【正文】 統(tǒng)一規(guī)范活動中心教學內(nèi)容。建立經(jīng)費保障機制。四、建議與設想規(guī)范鄉(xiāng)鎮(zhèn)青少年活動中心管理體制。師資缺乏。先后多次組織學生參加全國、市、縣各類大賽并獲個人榮譽，如陳家河少年宮的乒乓球興趣小組，參加全縣小學乒乓球錦標賽，榮獲男子團體第五名、女子團體第二名，2名女生個人單打進入全縣十強；舞蹈興趣小組編排的《我是女兵》參加全縣中小學文藝調(diào)演，榮獲二等獎；寫作興趣小組的易宗寶等12名學生的作品在《澧水文學》刊物發(fā)表；洪家關少年宮的象棋興趣小組參加桑植縣第二屆小學生象棋賽榮獲女子團體第二名、男子團體第三名；器樂興趣小組獲全縣中小學文藝調(diào)演二等獎等等。以活動為載體，促進未成年人思想健康成長。二、服務措施積極創(chuàng)設活動載體，促成養(yǎng)成教育。師資配備情況：兩所鄉(xiāng)村學校少年宮均從本學校教師隊伍中選拔出有專業(yè)知識和一技之長的教師，組建了一支有愛心、敬業(yè)、奉獻的少年宮輔導員隊伍。對于其培訓，由教育部門統(tǒng)一根據(jù)教育規(guī)律、參照其他地方先進經(jīng)驗制定一個實施細則。對于其建設成本，可分為學?，F(xiàn)有閑置校舍的維修裝修和活動器材的配置，應先由縣市區(qū)財政局的投資評審中心進行客觀、公正、第三方地測算，由財政部門綜合股對其績效目標進行評價，以方便財政部門知曉其建設成本并協(xié)調(diào)安排建設資金。應建立由財政部門牽頭，民政、體育、教育等部門配合的聯(lián)動工作機制。五、以鄉(xiāng)村學校少年宮為抓手，打造農(nóng)村未成年人思想道德建設美好精神家園農(nóng)村未成年人思想道德建設，關系到億萬農(nóng)村家庭的民生福祉。由于行政執(zhí)法機關集聚城區(qū)，農(nóng)村行政執(zhí)法人員缺少等原因，導致對農(nóng)村的黑網(wǎng)吧、游戲廳、低俗圖書館監(jiān)管不力，同時，鄉(xiāng)村未成年人自制力較差，給了這些低俗場所一定的生存空間。受拜金主義的影響，再加上理想、信念的缺失和青春期等因素的影響，農(nóng)村未成年人思想狹窄、容易沖動，一不小心，就走上了違法犯罪的道路。三是困境兒童的救助保護機制不盡完善。在耒陽市農(nóng)村，大多數(shù)未成年人都和爺爺、奶奶生活在一起，父母常年在異地打工。一是未成年人校外活動陣地和公共文化設施缺失。農(nóng)村義務教育階段全面落實“兩免一補”政策，城市義務教育階段學生也免除了學雜費，低保家庭學生的教產(chǎn)教科書免費提供。聯(lián)合工商、公安、文化、綜合執(zhí)法等部門開展了市區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)校園周邊環(huán)境的整治工作和打黃打非活動，加大了對網(wǎng)吧、電子游戲廳的管理力度，及時清理整頓黑網(wǎng)吧，為青少年的健康成長提供良好的環(huán)境。三是強化學校、家庭、社會“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡建設。廣泛開展了社會主義核心價值體系進教材、進課堂、進學生頭腦的“三進”活動；按照“三貼進”的要求，改進思想品德課的教學方法，不斷增強課堂教學的吸引力和感染力；通過開設心理健康教育課、開展課題研究、設立“心理咨詢室”、創(chuàng)建心理健康教育實驗學校、舉辦專題講座、組織高中考考生考前心理輔導、開展師資培訓等措施，扎實開展心理健康教育。七是以全市讀書月活動為契機，大力開展“三湘讀書月——紅色經(jīng)典展演大賽”。五是組織開展科技“小發(fā)明、小創(chuàng)造、小制作”活動。三是大力開展法制宣傳、禁毒宣傳、廉政文化、慈善文化進校園的“四進校園”活動。一是啟動中小學愛國主義影視教育活動。實行全市中小學德育工作報告制度，將各學校的德育工作納入學校年底績效考評體系，形成了趕學比超、你追我趕的良性競爭機制。耒陽市教育部門作為全市德育工作的具體實施者，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，多管齊下，為全面開展未成年人思想道德建設提供了組織保障。只有使我國未成年人從小培養(yǎng)起愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的良好精神，形成積極向上、文明禮貌、團結(jié)友愛、克己奉公、助人為樂的品德，確立為國家、為人民、為民族奮斗的志向，提高全民族素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展，才能具有堅實的基礎。二、加強農(nóng)村未成年人思想道德建設的重要性進一步加強和改進農(nóng)村未成年人思想道德建設是黨中央做出的一項重大決策，對于維護國家長治久安、促進社會和諧穩(wěn)定有著重大意義，有利于推動耒陽市教育健康發(fā)展，有利于夯實耒陽思想道德建設基礎，有利于增強耒陽市人才事業(yè)發(fā)展后勁。一、基本情況小水鎮(zhèn)位于湖南省耒陽市南部，地處南通郴洲、北抵衡陽城鄉(xiāng)連接處，與泗門洲、公平圩、太平圩、磨形、灶市等鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處接壤，據(jù)傳圩后一溪江匯集耒水，兩者相比，故曰小水，小水鎮(zhèn)由此得名。 農(nóng)村家長觀念滯后，影響了少年宮的發(fā)展。組織讀書筆記展評、優(yōu)秀讀書手抄報展評、知識競賽、“我與書的故事”征文大賽等活動，增強了閱讀活動的實效。結(jié)合學校開展的“快樂誦讀”制定相關的讀書活動計劃，做到計劃明確、措施具體、制度完備。繪畫小組多位同學在省、市、縣的書法比賽中取得了優(yōu)異的成績。成立器樂、電子琴、笛子、舞蹈、繪畫、剪紙、書法、等藝術類興趣小組活動，每周集中輔導兩次，每天開展活動。加強體育類興趣小組活動，開設、乒乓球興趣小組，堅持每周集中輔導兩次，每天組織開展活動，使學生養(yǎng)成參加體育鍛煉強身健體的習慣，掌握運動技能。在全校組織開展了“做一個有道德的人”演講比賽，活動受到了縣精神文明建設考核組的好評。1．德育活動。加大投入，努力改善辦宮條件上級部門加大了設施設備的修繕、添置投入，用于鄉(xiāng)村少年宮的建設和發(fā)展。為了更好的開展工作，我們制訂了長福學校少宮工作職責及、后勤保障職責、安全管理職責、少年宮輔導員職責等各種職責制度。由校長劉立國同志擔任主任，副校長王秀波同志擔任副主任，在少年宮主任的管理下，我們制定了切實可行的少年宮活動實施方案、計劃等，選拔了具有一定特長的老師張紅杰、于吉祥、鄭加權、桑座名、王萬強、盛玉海、姜杰等擔任少年宮的輔導老師。教師隊伍穩(wěn)定，師資力量雄厚。至于活動實施的具體方案，目前，小返小學正與教育知行社緊鑼密鼓的籌備著。山西大學幫助小返小學開展“鄉(xiāng)村學校少年宮”活動具體由山西大學教育知行社組織實施。出了營村小學，我們看到的是一排排建好的還沒住人的小區(qū)和正在建的小區(qū)，小學出去走一公里，就是大幅的墻體廣告，宣傳這個小區(qū)，說居住在這怎么高檔怎么有品位怎么宜人怎么舒適。包了兩輛車，一輛一百，再加上吃飯，這一次活動就好幾百。下午，我們?nèi)チ塑浅切W和營村小學。這些中午留在學校吃飯的孩子，有的說是家遠，有的說家里沒人，家長去地里干活了，要很晚才回來。5年級是參加的，覺得搞得活動挺好玩的，很喜歡，他們幾個學的是籃球、足球。學校最缺的是老師，再者就是經(jīng)費。本校少年宮特色活動是“獨輪車”，當年文明辦撥的一萬塊錢主要就是買了獨輪車。小返小學是杏花嶺小返鄉(xiāng)的中心小學，有不到300名學生，30名老師。下了車，于谷雨對我說：“從城里到這里，也就50分鐘的路程，時代卻像倒退了50年?！备鳌班l(xiāng)村學校少年宮”掛牌初期，都辦得紅紅火火，為孩子們的課余生活增添了不少色彩。記者查閱相關文件了解到，太原市委在《太原市關于推進“鄉(xiāng)村學校少年宮”建設的實施意見》中要求“各縣（市、區(qū)）文明委要把‘鄉(xiāng)村學校少年宮’建設作為未成年人思想道德建設的重要內(nèi)容。幾年過去了，這些特殊少年宮開展情況如何呢？帶著這樣的疑問，山西大學幾名教育學專業(yè)的本科生開始了一項針對太原市“鄉(xiāng)村學校少年宮”開展情況的調(diào)查。目前，中央文明辦和省文明建立了鄉(xiāng)村學校少年宮的考核評比機制，將每年獲得中央和省項目支持的鄉(xiāng)村學校少年宮分為優(yōu)秀、良好、合格三個等次考核，按照考核成績發(fā)放不同的運行經(jīng)費，在各鄉(xiāng)村學校少年宮間形成了你追我趕的良好氛圍。建議中央、省的項目多向有需求又有熱情的地區(qū)傾斜，特別是向落后地區(qū)傾斜，讓彩票公益金項目真正成為扶貧工程、實事工程、民心工程，辦受學生、家長、教師歡迎的鄉(xiāng)村學校少年宮。有的鄉(xiāng)村學校少年宮通過相關部門、單位的支持，雖然把陣地建起了，但運轉(zhuǎn)經(jīng)費不足，因此活動開展不是很經(jīng)常。同時