【正文】 老師提問：看完小品后，有什么感受？同時你覺得我們應(yīng)該怎么做，才會盡量避免這些悲劇的發(fā)生？ 小組成員進行討論，說出感受 本課小結(jié)：同學(xué)們，我們通過一系列的活動,讓學(xué)生樹立交通安全意識,從精神上遠離交通安全隱患,，減少交通違章，杜絕交通事故。老師提問：當(dāng)你看到這些數(shù)據(jù)時，有什么感受？小組成員進行討論，說出感受。2005年全國交通事故平均每小時死亡11人，這其中至少有一名是少年兒童，這年全國因交通事故造成中小學(xué)生死亡4423人，%，其中，中學(xué)生死亡1767人、傷10098人，小學(xué)生死亡2656人、傷10819人。在機動車和駕駛員增長的情況下，道路交通事故起數(shù)、死亡人數(shù)、受傷人數(shù)均比2002年有所下降，%、%、%，實在難得可貴。讓學(xué)生了 解交通事業(yè)的重要性，培養(yǎng)學(xué)生文明交通、愛護交通設(shè)施的意識 【 教學(xué)難點 】: 1加強交通法規(guī)知識的學(xué)習(xí)，遵守交通法規(guī)組織各種安全教育活動，增強遵守交規(guī)的意識 【教具】：多媒體課件【教學(xué)要求】：知識方面：了解有關(guān)知識；明確交通安全不安全的行為能力方面：通過學(xué)習(xí)，時刻提高警惕，自覺做好防范工作覺悟方面：認識交通安全隱患存在的必要性，樹立自我安全意識；增強自我保護能力【教學(xué)過程】：一、講解交通安全事故案例導(dǎo)入：進一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。同學(xué)們，我們這節(jié)課,從實例、照片、數(shù)據(jù)讓大家了解安全交通的重要性，也把一些基本的交通知識告訴大家，希望同學(xué)們能樹立交通安全意識,從精神上遠離交通安全隱患,，減少交通違章，杜絕交通事故。二是所乘車輛著火時，應(yīng)設(shè)法迅速逃離所乘車輛；當(dāng)車內(nèi)已有大量煙氣時，應(yīng)用衣物捂住口鼻后，再設(shè)法逃出，以防吸入大量有毒、有害煙氣而窒息；從車中逃出后，要遠離事故發(fā)生地點，防止因車輛著火、爆炸而對自己造成傷害。（2）待車子停穩(wěn)后再上車或下車，上車時將書包置于胸前，以免書包被擠掉，或被車門軋住。（7）不與機動車搶道。（3）不脫手騎車。（4）行走時一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問題，或邊走邊聊天，邊走邊玩……這樣做，可能車子不來撞你，你倒自己去撞車子，因此也十分危險。行走時，哪些情況最危險呢？（1）橫穿馬路很容易出危險。一些交通知識要求我們必須了解并牢記。這個數(shù)字向人們敲響警鐘，追根溯源，安全意識淡薄，麻痹大意，違章違紀是造成交通事故的根本原因。年齡越小，死亡率越高。10萬個鮮活生命葬于滾滾車輪之下，碾下車輪的有多少個撕心裂肺的人間慘劇。四、數(shù)據(jù)說話，警鐘長鳴（5分鐘）2001年，我國道路交通事故死亡人數(shù)由上一年的83853人上升到105930人，交通事故起數(shù)由上一年年616971起上升754919起，受傷人數(shù)由上一年的418721人上升到546485人，經(jīng)濟損失由上一年的2668903994元上升到3087872586元。（重點）師：感謝三位記者的報道。生3：（2014年5月1日）記者30日從云南省盈江縣消防大隊獲悉，當(dāng)日該縣發(fā)生一起交通事故造成4死3傷。事發(fā)后熱心路人立即報警，交警和醫(yī)護人員車輛迅速到達現(xiàn)場。希望同學(xué)們能夠認真傾聽。課時：一課時。教學(xué)重點：讓學(xué)生知道各種常見的交通信號、標志和標線，知道有關(guān)交通常識，懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則。進而教育學(xué)生關(guān)愛生命、尊重生命、敬畏生命、激揚生命、熱愛生命、保護生命。老師提問：看完小品后，有什么感受？同時你覺得我們應(yīng)該怎么做，才會盡量避免這些悲劇的發(fā)生？ 小組成員進行討論，說出感受學(xué)生交流和看教師提供的圖片相結(jié)合，總結(jié)出面對交通事故的自救互救原則，自救互救方式，避免交通事故的行為。老師提問：當(dāng)你看到這些數(shù)據(jù)時，有什么感受？ 小組成員進行討論，說出感受。2005年全國交通事故平均每小時死亡11人，這其中至少有一名是少年兒童，這年全國因交通事故造成中小學(xué)生死亡4423人，%，其中，中學(xué)生死亡1767人、傷10098人，小學(xué)生死亡2656人、傷10819人。在機動車和駕駛員增長的情況下，道路交通事故起數(shù)、死亡人數(shù)、受傷人數(shù)均比2002年有所下降，%、%、%，實在難得可貴。讓學(xué)生了解交通活動中必備的安全知識，懂得安全的重要，并把自己學(xué)到的知識傳達給周圍的人們一、交通法規(guī)法律條文與交通標志信號 【法規(guī)篇】：道路、交通概念交通安全概念交通法規(guī)道路交通標志和交通信號看圖識標志當(dāng)堂反饋：知識競賽——搶答獎優(yōu)：交通標志、信號、法規(guī)【常識篇】：行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走？行人橫過馬路為什么要走人行橫道？沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些？為什么不能翻越護欄？為什么不準扒車、追車、強行攔車？為什么走路時不能看書或做其它活動？騎自行車應(yīng)該注意什么？為什么初中生不能騎電動車和摩托車？乘汽車時要注意什么？遇到交通事故怎么辦？【警示篇】：騎自行車違反交通法規(guī)行走時違反交通法規(guī)交通安全教育卡引入案例——《車禍是學(xué)生意外傷害的第一殺手》《和孩子一起安全上路》《車禍重傷孤兒，企盼事故救助基金》PPT展示交通事故圖片。學(xué)生將法制與交通安全相結(jié)合，學(xué)生增強法制觀念，做到這法、知法、守法通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，學(xué)生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，安全、健康成長【 教學(xué)重點 】: 學(xué)生知道各種常見的交通信號、標志和標線，知道有關(guān)交通常識，懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則。情景三：因醫(yī)院搶救他保住了生命，可從此他再也站不起來了，生活也不能自理。2006年全國交通事故造成二萬多名12歲以下的兒童死傷。如果僅以每一位死者直系親屬3人計，一年中有30萬個家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi)；如果以 10位親屬計，死者牽連到的親屬約100萬人。讓學(xué)生了解交通事業(yè)的重要性，培養(yǎng)學(xué)生文明交通、愛護交通設(shè)施的意識。讓學(xué)生了解交通活動中必備的安全知識，懂得安全