 劉杰（校長）副主任： 吳彬（副校長）張計清（副校長）劉興玉（副校長）朱磊（工會主席）成 員： XXX“AA中學鄉(xiāng)村少年宮”輔導員：（1）校外輔導員：音樂輔導員：XXX（退休教師）（2）校內(nèi)輔導員： 球類輔導員：XX 美術(shù)輔導員：XX 舞蹈輔導員：XX 體育輔導員：XX 網(wǎng)絡(luò)輔導員：XX 棋類輔導員：XXX 書法類輔導員：XX 誦讀類輔導員：XX 制作類輔導員：XX 理化生輔導員：XX三、“店頭中學鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)的統(tǒng)籌規(guī)劃（一）普及“國學經(jīng)典誦讀活動”。我們要發(fā)揮現(xiàn)有的資源，力爭將書法、體藝教學打造成為少年宮的品牌活動項目。開放性原則。實施創(chuàng)新教育，就是要從培養(yǎng)創(chuàng)新精神入手，結(jié)合學生的興趣愛好，充分利用學校微機室，開展微機操作、電腦繪畫、上網(wǎng)瀏覽等課外拓展延伸培訓活動；利用實驗室的實驗器材，開展了實驗操作、科學探究活動，智力七巧板拼圖，培養(yǎng)學生的動手實踐能力；組織學生參觀科技展，對學生進行科普教育。向農(nóng)村未成年人普及藝術(shù)、體育等方面的知識，開闊他們的眼界，發(fā)展他們的興趣愛好；培養(yǎng)他們勤動手、善思考的良好習慣，使他們在體驗中感悟道理，在實踐中增長才干。建設(shè)思想道德教育的陣地。不斷改善辦學條件，建設(shè)讓社會滿意的鄉(xiāng)村少年宮。聘請知名專家、學者或吸引專業(yè)特長突出的教師到學校擔任校外輔導員，邀請當?shù)氐拿耖g藝人、勞動模范、精神文明建設(shè)先進人物等來做輔導員，充實“鄉(xiāng)村少年宮”的師資力量。堅持“挖掘?qū)W校潛力，樹立學校特色”的原則，建立和完善鄉(xiāng)村少年宮工作的長效機制。突出特色，大力開展國學經(jīng)典誦讀活動，開展好鄉(xiāng)村少年宮活動，建設(shè)具有較高知名度的鄉(xiāng)村少年宮。二、活動原則充分利用已有的教學場地、器材、師資力量等教育資源，因地制宜做好協(xié)調(diào)工作，積極引進設(shè)施設(shè)備和各種先進的理念，并做好設(shè)施設(shè)備的后續(xù)管理和維護，堅持公益性和普及型的原則，全體學生自愿參加，學校所有活動場所、器材全面向?qū)W生免費開放。學生的組織：各班班主任負責根據(jù)學生的自愿，將本班所有學生分配到各小組，確保每位學生能在星期五的少年宮活動中準時參加活動，并教育學生遵守活動紀律，認真開展活動。充分利用社會資源建立生活勞動和社會實踐基地，通過參加社會公益勞動、社會實踐鍛煉，對青少年進行熱愛勞動、尊重勞動人民的教育和生活勞動技能培訓，培養(yǎng)自立、自強的品格和艱苦奮斗的精神，提高交往、合作和服務的社會能力。通過參加田徑、球類、體操、棋藝等多種多樣的體育軍事活動項目，培養(yǎng)青少年勇敢堅強的意志、活潑開朗的性格和健康的體魄。結(jié)合國內(nèi)外大事、重大紀念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡，通過生動活潑的形式開展愛國主義、集體主義、社會主義的宣傳教育活動，對青少年進行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育。充分依托學?，F(xiàn)有資源，通過修繕 改造、置換、共享等辦法，從實際出發(fā)，本著方便實用，適應學生需求的原則，開辟必要的活動場所、添置必要的文化活動和體育器材。一、指導思想堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，學習借鑒外地的經(jīng)驗和做法，大力推進我校未成年人課外活動場所建設(shè)，辦好“鄉(xiāng)村少年宮”，促進我校未成年人思想道德建設(shè)持續(xù)發(fā)展。校園心理宣傳專刊，定期給進入學校的人群傳達心理健康知識和無聲的心理輔導方法，營造良好的心理氛圍。此新型面試方式在《長沙晚報》上得以認可和推廣。我們計劃將DI活動，結(jié)合 “奇思妙想闖七關(guān)”、小發(fā)明以及模型等各類科技創(chuàng)新活動，整合成本宮特色之一。DI是以創(chuàng)新精神培養(yǎng)為核心（圍繞創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)和激發(fā)），以人的全面發(fā)展為目標（整合學生的全面知識和個性特長才藝的綜合運用），以非智力素質(zhì)要求為基本活動模式（強調(diào)并限制性規(guī)定團隊合作和自主創(chuàng)新）的一項國際性賽事。目前，這個比賽也吸引著越來越的國家參與，發(fā)展成為世界性比賽。以DI為導引的科技創(chuàng)新活動：DI是Destination ImagiNation的縮寫，意思是目的地想象，DI比賽是一項創(chuàng)新思維比賽，至今已有27年歷史了。四、硬件和軟件建設(shè)學校有一棟四層教學樓，一棟四層綜合樓，設(shè)立了各類教室和活動功能室，配備各類教學設(shè)備設(shè)施，滿足了教學需要；在體育運動區(qū)，建有一個400米跑道的田徑場，三個標準籃球場。通過考核評價，驗證少年宮活動的有效性，尋找改進渠道。（六）長效機制制度規(guī)范建立師資保障制度、場地共享制度、管理制度、考核制度、獎勵制度等為鄉(xiāng)村少年宮長久開放保駕護航。校內(nèi)根據(jù)自愿原則，鼓勵本校教師兼職少年宮輔導員，逐步打造一支專職輔導員隊伍；校外聘請優(yōu)質(zhì)師資、民間藝人、勞動模范、先進人物等擔任輔導員。開設(shè)聲樂、舞蹈、古箏、攝影、素描、書法。開設(shè)籃球、乒乓球、羽毛球、跳繩、踢毽子、圍棋。通過“網(wǎng)頁制作比賽”、“科技創(chuàng)新比賽”、“科幻畫比賽”等活動的優(yōu)化組織，探索更加人性化、更有利于學生發(fā)展的組織形式。結(jié)合國內(nèi)外大事、重大紀念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡，通過生動活潑的形式開展愛國主義、集體主義、社會主義的宣傳教育活動，對學生進行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育。（四）開放時間及內(nèi)容公益性項目時間安排在下午第八節(jié)課和周六上午，全部開放公益性項目。德令哈市民族學校 二〇一五年一月十四日萊山初中鄉(xiāng)村少年宮輔導員：（1）校外輔導員：書法輔導員：董廣勝（退休教師）（2）校內(nèi)輔導員： 球類輔導員：XX 美術(shù)輔導員：林敏 舞蹈輔導員：祝麗麗 體育輔導員：XX 網(wǎng)絡(luò)輔導員：劉世澤 孫學敏 棋類輔導員：XXX 書法類輔導員：孫杰 誦讀類輔導員：全體語文教師 制作類輔導員：XX 理化生輔導員：徐少英 劉淑梅 楊翠華 徐軼敏 孫淑玉 蘇再娜 唐媛媛 金奎禮（二）統(tǒng)一思想通過區(qū)教體局協(xié)調(diào)，召開街道、村委、社區(qū)等相關(guān)負責人會議，共建共享，統(tǒng)一思想，營造全社會關(guān)心支持農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)的良好輿論氛圍。第二階段：推進階段（2015年3月5月）。（四）特色發(fā)展原則按照區(qū)教體局的要求，結(jié)合學校發(fā)展特色，根據(jù)學生發(fā)展需要，努力打造特色項目和優(yōu)秀品牌。實現(xiàn)“三個延伸”：空間上從學校向周邊社區(qū)延伸，時間上從課內(nèi)外活動向節(jié)假日延伸，活動內(nèi)容上由以往偏重文體活動向注重綜合實踐活動延伸，盡力促進城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。第三篇：學校鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)方案德令哈市民族學校鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)實施方案德令哈市民族學?，F(xiàn)有學生500人，班級數(shù)17個，教師89人，具有一支富有經(jīng)驗的高素質(zhì)的教師隊伍。1月初舉行“店頭中學鄉(xiāng)村少年宮”的掛牌儀式，領(lǐng)導小組制定相關(guān)的工作職責、計劃，組建輔導員隊伍，并按計劃組織未成年人開展活動。要充分利用好每學期小學生外出社會實踐活動，每學期一個主題，每人寫一篇社會實踐感想或社會調(diào)查報告。開展田徑、球類等體育活動，培養(yǎng)青少年勇敢堅強的意志、活潑開朗的性格和健康的體魄?？萍紝嵺`活動?；顒拥膬?nèi)容要做到教育性、知識性、趣味性相結(jié)合，要適合青少年的年齡特點，尤其要結(jié)合縣城郊區(qū)少年的實際，并為他們所喜愛。（三）統(tǒng)籌學生的項目與時間安排鄉(xiāng)村少年宮領(lǐng)導小組依據(jù)每個年級段申報的活動項目，進一步統(tǒng)籌規(guī)劃全校的項目。學校要爭取資金，進一步添置設(shè)施和設(shè)備，以保證活動的正常開展。（二）爭創(chuàng)其它特色品牌普及與提高相結(jié)合。把經(jīng)典誦讀工程與學校的教育教學活動有機融合。各年級組每周安排1節(jié)課做為國學經(jīng)典誦讀課，每班要利用預備時間每天安排10分鐘讓學生誦讀國學經(jīng)典，要鼓勵學生利用節(jié)假日每天堅持自讀國學經(jīng)典30分鐘。開好誦讀課，保證誦讀時間。二、“XX中學鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)的組織管理加強組織領(lǐng)導，進一步提高思想認識，成立有校長兼任“鄉(xiāng)村少年宮”主任的領(lǐng)導班子，配備有一定專長的教師或校外兼職人員擔任輔導員，要開辟專門的活動場所，開設(shè)一系列的活動項目，統(tǒng)一活動的時間，制定詳細的活動計劃，使得“鄉(xiāng)村少年宮”得以正常運轉(zhuǎn)。我校少年宮的辦學，要在做好普及，體現(xiàn)基礎(chǔ)性的基礎(chǔ)上，堅持走特色發(fā)展之路。我校少年宮工作的推進的資金完全有學校籌措或社會團體捐助，開展的文化活動完全免費，目的是真正辦起我們農(nóng)村孩子身邊的少年宮，真正成為每一個孩子都能享受的少年宮?！班l(xiāng)村少年宮”是舉行青少年科技活動、培養(yǎng)實踐能力的基地?！班l(xiāng)村少年宮”是農(nóng)村未成年人藝術(shù)、體育活動開展的集中場所。3．開展好豐富多彩的活動，建設(shè)讓學生向往的鄉(xiāng)村少年宮。建立專、兼職相結(jié)合的教師隊伍。通過“走出去”或“請進來”的辦法提高輔導員專業(yè)水平和教學水平。進一步加強機構(gòu)建設(shè)，定期召開專題研討會，積極宣傳，爭取社會各界的支持，為“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)營造良好的氛圍。三、工作重點目標多方拓寬渠道，籌集資金，切實保障鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)的正常運轉(zhuǎn)；通過多種途徑和方式，進一步挖掘現(xiàn)有師資潛力，搞好師資培訓，同時采取走出去、請進來的辦法，提高輔導員專業(yè)水平和教學水平。長樂學校2010年“鄉(xiāng)村少年宮”實施方案一、指導思想為全面貫徹落實黨的十七大精神和中共中央、國務院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，堅持科學發(fā)展觀，堅持以人為本，促進農(nóng)村孩子的健康成長和全面發(fā)展，推動和諧社會建設(shè)，讓廣大農(nóng)村未成年人享受到與城區(qū)未成年人同樣的素質(zhì)教育，鞏固和提高鄉(xiāng)村少年宮活動成果，特制定2010年活動實施方案。七、活動的組織和管理辦法少年宮活動的時間：上課期間每周星期五下午為固定的少年宮活動時間。（五）生活勞動與社會實踐活動。（三）體育活動。四、活動內(nèi)容主要有：（一）思想品德和心理教育活動。三、基本原則公益性原則，不開展以贏利為目的的經(jīng)營性活動，活動場所和器材免費提供，免費為農(nóng)村未成年人授課，平時面向所有在校學生，周末和節(jié)假日向所有學生開放；基礎(chǔ)性原則，主要進行文化、藝術(shù)、體育等基礎(chǔ)知識教育和基本技能訓練，提高未成年人的綜合能力；方便實用原則。進一步把鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)引向深入，結(jié)合學校實際，特制定具體實施方案?！靶撵`之聲”在周會時間和家長培訓講座中向師生和家長傳播心理健康知識，有針對性地進行心理輔導，更好地為學生和家長服務，有效地提高學生的心理品質(zhì)。（1）開設(shè)心靈工作坊——有計劃、有針對性地進行團體輔導從一年級新生的招生面試開始，我們就采用通過一些有趣的心理游戲，如聽（講）故事、串珠子