【總結(jié)】第一篇:分?jǐn)?shù)與除法教學(xué)反思 《分?jǐn)?shù)與除法》聽課反思 《分?jǐn)?shù)與除法》是在學(xué)生建構(gòu)起分?jǐn)?shù)的意義和除法的意義基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,探索和理解分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系既是本節(jié)課教學(xué)的重點(diǎn)又是學(xué)生學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。張老師遵循...
2024-10-17 21:43
【總結(jié)】第一篇:《分?jǐn)?shù)與除法》教學(xué)反思 《分?jǐn)?shù)與除法》教學(xué)反思 《分?jǐn)?shù)與除法》這節(jié)課是北師大版數(shù)學(xué),五年上冊69頁——70頁內(nèi)容,主要內(nèi)容是揭示分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,中間包括假分?jǐn)?shù)與帶分?jǐn)?shù)的互化。這部分知識的...
2024-10-03 14:06
【總結(jié)】第一篇:《分?jǐn)?shù)與除法》教學(xué)反思 《分?jǐn)?shù)與除法》教學(xué)反思 《分?jǐn)?shù)與除法》是在學(xué)生學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)的意義基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,通過這節(jié)課的教學(xué),目的是讓學(xué)生在理解了分?jǐn)?shù)的意義基礎(chǔ)上,從除法的角度去理解分?jǐn)?shù)的意義...
2024-10-17 20:36
【總結(jié)】第一篇:分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系 《分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系》教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)內(nèi)容:蘇教版第十冊教材53-54頁。 二、教學(xué)目標(biāo) : 理解分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識當(dāng)兩數(shù)相除除不盡時,商可以用分?jǐn)?shù)表示...
2024-10-17 21:48
【總結(jié)】第一篇:《分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系》的教學(xué)設(shè)計 《分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系》的教學(xué)設(shè)計 郭正紅 教學(xué)內(nèi)容:分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系。(課本第65頁的例1和例2)教學(xué)目標(biāo): 知識與技能:使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,會用...
2024-10-17 20:32
【總結(jié)】CompanyLOGO在生活情境中感知分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系分?jǐn)?shù)與除法關(guān)系的說課人教版教學(xué)背景分析教學(xué)過程教學(xué)效果評價設(shè)計教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)
2025-07-26 20:28
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系(人教版數(shù)學(xué)五年級下冊)主備人:潘淑娟學(xué)習(xí)目標(biāo)1、在具體情境中理解分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,會用分?jǐn)?shù)表示兩個數(shù)相除的商2、通過對分?jǐn)?shù)除法的理解,培養(yǎng)觀察、分析、抽象、概括、類推的能力。3、創(chuàng)設(shè)探究活動情景,合作交流,獲得研究性學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)內(nèi)容教材第65、66頁的內(nèi)容,處理練習(xí)十二的第1—4題。教材解讀A、讀懂教材,理清結(jié)構(gòu)。認(rèn)真填寫教材有關(guān)
2025-07-26 01:13
【總結(jié)】追求“真正意義上的理解”江蘇省泰州市高港實(shí)驗(yàn)小學(xué)季晶【教學(xué)內(nèi)容】蘇教版《義務(wù)教育教科書》五年級下冊第53—54頁?!窘虒W(xué)構(gòu)想】數(shù)學(xué)概念教學(xué)到底是教“形式化的定義”,還是追求學(xué)生“真正意義上的理解”?顯然,我們應(yīng)該追求后者。學(xué)生是否理解一個概念,不在于能否說出它的“定義”,而在乎能否把握概念的本質(zhì)特征,能否在具體情境中正確運(yùn)用概念解決問題。對于《分?jǐn)?shù)
2025-04-16 23:39
【總結(jié)】第一篇:分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系教學(xué)設(shè)計 分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目的 1、使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,會用分?jǐn)?shù)表示兩個數(shù)相除的商。 2、利用分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系解決簡單的問題。教學(xué)設(shè)想:設(shè)疑,解疑...
2024-10-17 21:35
【總結(jié)】第一篇:《分?jǐn)?shù)與除法》教學(xué)設(shè)計與反思 《分?jǐn)?shù)與除法》教學(xué)反思鎮(zhèn)第二小學(xué) 五年級數(shù)學(xué) 《分?jǐn)?shù)與除法》這一節(jié)對于小學(xué)生來說,是一個比較抽象的內(nèi)容?!胺?jǐn)?shù)與除法”這節(jié)課編排在分?jǐn)?shù)的意義中,教材先通過分...
2024-10-01 22:47
【總結(jié)】第一篇:《分?jǐn)?shù)與除法》教學(xué)設(shè)計與反思 《分?jǐn)?shù)與除法》教學(xué)設(shè)計與反思 教材分析 “分?jǐn)?shù)與除法”這節(jié)課編排在分?jǐn)?shù)的意義中,教材先通過分蛋糕、分月餅的實(shí)例,使學(xué)生初步感知分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,再由計算抽象...
2024-10-15 15:00
【總結(jié)】第一篇:分?jǐn)?shù)除法教學(xué)反思 分?jǐn)?shù)除法教學(xué)反思 符容 學(xué)生在學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)除以整數(shù)時,課堂上,我?guī)椭鷮W(xué)生首先理解了分?jǐn)?shù)除法的意義,接著出示一道:把9/10米長的鐵絲平均分成3段,每段長多少米?學(xué)生列出算式...
2024-10-17 14:00
【總結(jié)】第一篇:分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系 《分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系》 大家好!今天我說課的內(nèi)容是小學(xué)5年級下冊第四單元第二課時《分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系》。接下來,我將從教材、學(xué)情、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)過程6個...
2024-10-25 16:27
【總結(jié)】第一篇:分?jǐn)?shù)除法教學(xué)反思 分?jǐn)?shù)除法教學(xué)反思 酒泉市新苑學(xué)校 五年級 于紅艷 本節(jié)課所上內(nèi)容是北師大版五年級下冊中的一課,我回憶這一節(jié)充滿了學(xué)生思維智慧的數(shù)學(xué)課,使我感悟頗深?!缎抡n標(biāo)》指出:...
【總結(jié)】第一篇:分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系教案 分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系教學(xué)內(nèi)容: 江蘇版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊第53-54頁。 教學(xué)目標(biāo): 理解分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,會用分?jǐn)?shù)表示除法的商,能用分?jǐn)?shù)表示低級單位的名數(shù)改寫成高級...
2024-10-17 21:49