【正文】 創(chuàng)造良好的人際關(guān)系環(huán)境和工作條件環(huán)境，讓所有員工在歡暢、快樂的心境中工作和生活，不僅會(huì)促進(jìn)工作效率的提高，也會(huì)促進(jìn)人們文明程度的提高。人的大半生是在工作中度過的，工作條件和環(huán)境的改善，必然會(huì)影響到人的心境和情緒。主要指兩種環(huán)境因素：一是指人際關(guān)系。與此同時(shí)，企業(yè)也有選擇和解聘的權(quán)力。社會(huì)保障體系主要是保證員工在病、老、傷、殘及失業(yè)等情況下的正常生活。當(dāng)人們精神境界進(jìn)一步提高時(shí)，這兩種約束都將轉(zhuǎn)化為自覺的行為。競爭經(jīng)常使人面臨挑戰(zhàn)，使人有一種危機(jī)感。旨在形成員工內(nèi)在追求的強(qiáng)大動(dòng)力，主要包括物質(zhì)動(dòng)力和精神動(dòng)力，即利益激勵(lì)機(jī)制和精神激勵(lì)機(jī)制。四是要求企業(yè)必須組織員工不斷學(xué)習(xí)以更新知識(shí)，并引導(dǎo)他們面對(duì)現(xiàn)實(shí)去研究市場的新變化、技術(shù)的新動(dòng)向，研究現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)生活所提出的種種挑戰(zhàn)。激發(fā)全體員工的創(chuàng)造力，是開發(fā)人力資源的最高層次的目標(biāo)。也只有這樣的企業(yè)家，才能推動(dòng)企業(yè)不斷向前邁進(jìn)。(12)員工實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的環(huán)境。(8)企業(yè)績效的增長。(4)嚴(yán)明的紀(jì)律。凡是成功的企業(yè)，都是凝聚力很強(qiáng)的企業(yè)。視覺識(shí)別，給企業(yè)以外在的包裝，如商標(biāo)、廠標(biāo)、品牌、標(biāo)語等等，給人以鮮明的特色和個(gè)性，這是必要的。當(dāng)然，造產(chǎn)品又要先造人，沒有優(yōu)秀的員工，造不出優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品。企業(yè)形象是社會(huì)對(duì)企業(yè)的整體評(píng)價(jià)，可以從不同角度進(jìn)行分析。中高級(jí)技工嚴(yán)重短缺，高級(jí)技工不足2%。這不僅是指通過各種精神激勵(lì)手段，如給予表揚(yáng)、榮譽(yù)稱號(hào)或肯定、尊重、信任、賞識(shí)等等，還包括更為廣泛、豐，如振奮人的精神，樹立正確的價(jià)值觀，增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感、職業(yè)道德以及樹立良好的廠風(fēng)和社會(huì)風(fēng)尚等。二是實(shí)行彈性工資制，使員工收入與企業(yè)實(shí)際效益緊密相連。人們對(duì)物質(zhì)生活的需求，是基本需求，因而對(duì)一般員工來說，利益驅(qū)動(dòng)仍是最重要的努力因素。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的德才學(xué)識(shí)，關(guān)系到企業(yè)的成敗。如果一擁而上，則誰也進(jìn)不去、誰也出不來。在各分系統(tǒng)有效運(yùn)行的基礎(chǔ)上，使之互相協(xié)調(diào)，互相配合，形成人本管理總系統(tǒng)的更大的整體功能，以達(dá)到人本管理的預(yù)期目標(biāo)。四、以人為本的管理工程以人為本的管理，涉及到人的培育與成長，人的選聘與任用，人的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性的發(fā)揮，以及員工參與管理、人際關(guān)系、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等諸多方面的問題。勤奮、正直、真誠待人、受人尊敬的領(lǐng)導(dǎo)者，本身就是一種動(dòng)力，它能使員工心甘情愿地努力工作。正如著名作家肖伯納所說的：“生命中真正的喜悅，源自于你為一個(gè)自己認(rèn)為至高無上的目標(biāo)，獻(xiàn)上心力的時(shí)候”。有這種追求的人，常常是視事業(yè)為生命，視工作為樂趣的。對(duì)于企業(yè)與員工關(guān)系來說，首先，員工不是工具，而是人，是大寫的人，是應(yīng)當(dāng)受到尊重的人。當(dāng)一個(gè)人被尊重、被肯定時(shí)，會(huì)產(chǎn)生一種自尊的意識(shí)，會(huì)盡最大努力去完成自己應(yīng)盡的職責(zé)。，不同的人有不同的理解。不僅自尊自愛，而且愛別人、愛企業(yè)、愛國家。人有光輝的一面，也有懶散、消極、陰暗的一面，問題在于如何誘導(dǎo)。共創(chuàng)繁榮和幸福。從這一本質(zhì)要求出發(fā)，一個(gè)有競爭力的現(xiàn)代企業(yè)，就應(yīng)當(dāng)是齊心合力、配合默契、協(xié)同作戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)。必將為人的自由而全面發(fā)展創(chuàng)造出廣闊的空間。尤其是在急劇變化的現(xiàn)代，技術(shù)生命周期不斷縮短，知識(shí)更新速度不斷加快，每個(gè)人、每個(gè)組織都必須不斷學(xué)習(xí)，以適應(yīng)環(huán)境的變化并重新塑造自己。因?yàn)橐粋€(gè)企業(yè)之所以能夠存在，是由于它們被消費(fèi)者所接受、所承認(rèn)，所以應(yīng)當(dāng)盡一切努力，使消費(fèi)者滿意并感到自己是真正的上帝。我國是社會(huì)主義國家，理所當(dāng)然地應(yīng)當(dāng)使人受到最大的尊重，使人的權(quán)利得到更好的保護(hù)。我們目前所進(jìn)行的改革，從根本上說，正是為億萬人民聰明才智的充分發(fā)揮創(chuàng)造良好的環(huán)境和機(jī)制。(2)開發(fā)人的潛能——最主要的管理任務(wù)。人是社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的主體，是一切資源中最重要的資源。二、全面理解人本管理的內(nèi)涵所謂人本管理，不同于“見物不見人”或把人作為工具、手段的傳統(tǒng)管理模式，而是在深刻認(rèn)識(shí)人在社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的作用的基礎(chǔ)上，突出人在管理中的地位，實(shí)現(xiàn)以人為中心的管理。在實(shí)踐中積極推行以人為中心的管理，并積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。人們?cè)?jīng)預(yù)想，新技術(shù)和現(xiàn)代管理方法的大量應(yīng)用，人在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的作用將可能下降。但當(dāng)時(shí)仍把對(duì)人的激勵(lì)看成是管理手段，而不是目的。但對(duì)人的認(rèn)識(shí)是有缺陷的，一是把人看成經(jīng)濟(jì)人，過分強(qiáng)調(diào)物質(zhì)刺激。精髓。全面理解人本管理的內(nèi)涵及精髓，建立以人為本的管理工程和機(jī)制，是時(shí)代的要求，企業(yè)成功的關(guān)鍵。(二)學(xué)習(xí)重點(diǎn)：我國宏觀調(diào)控體系的完善與創(chuàng)新口。(三)學(xué)習(xí)重點(diǎn)：完善我國社會(huì)保障制度的目標(biāo)和對(duì)策。(三)學(xué)習(xí)重點(diǎn)：我國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的分配制度、原則和政策。(三)學(xué)習(xí)重點(diǎn)：全面提高對(duì)外開放水平。(三)學(xué)習(xí)重點(diǎn)：市場經(jīng)濟(jì)秩序和市場規(guī)則。(三)學(xué)習(xí)重點(diǎn)：以農(nóng)民增收為核心，促進(jìn)“三農(nóng)”問題的解決。(三)學(xué)習(xí)重點(diǎn)：我國國有企業(yè)制度的改革與創(chuàng)新。(三)學(xué)習(xí)重點(diǎn)：堅(jiān)持和完善基本經(jīng)濟(jì)制度。(四)實(shí)施方式：面授輔導(dǎo)課1次，2學(xué)時(shí)，自學(xué)7學(xué)時(shí)。(四)實(shí)施方式：面授輔導(dǎo)課1次，1學(xué)時(shí)，自學(xué)2學(xué)時(shí)。三、課程安排：共100學(xué)時(shí)，其中面授輔導(dǎo)課28學(xué)時(shí)，自學(xué)、作業(yè)和復(fù)習(xí)時(shí)間為72學(xué)時(shí)。復(fù)旦大學(xué)出版社，1996第四篇：2004級(jí)函授本科班經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)2004級(jí)函授本科班經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)《社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)理論》教學(xué)計(jì)劃一、教學(xué)目的和要求：社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)理論是經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的一門必修課。中國企業(yè)人力資源管理。高等教育出版社，2004[2]詹姆斯。在培養(yǎng)人才方面強(qiáng)調(diào)企業(yè)與高校在教育科學(xué)上的對(duì)口合作，產(chǎn)學(xué)協(xié)調(diào)，有利于對(duì)企業(yè)管理的系統(tǒng)，整體思維和縮短人才的培養(yǎng)周期。第三，從企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、產(chǎn)品生命周期和產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)律制定人力資源開發(fā)的動(dòng)態(tài)策略和政策及企業(yè)自身發(fā)展戰(zhàn)略事前規(guī)劃與之適應(yīng)的人力資源需求的總體計(jì)劃，使人才供給緊隨企業(yè)發(fā)展步驟。人力資源管理和開發(fā)就是要培養(yǎng)一批高境界的企業(yè)家隊(duì)伍。二、人力資源開發(fā)應(yīng)從四個(gè)方面著手在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，企業(yè)的經(jīng)營環(huán)境將發(fā)生更加深刻的變化。首先建立和完善組織的人力資源風(fēng)險(xiǎn)管理，其主要內(nèi)容是員工培訓(xùn)、職業(yè)生涯規(guī)劃與實(shí)施、采取多種或復(fù)合激勵(lì)等等，關(guān)注員工的個(gè)性發(fā)展與組織發(fā)展協(xié)調(diào)問題，通過兩者間的共同發(fā)展以期達(dá)成相對(duì)穩(wěn)定的“心理契約”及其機(jī)制。人力資源管理理論和實(shí)踐中有許多測評(píng)技術(shù)和手段，但對(duì)知識(shí)和專業(yè)技術(shù)活動(dòng)、知識(shí)與專業(yè)技術(shù)創(chuàng)新，以及由此產(chǎn)生的知識(shí)與專業(yè)技術(shù)成果的量測與評(píng)估，還缺乏科學(xué)、準(zhǔn)確的手段與方法。堅(jiān)決克服重學(xué)歷、重資歷，輕能力、輕業(yè)績的傾向，建立以業(yè)績?yōu)橐罁?jù)，以行為品德、知識(shí)、能力等要素構(gòu)成的各類人才評(píng)價(jià)制度和辦法。在人力資源規(guī)劃中有意識(shí)地為員工提供與創(chuàng)造這種政策與環(huán)境。價(jià)值分配就是通過價(jià)值分配體系的建立，滿足員工的需求，從而有效的激勵(lì)員工。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，人力資源管理的核心就是如何通過價(jià)值鏈的管理，來實(shí)現(xiàn)人力資本價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和增殖。就企業(yè)性質(zhì)而言，在人力資源管理活動(dòng)中引入和運(yùn)用知識(shí)管理理念、方法和手段對(duì)知識(shí)型員工進(jìn)行管理。新經(jīng)濟(jì)每時(shí)每刻對(duì)我們產(chǎn)生巨大的影響和沖擊，必然加劇我國企業(yè)對(duì)人才的爭奪，人才資源已成為企業(yè)競爭制勝的關(guān)鍵，企業(yè)將越來越重視人類資源管理和開發(fā)，不斷調(diào)整人力資源的策略與方法，以適應(yīng)新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的要求。一方面，企業(yè)的發(fā)展亟需有用的人才；另一方面，企業(yè)的現(xiàn)狀又往往留不住人才，這個(gè)矛盾如何解決，是企業(yè)經(jīng)營成功的根本。參考文獻(xiàn)：①②?讀書? ③ ④致謝近期，通過指導(dǎo)老師的誘導(dǎo)、培訓(xùn)，我廣泛閱讀、參考相關(guān)書籍，對(duì)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)成本的思考和對(duì)，傳統(tǒng)成本管理模式的比較分析，我受到了不少啟發(fā)，也學(xué)會(huì)了很多相關(guān)知識(shí)。四、結(jié)論在市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，經(jīng)濟(jì)效益始終是企業(yè)管理追求的首要目標(biāo)，企業(yè)成本管理工作中也應(yīng)該樹立成本效益觀念，實(shí)現(xiàn)由傳統(tǒng)的“節(jié)約、節(jié)省”觀念向現(xiàn)代效益觀念轉(zhuǎn)變。黑龍江龍丹乳業(yè)科技股份有限公司就是通過信息化改造和組織結(jié)構(gòu)重組實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)成本全面管理效率的提高。目標(biāo)成本逐級(jí)展開時(shí)又出現(xiàn)各部門目標(biāo)不一致，相互矛盾的局面。在之后的三個(gè)月時(shí)間里，作業(yè)成本法項(xiàng)目小組與公司內(nèi)部其他部門的人員進(jìn)行了大量的非正式交流。盡管公司的邊際利潤在增長，但客戶還是慢慢地向海外供應(yīng)商流失。莫科公司是一個(gè)大集團(tuán)公司的一部分，只有100多人，它的會(huì)計(jì)部門有6人，包括一名財(cái)務(wù)控制員，是工程零件制造商，它是唯一生產(chǎn)這種零件的澳大利亞廠商，近年來受到海外制造商的激烈競爭。(二)加強(qiáng)目標(biāo)成本控制過去在手工模式下，目標(biāo)成本只能局限在事后分析，往往還出現(xiàn)大量的人為差錯(cuò)。高度重視宣傳和教育引導(dǎo)工作，加強(qiáng)成本費(fèi)用方面的知識(shí)培訓(xùn)，充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、職工大會(huì)等形式，依托“學(xué)習(xí)小組”、“今天我來當(dāng)老師”這兩個(gè)平臺(tái)，對(duì)職工進(jìn)行教育引導(dǎo)。成本費(fèi)用則是發(fā)生于生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)的過程中，每個(gè)經(jīng)營單位、每個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)、每個(gè)工作崗位既是成本費(fèi)用的支出者又是成本費(fèi)用的有效控制者。以我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展為例，長期受計(jì)劃經(jīng)濟(jì)觀念的影響，企業(yè)在成本控制中往往只注重生產(chǎn)成本的管理，忽視其他方面的成本分析與研究，這種成本控制觀念遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境發(fā)展的要求。三、目標(biāo)成本管理的改革與創(chuàng)新(一)樹立新的目標(biāo)成本管理理念傳統(tǒng)的成本管理是以企業(yè)是否節(jié)約為依據(jù)，片面地從降低成本乃至力求避免某些費(fèi)用的發(fā)生入手，強(qiáng)調(diào)節(jié)約和節(jié)省。國內(nèi)的企業(yè)往往缺乏對(duì)潛在消費(fèi)需求的研究，因此出現(xiàn)產(chǎn)品積壓的現(xiàn)象。如果某項(xiàng)成本降低途徑削弱了企業(yè)的戰(zhàn)略地位, 則棄之不用；若成本的增加有助于達(dá)到這種目的, 則鼓勵(lì)這種成本的增加。近年來，戰(zhàn)略管理通常被視為將企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃、戰(zhàn)略實(shí)施、戰(zhàn)略控制與調(diào)整過程中相關(guān)戰(zhàn)略要素綜合而成的一種管理方法；是在對(duì)企業(yè)環(huán)境全面分析的基礎(chǔ)上，確立企業(yè)長期和短期目標(biāo)，進(jìn)而開發(fā)和實(shí)施導(dǎo)向目標(biāo)的企業(yè)戰(zhàn)略的全過程。以往的目標(biāo)成本管理往往只分