人美版美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)教案恐龍世界-wenkub.com
2024-10-25 16:07 本頁(yè)面
【正文】 （4）環(huán)保消費(fèi)，綠色選擇?，F(xiàn)在的爬行類動(dòng)物也可能是恐龍的后代。添畫(huà)出恐龍生活的環(huán)境，畫(huà)面協(xié)調(diào)而美觀。（出示視頻圖片）畫(huà)甲龍的外形繪畫(huà)步驟畫(huà)甲龍身上的細(xì)節(jié)畫(huà)背景涂顏色一幅甲龍生活的恐龍作品出現(xiàn)在同學(xué)們的面前了。（出示圖片）？三疊紀(jì)恐龍時(shí)代侏羅紀(jì)白堊紀(jì)？（出示圖片）植食恐龍恐龍分類肉食恐龍？（出示圖片）我們以霸王龍為例，根據(jù)圖片和教師手中的霸王龍，我們可以看出霸王龍是什么恐龍？它有哪些特點(diǎn)？（出示霸王龍圖片）學(xué)生回答：肉食恐龍頭巨大、牙齒鋒利肉食恐龍?zhí)攸c(diǎn)前肢短小、后肢強(qiáng)壯尾巴粗而短用線條概括霸王龍的外形特點(diǎn)，用線條勾畫(huà)霸王龍的外形。教師問(wèn)：恐龍消失后，考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)了什么？（出示圖片）學(xué)生回答：恐龍足跡化石、骨骼化石等。那就讓我們穿越到遠(yuǎn)古時(shí)代恐龍的世界里，觀看恐龍的生活環(huán)境（出示恐龍生活的圖片）教師：在恐龍時(shí)代，氣候溫暖濕潤(rùn)，雨水充沛，到處都是茂密的森林，為恐龍?zhí)峁┝顺渥愕氖澄铮鼈兙驮谀抢锓毖苌?。老師給你們播放一個(gè)視頻，視頻里出現(xiàn)了什么？學(xué)生看完視頻舉手回答：出現(xiàn)了一個(gè)霸王龍和一個(gè)甲龍。四．教學(xué)難點(diǎn)：恐龍的動(dòng)態(tài)造型及恐龍生活的環(huán)境組織畫(huà)面。結(jié)合圖片和視頻創(chuàng)設(shè)情境，利用繪畫(huà)和粘貼的方法表現(xiàn)恐龍?！翱铸垺笔呛⒆觽兒芨信d趣的話題，他們喜歡各種恐龍玩具，看恐龍的動(dòng)畫(huà)片，聽(tīng)恐龍的故事。但是，它們還是生活在我們的想象和畫(huà)面中。都有花紋。（幻燈片制作恐龍來(lái)學(xué)校）師：厲害吧！生：厲害師：可是恐龍們遇到了一個(gè)難題，它們不知道怎么根據(jù)牙齒來(lái)進(jìn)行分類？我們班的同學(xué)們能不能幫幫它們呀？三、探究恐龍根究恐龍的牙齒，可以把恐龍分成哪些種類？生：肉食恐龍、植食恐龍請(qǐng)你和同學(xué)討論一下植食、肉食恐龍的特點(diǎn)。師小結(jié)：這些恐龍生活在侏羅紀(jì)階段白堊紀(jì)，所以它們有的脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的如腕龍、有的身披荊棘如劍龍、有的頭上長(zhǎng)三角如三角龍、還有的有翅膀如翼龍。這節(jié)課，就跟老師一起學(xué)習(xí)《恐龍世界》。通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)自然、勇于探究科學(xué)奧秘的精神，以及對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)的興趣。“恐龍”是孩子們很感興趣的話題，他們喜歡玩有關(guān)恐龍的玩具，看恐龍的連環(huán)畫(huà)，聽(tīng)恐龍的故事……通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，在觀察、記憶、表現(xiàn)恐龍的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)、關(guān)注環(huán)境，訓(xùn)練他們的觀察、記憶、表現(xiàn)能力。創(chuàng)作要求：?抓住特征，主人公突出?構(gòu)圖飽滿，想象豐富?線條要有疏密變化，教師輔導(dǎo)。組織學(xué)生在黑板上畫(huà)一畫(huà)自己喜歡的恐龍。教學(xué)過(guò)程一、組織教學(xué)檢查學(xué)生學(xué)具準(zhǔn)備情況，穩(wěn)定學(xué)生情緒。通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)自然、勇于探究科學(xué)奧秘的精神，以及對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)的興趣。四、賞恐龍：：從構(gòu)圖、形式，恐龍的特點(diǎn)及情節(jié)的表現(xiàn)等方面進(jìn)行賞析。三、畫(huà)恐龍： ：表現(xiàn)出恐龍的特點(diǎn)，以及恐龍生活時(shí)期相關(guān)的情節(jié)；構(gòu)圖大方，大膽表現(xiàn)，形式多樣。學(xué)習(xí)材料：恐龍資料、玩具、彩筆、蠟筆?? 教學(xué)過(guò)程：一、談恐龍： （蜥龍類，肉；鳥(niǎo)龍類，草）教學(xué)意圖：通過(guò)課前的調(diào)查了解，學(xué)生之間相互交流，讓知識(shí)進(jìn)行共享，并且培養(yǎng)了學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)探究、學(xué)會(huì)交流。第二篇：三年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 恐龍世界1教案 人美版第2課 恐龍世界學(xué)習(xí)領(lǐng)域：造型?表現(xiàn) 課時(shí)：二課時(shí) 教材分析：本課屬于造型?表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的一個(gè)內(nèi)容。觀察是創(chuàng)作的前提條件，引導(dǎo)學(xué)生觀察恐龍的形體特征，運(yùn)用簡(jiǎn)單的幾何形組合，描畫(huà)恐龍，化難為
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1